高二化學(xué)四種基本類(lèi)型總結

高二化學(xué)復習:四種基本類(lèi)型總結

　　復習能夠使學(xué)生鞏固和掌握所學(xué)的知識技能，為進(jìn)一步學(xué)習作好準備，能夠使他們學(xué)到的知識技能系統化、規律化和簡(jiǎn)明化，幫助他們把學(xué)到的知識技能相互聯(lián)系、進(jìn)行綜合，進(jìn)一步發(fā)展和深化，提高學(xué)習水平，培養和發(fā)展他們分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。復習對于提高中學(xué)化學(xué)教學(xué)質(zhì)量具有很重要的作用，是中學(xué)化學(xué)教學(xué)中一件非常重要的工作。

　　化學(xué)教學(xué)中的復習，大致上可以分為準備性復習、日常性復習、階段性復習和終結性復習四種類(lèi)型。

　　準備性復習又可稱(chēng)為基礎性復習，一般在新學(xué)年開(kāi)始前進(jìn)行，目的是使學(xué)生形成學(xué)習新知識的準備，縮小學(xué)生間學(xué)習基礎的差異。例如，在高中一年級開(kāi)學(xué)前兩周對初中化學(xué)內容的復習即屬于此類(lèi)。日常為配合新課教學(xué)而對舊知識所作的復習也是一種準備性復習。

　　日常性復習主要包括新課結束時(shí)的鞏固性復習和新課前的檢查性復習(檢查前一課的學(xué)習效果和課后復習情況)，它們一般不占用整節課時(shí)，是最基本和最經(jīng)常的復習。

　　階段性復習是在學(xué)完一章或一個(gè)單元(包括若干節或若干章)后的復習，期中復習和期末復習也可以劃屬于階段性復習。

　　終結性復習指學(xué)業(yè)結束時(shí)的復習，主要指初中化學(xué)總復習和高中化學(xué)總復習。

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