2024年高二數學(xué)學(xué)習的方法和技巧總結

　　高二這一年，是成績(jì)分化的分水嶺，成績(jì)會(huì )形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。

　　一．緊跟老師的節奏

　　基本上學(xué)校老師都已經(jīng)安排好了學(xué)生的復習進(jìn)程，包括第一輪總復習、第二輪總復習、沖刺復習等。每一個(gè)復習階段都有其作用，比如第一輪復習注重基礎，而最后沖刺階段會(huì )進(jìn)行一些押題。在復習時(shí)學(xué)生應該緊跟老師的節奏千萬(wàn)不能開(kāi)小差，如果在基礎復習時(shí)沒(méi)有認真鞏固之前的基礎知識，那么之后復習需要用到這些知識的時(shí)候學(xué)生大腦一片空白，那復習也就失去了意義。

　　二.不要只顧難題

　　數學(xué)復習時(shí)進(jìn)行習題練習，許多學(xué)生都會(huì )犯一個(gè)錯誤，那就是過(guò)于重視難題的練習而忽略基礎題。要知道，在整個(gè)卷面分值來(lái)說(shuō)基礎題分值會(huì )占到70％，只顧復習難題而忽略基礎題復習反而得不償失。數學(xué)復習做習題練習時(shí)時(shí)應該將基礎題型熟練掌握，先拿到這些基礎分再考慮難題練習提高得分上限。

　　三.及時(shí)查漏補缺，彌補弱勢項

　　數學(xué)試卷涉及的高中數學(xué)知識十分全面，但是學(xué)生不一定能夠全面掌握這些數學(xué)知識，有不少學(xué)生都存在自己的弱勢項，例如對函數拿手卻對幾何一竅不通。不少同學(xué)在數學(xué)復習時(shí)遇到自己不會(huì )的題型會(huì )選擇直接跳過(guò)，去練習那些自己擅長(cháng)的題型，這樣一位的逃避只會(huì )讓自己的缺陷一直存在，對于存在弱勢項的同學(xué)應該及時(shí)查漏補缺，不要存在僥幸心理，如果考試時(shí)剛好考到自己不會(huì )的那部分知識吃虧的只能是自己。

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