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首頁(yè) > 高考作文 > 高考作文技巧 > 2024高考作文+審題立意+優(yōu)秀范文

2024高考作文+審題立意+優(yōu)秀范文

2024-04-16 21:39:14網(wǎng)絡(luò )轉載


高考

  【模擬文題】

  閱讀下面的材料,根據要求寫(xiě)作。

  本試卷語(yǔ)言文字運用第二題提到河下古鎮街道上的石頭。這些石頭先是“壓艙石”,能使船在遇到大風(fēng)大浪時(shí)避免大幅度搖晃和翻船,后來(lái)這些石頭被鋪在街道上,使得路面平坦一些。這可謂物盡其用。再后來(lái),經(jīng)歷歲月風(fēng)霜、行人車(chē)馬的磨礪,石頭被磨去棱角,最后變得光滑、圓潤。這樣一來(lái),古街道的路面就更加平坦了。

  對于這些石頭的“經(jīng)歷”,你有怎樣的感悟和思考?請結合材料寫(xiě)一篇文章。

  要求:選準角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

  【審題指導】

  作文材料介紹了河下古鎮街道上的石頭的“經(jīng)歷”。其經(jīng)歷可分為三個(gè)階段。第一個(gè)階段,這些石頭是“壓艙石”,作用重大。能夠成為“壓艙石”,說(shuō)明這些石頭有一定的重量,這啟發(fā)我們要想成為有用之人,需要培養自己的能力,讓自己有積淀。第二個(gè)階段,這些石頭由重要的“壓艙石”變?yōu)殇佋诮值郎系氖^,也能發(fā)揮作用,讓路面平坦一些。這啟發(fā)我們要“物盡其用,人盡其才”。第三個(gè)階段,在經(jīng)歷一番磨礪后,石頭最后變得光滑、圓潤,這樣路面會(huì )更平坦,這啟發(fā)我們成長(cháng)需要經(jīng)歷一定的磨礪,人因經(jīng)歷的豐富而變得圓潤,因此發(fā)我們要持續努力,積累經(jīng)驗和知識,不斷追求進(jìn)步。

  綜合來(lái)看,石頭雖然位置、外形、角色有變化,但是本質(zhì)并沒(méi)有改變——不管被置于什么樣的環(huán)境,都能適應新環(huán)境,發(fā)揮自己的作用。這啟發(fā)我們:不管經(jīng)歷了什么,追求實(shí)現自身價(jià)值的“本心”或者“初心”不可改變。

  寫(xiě)作時(shí),要扣住這些石頭的“經(jīng)歷”展開(kāi)思考?梢宰プ∈^的三段經(jīng)歷中的一段來(lái)寫(xiě),比如根據第一段經(jīng)歷寫(xiě)要增強自身本領(lǐng)、增加自身分量;根據第二段經(jīng)歷寫(xiě)要物盡其用、人盡其才;根據第三段經(jīng)歷寫(xiě)要接受歲月的洗禮,和光同塵,持續進(jìn)步。最好還是能把三個(gè)階段的經(jīng)歷結合起來(lái),辯證論證:在人生的不同階段,個(gè)人所處的位置和所扮演的角色雖有不同,但都要盡力發(fā)揮自己的作用,實(shí)現自己的人生價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。行文過(guò)程中,可以采取層進(jìn)式結構展開(kāi)分析:首先要充實(shí)自我,讓自己富有才華和本領(lǐng);然后還要在各種境遇之中,都能因時(shí)因地地發(fā)揮自己的作用;在歷經(jīng)生活的考驗后,還能順時(shí)應物,收獲圓滿(mǎn)的人生,同時(shí)有益于世。

  【參考立意】

  1.厚重的人生離不開(kāi)積淀。

  2.物盡其用,人盡其才。

  3.人的成長(cháng)離不開(kāi)一定的磨礪。

  4.雖歷經(jīng)磨難,仍要保持本心。

  5.持續努力,不斷追求進(jìn)步和完善。

  【優(yōu)秀范文】

  生旦凈末皆可演,傾情演繹自精彩

  讓我做壓艙石,我能千鈞壓艙抗風(fēng)浪;讓我做鋪街石,我能臥身街面助人行;讓我經(jīng)受磨礪,我能厚德載物斂鋒芒。生而為石,在每一個(gè)階段,每一個(gè)位置,都能挖掘、貢獻自己的作用,或憑沉重、或憑堅硬、或憑潤滑。

  河下古鎮那一街的古石頭,告訴我們一個(gè)道理:在人生的不同階段,需要扮演不同的角色,有追求的人,應不棄初心,在每一個(gè)角色中演繹不同的精彩。

  人生漫長(cháng),世事變化,我們在一生之中,往往會(huì )面對不同的境遇,走向不同的位置,尤其是在當今這一個(gè)急劇變化的時(shí)代,一個(gè)人很難處一職而不變,執一業(yè)而終老。然而,位置有高低之分,職業(yè)有優(yōu)劣之別,面對這樣的現實(shí),我們該如何自處?

  有人順風(fēng)順水時(shí)能意氣風(fēng)發(fā)、全力以赴,逆風(fēng)而行時(shí)則垂頭喪氣、一蹶不振,這樣的人,經(jīng)不住人生中的風(fēng)浪。像賈誼居廟堂之高,能搖筆上書(shū)驚天地,才氣沖斗牛;然而一旦處江湖之遠,則終日掩泣吊孤影,一蹶再不振。一代才子賈生,竟然在自怨自艾中,郁郁而終,為人所惋惜,也為人所鄙。翰庞杏喽R不足。識不足,格局小,讓他只能把視野局限于一隅,把自身價(jià)值捆系于一位,結果導致了自己的人生悲劇。居高位就沾沾自喜,處低位則自怨自艾,說(shuō)明既沒(méi)能建立真正的自我,又沒(méi)有打開(kāi)人生的格局,注定一生難成氣候。

  真正擁有強大自我的人,既相信自己的實(shí)力,又不被外物牽絆,有才,也有識。處在顯要之位置,才華四溢,不讓人失望;處在普通位置,亦能盡自己之所能,安位成事。蘇轍就是這樣的人,受賞識被重用,則能成輔國之器;外放為官,淪為下僚,也能造福一方。沈從文也是這樣的人,處在文壇的中心,就繡口錦心付諸筆端,閃耀于文壇;隱身于城樓做一名講解員,則潛心研究成為一名文物專(zhuān)家。為什么能做到這一點(diǎn)?因為他們有強大的自我意識,不管處于什么境地,都不忘實(shí)現自我價(jià)值的初心。他們的自我就像一汪清澈的水,因地形而成方圓狹闊,但都不改其清。

  所以,面對這個(gè)充滿(mǎn)變化的時(shí)代,我們應該像蘇轍、沈從文那樣,在人生的舞臺上,演技在身,熱情在心,給我主要角色,我就站在舞臺的中央,展亮喉,舒長(cháng)袖,不負所望;給我次要角色,我就跑好龍套,搖旗吶喊,應和助威,不懈怠頹喪;讓我做觀(guān)眾,我就在臺下慢慢欣賞,該鼓掌時(shí)鼓掌,不喝倒彩。

  一顆丹心,多方準備,只要社會(huì )需要,生旦凈末皆可演,要演就演得精彩。

[標簽:高考作文 作文技巧]

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