化學(xué)復習的操作方法有哪些

化學(xué)復習的操作方法

　　復習是對知識的識記、掌握、鞏固、深化、提高和遷移的過(guò)程。通過(guò)復習進(jìn)行總結，歸納章節內容，列出知識之間的相互聯(lián)系，有助于知識的條理化、系統化，有助于學(xué)生邏輯思維能力及綜合能力的提高。根據不同的內容，可選擇不同的方法：

　　(1)實(shí)例法：對物質(zhì)的性質(zhì)、制法、存在、用途必須有機地聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行復習。通過(guò)實(shí)例，認識物質(zhì)的制法、用途、存在決定于它的性質(zhì)，它們之間是有機的內在聯(lián)系的。因此，在復習某一物質(zhì)的性質(zhì)的同時(shí)，應根據此性質(zhì)認識它的制法與用途，聯(lián)系它的存在。同樣，復習用途與制法，也必須充分了解它們所根據的是該物質(zhì)的哪些性質(zhì)。如復習銨鹽與堿反應放出氨氣的特性時(shí)，便應注意聯(lián)系氨的實(shí)驗室制法。因為氨的實(shí)驗室制法，就是根據銨鹽這一特性。

　　(2)對比法：化學(xué)知識點(diǎn)之間存在異同，復習時(shí)若能進(jìn)行一些對比分析，可加深理解和記憶。元素間、化合物間、同族元素與異族元素間，以及一些概念不同，復習時(shí)均可進(jìn)行對比。對比的方法不僅加深、擴大、鞏固新舊知識，同時(shí)也是培養學(xué)生分析、綜合及概括能力的過(guò)程。如物質(zhì)的溶解度和溶液的百分比濃度，可以從定義、條件、范圍、計算公式等方面來(lái)對比分析，找到聯(lián)系與區別，以便靈活運用。

　　(3)聯(lián)想法：復習時(shí)要善于將前后知識進(jìn)行聯(lián)想，使之系統化如復習H2的性質(zhì)時(shí)，可聯(lián)想到H2的制法、用途，有關(guān)的實(shí)驗現象、裝置，注意事項等。聯(lián)想法是復習化學(xué)一種行之有效的方法。

　　(4)歸納法：歸納是一種重要的復習方法，它把零散的知識，復雜的內容整理成提綱或圖表。如氧化物、酸、堿、鹽之間，通過(guò)學(xué)習就可摸索出它們相互間的轉化規律，歸納成圖表，成為全章及全書(shū)的知識概括和小結。

　　(5)聯(lián)系實(shí)際法：要反復通過(guò)實(shí)例，聯(lián)系實(shí)際，究竟聯(lián)系什么和如何聯(lián)系，逐步學(xué)會(huì )聯(lián)系實(shí)際�；瘜W(xué)實(shí)驗是化學(xué)教學(xué)聯(lián)系實(shí)際的重要方面，按上面所述，重視復習實(shí)驗，對生產(chǎn)和社會(huì )主義建設，對生活中的各種事物和現象，要結合教學(xué)加以聯(lián)系，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì )聯(lián)系。

　　相關(guān)推薦：

       高二化學(xué)復習方法匯總

最新高考資訊、高考政策、考前準備、志愿填報、錄取分數線(xiàn)等

高考時(shí)間線(xiàn)的全部重要節點(diǎn)

盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號