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高中英語(yǔ)閱讀理解超簡(jiǎn)單,附答案特征+解題規律(2)

2023-11-29 10:29:26網(wǎng)絡(luò )轉載


高考


  34.如果原文中出現“AisBandC”。若某一問(wèn)題,選項中出現了B沒(méi)C,或者只出現C沒(méi)B,肯定錯,直接排除?赡苣銜(huì )問(wèn)了,同時(shí)出現BandC咋辦?目前還沒(méi)出現過(guò)這種情況。注意,這里說(shuō)的B和C,是單詞或者短語(yǔ)。這是干擾項的特點(diǎn)之一。實(shí)際情況是,這個(gè)句子不是題眼。

  35.接上面說(shuō),還一種情況是,若B和C是2個(gè)長(cháng)句子,中間用分號隔開(kāi)的。且這兩個(gè)句子都是作者想表達的,選項中都出現了。一般來(lái)說(shuō),選項中會(huì )對其中之一做錯誤的修改來(lái)作為干擾項。而另一個(gè)是對的。(不過(guò)總體來(lái)說(shuō),這種題型非常非常少見(jiàn)。在這里想說(shuō)的是34條。這樣的干擾項,你要會(huì )識別。)

  36.注意幾個(gè)詞,yet表轉折,hardly表否定。while有時(shí)是比較,有時(shí)也表轉折。比較的時(shí)候,注意比較的對象,要弄清楚。轉折的時(shí)候,你要知道作者對什么進(jìn)行了轉折。

  37.如果你對“關(guān)鍵詞”比較蒙,或者你想問(wèn):我怎么知道哪個(gè)是關(guān)鍵詞?解釋一下,關(guān)鍵詞就是句子中主干的賓語(yǔ)。尤其是一些你覺(jué)得比較重要的句子。這樣的句子多數是長(cháng)難句。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)句子主干的主語(yǔ)、賓語(yǔ),和其他的修飾部分,都是很重要的!賓語(yǔ)是主語(yǔ)的賓語(yǔ),所以,和主語(yǔ)是要對上號的,對不上不行。(也就是26條的主語(yǔ)是否一致)。至于修飾的部分,干擾項常常在這里做手腳,比如會(huì )有一些特殊的限定,千萬(wàn)要留意,別疏忽了。

  38.什么是中心句?即反應文章的主旨和每一段的中心意思的一句話(huà)。這句話(huà)是客觀(guān)存在的。也就是作者的觀(guān)點(diǎn)。中心句即題眼,選出正確答案,看的就是中心句。只有中心句才能選出正確答案。所以,中心句不知道在哪,或者讀不懂,很難選出正確答案。中心句的具體位置,見(jiàn)下條。

  39.很關(guān)鍵的一條,抓住每段的中心意思,也就是中心句。每段至少一句,最多2句。一般來(lái)說(shuō),總分結構的段落,中心句一般在段首。舉例段一般在舉例前后。轉折段,中心句在出現轉折的地方,或者后一句(一般來(lái)說(shuō)在該段的第三行上下浮動(dòng))。再就是某某人說(shuō)的話(huà)。要注意這句話(huà)和前后句的關(guān)系,是并列還是轉折。然后來(lái)把握這句話(huà)的意思,把握不了就通過(guò)前后句是并列還是轉折關(guān)系的關(guān)鍵詞來(lái)把握。

  40.每個(gè)問(wèn)題,要還原到文章具體的某一段落。若此問(wèn)題在某段的后半部分,且你沒(méi)有太看懂,這段已經(jīng)完事了。要養成一個(gè)習慣。接著(zhù)看一下段的第一句話(huà)。實(shí)在做不出來(lái)的話(huà),就選那個(gè)和下一段第一句話(huà)的意思差不多的選項。只能這樣了。(貌似是13條的重復)補充下,這只是小技巧,只起補充作用,有時(shí)候用不上。

  41.每段的第三行,一般來(lái)說(shuō),也是該段的第3句話(huà)(也可能是第2、4句話(huà))。其特點(diǎn)是:句子很長(cháng),由兩句或者兩句以上組成,是個(gè)長(cháng)難句。尤其是thatmean,thenotionisthat之類(lèi)的,一定要重視。要把握句子的主干。作者想說(shuō)的是什么(把握作者強調的是哪個(gè)句子)?辞宄木湓(huà)是為了修飾哪句話(huà)的。這樣的句子,若出題的話(huà),句子的主干就是正確選項。起補充修飾作用的一定要看清楚。每段最重要的三個(gè)地方:段首,段尾,和這兒。再就是帶引號的。中心句一般就在這幾個(gè)地方。其實(shí)也就這么幾個(gè)地方。別的地方一般都是過(guò)渡句。

