高一語(yǔ)文學(xué)習方法好計劃 做個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人

　　新高一學(xué)生，在感受新鮮的同時(shí)，也步上一個(gè)更為激烈的新的戰場(chǎng)。在整個(gè)學(xué)生時(shí)期，高中學(xué)習階段有著(zhù)舉足輕重的地位。新知識的接觸，原有知識的加深，新舊知識的融會(huì )貫通，相關(guān)一系列問(wèn)題的處理方式，將決定著(zhù)日后高中學(xué)習能否順利展開(kāi)。在此，京翰老師提醒各位新生，在這一重要的轉折點(diǎn)，我們要給自己做好科學(xué)合理的學(xué)習計劃，即凡事預則立，不預則廢。

　　首先，我們要知道，“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)人的具體情況不同，我們要結合自己的實(shí)際情況合理安排學(xué)習計劃�，F以一些共性問(wèn)題來(lái)給大家作為指導。

　　第一，要尊重自己身體的生物鐘，不能強而為之。即不能強行復制一些成功同學(xué)的學(xué)習作息習慣，要認清自身哪個(gè)階段學(xué)習效率最佳，以指定相關(guān)的難度的學(xué)習內容。

　　第二，每科學(xué)習計劃要量化，細化，不能大框概念模糊。將每科學(xué)習內容詳細列入計劃內，既有助于保質(zhì)保量地完成學(xué)習內容，又能在完成的同時(shí)感受到成就感，適當的激勵，有利于計劃的順利進(jìn)行。

　　第三，要好好把握記憶的黃金階段。這點(diǎn)也是因人而異，有人在清晨，有人在傍晚，記憶力最好的階段要選擇公式、概念性較強的知識點(diǎn)來(lái)記憶，可起到事半功倍的效果。

　　最后，提醒各位同學(xué)，學(xué)習要持之以恒，有了計劃就要堅持不懈地執行下去，不斷積累，不斷吸收，在前進(jìn)中慢慢摸索最適合自己的學(xué)習方式，加以改進(jìn)、完善，相信這樣下來(lái)各種大小考試都不會(huì )再難倒了，樂(lè )得輕松，做個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人！

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