  42.若是轉折段的話(huà),要注意轉折的那個(gè)句子,一般都是在41條的那個(gè)地方(即第三行上下浮動(dòng))。轉折前后都要看,看對比的是什么。在看不懂的情況下,通過(guò)前面的,來(lái)翻譯后面的(反向翻譯),來(lái)找關(guān)鍵詞。反之亦然。

  43.最后一段,主要看段首和段尾。(最后一段是轉折段的情況很少)。若是敘事段的話(huà),敘事部分以外的,重點(diǎn)看。敘事部分盡量看懂。非敘事部分非常重要。一般段首若出現答案的話(huà),段尾可能會(huì )作干擾項(見(jiàn)最后一條),但也不是絕對的(有時(shí)段首段尾都會(huì )有答案的提示)。段尾若出現答案的話(huà),段首可能會(huì )很普通。一定要把握哪一句話(huà)是重點(diǎn),選項中有相近意思的不是片面的敘述,一般就是正確答案。要把握重點(diǎn)的句子提到的被說(shuō)明對象(句子主干的賓語(yǔ)),也就是作者關(guān)注的。

  44.選項中出現ONLY的,要謹慎,很少是對的。

  45.中心句特別長(cháng)的,2小句組成,選項中這2句都出現了,怎么排除?反映主旨的是對的。就是作者關(guān)注的對象!還有一選項是對其進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明,或者補充,或是對主旨的一個(gè)具體現象的反應,或是對其造成的后果的敘述。這一選項一般會(huì )做錯誤的修改而作為干擾項(即使不做錯誤的修改也一樣是干擾項)總之,這樣的題,符合28、29條的就是對的。符合23條的,就是錯的。

  46.一定要注意,誰(shuí)是用來(lái)修飾誰(shuí)的。起修飾作用的詞或句子,來(lái)做選項,一般是錯的。被修飾的那部分來(lái)做選項,一般是對的。

  47.因果關(guān)系的題,很直接、很簡(jiǎn)單的因果關(guān)系,直接排除。間接的因果,反映主旨的,可能是對的?傊,因果關(guān)系的題,把握主旨就可以了。文中提到的直接因果,如具體的事或是什么的。都是干擾項。

  48.47的補充,正確選項反應的,往往是實(shí)質(zhì)的,根本的內容。選項反應的若是很具體的某一表現,一般都是干擾項。

  49.干擾項有時(shí)出現的生詞(可能是你不認識的),是與文章主題無(wú)關(guān)的詞,而非同義替換。(這就需要你的基本功了)

  50.新趨勢,有些題要懂文章才能做出來(lái)。讀不懂很難選出來(lái)。而且,長(cháng)難句明顯增多。有時(shí),它會(huì )讓你崩潰到單詞都認識,卻不知道文章說(shuō)的是什么。這時(shí)候什么技巧都不好使了。所以,一定要提高基本功。起碼你要知道文章大概說(shuō)的是啥,也就是誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系。任何一篇文章的主旨,基本上都可以用“誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系”來(lái)概括。

  51.通過(guò)首段或者前兩段,來(lái)把握信息點(diǎn)。也就是作者想說(shuō)的,是誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系?

  52.接著(zhù)上面說(shuō),一篇文章談的是什么,或者說(shuō)“誰(shuí)與誰(shuí)的關(guān)系”,一定要弄懂。這個(gè)具體的什么“關(guān)系”弄不懂的話(huà),“誰(shuí)與誰(shuí)”一定要弄明白。比如,一篇文章說(shuō)的是A與B之間如何如何。若問(wèn)題問(wèn)你A,選項有B的,往往就是正確答案。若問(wèn)你B,你就可以先把沒(méi)有A的選項排除。

  53.最新趨勢:最后一段,段尾很明顯不是總結,而是以補充為主的句子。注意,這里可能會(huì )以干擾項的形式出現。

  54.如上所說(shuō),中心句出現的地方無(wú)非就是段首、段中、段尾,或者帶引號的句子。但是,這也是干擾項常常出現的地方。所以,你的基本功,對文章理解的程度,是你必須具備的能力。任何一門(mén)考試都有技巧,但是想拿理想的分數,光靠技巧是不現實(shí)的。

  55.有的時(shí)候,你會(huì )遇到出現2到3個(gè)否定詞的句子。否定再否定,或者否定否定再否定。遇到了,尤其是3重否定的,基本上這里會(huì )設題,這句話(huà)里的關(guān)鍵詞一定要找出來(lái)。這個(gè)地方是要練的,到時(shí)候出現了,別蒙,別犯怵。

  56.however后面的句子一定要重視。比如有一年的其中一篇的3個(gè)題,題眼都是however后面的句子。所以,這個(gè)詞一定要敏感。

[標簽:英語(yǔ)備考 英語(yǔ)知識點(diǎn)]

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