高中英語(yǔ)閱讀理解答案10大特征+56條解題規律

　　正確選項的10大特征

　　1、正確答案通常與文章中心思想，主旨大意，作者對文中論述事物所持的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度有關(guān)。

　　注意：這是解題基調，如果作者在文中對整個(gè)事物是持積極正面的評價(jià)，那么選項中出現消極反面的，與事實(shí)相反的肯定不是解。

　　2、正確答案所在位置：

　�、偈锥味挝簿�；②轉折處；③因果關(guān)系處；④條件關(guān)系處。

　　3、正確答案設置的特點(diǎn)往往利用同義詞的替換，或者正話(huà)反說(shuō)，反話(huà)正說(shuō)。

　　4、正確答案從語(yǔ)義上去理解經(jīng)常含有不肯定的語(yǔ)氣詞和委婉表達的詞：canmaymight，possible，notnecessarily，some尤其是推理題的答案常這樣設置，以顯示推理題所論述含義的相對性。

　　5、正確答案具有概括性（考察考生的理解歸納能力），深刻性，因為其考查的對象是閱讀文章的重點(diǎn)和要點(diǎn)。

　　6、難的最可能是答案。這與命題動(dòng)機有些相似，難的比容易的更能考察考生對語(yǔ)言的理解能力，具體體現在下面幾個(gè)方面：

　�、俜穸ǖ谋瓤隙ǖ碾y，否定的是答案(包括否定，雙重和多重否定)。

　�、诔橄蟮谋染唧w的難，抽象深刻的是答案，具體膚淺的不是。

　�、蹌�(dòng)態(tài)變化的比靜態(tài)的難，動(dòng)態(tài)變化的是答案。

　�、芪粗�難于已知，未知的是答案。

　　7、正面積極、符合邏輯的是答案，內容負面消極、不合邏輯的不是答案。（中考作為國內較高層次的考試，相信沒(méi)人會(huì )冒天下之大不韙，引導考生走向歧途，因此，積極的、與客觀(guān)真理相符合的是答案）

　　8、常規的不是答案，觀(guān)點(diǎn)新且合理的是答案。（具體情況具體分析）

　　9、含義與文章內容方向一致的，描述客觀(guān)的是答案。

　　10、選項含義豐富有彈性的是答案，絕對的無(wú)端的不是答案。具體體現在：

　�、偬厥庹f(shuō)明的是答案。

　�、诓豢隙ǖ氖谴鸢�，部分的是答案。

　�、塾袟l件的是答案，相對的是答案。

　　注意：四個(gè)選項中有兩項意思相反時(shí)，其中必有一個(gè)是答案。


　　錯誤答案的10大特征

　　1、無(wú)中生有

　　2、常識判斷：符合常識的不一定是答案，不符合常識的一定不是答案

　　3、正反混淆

　　4、答非所問(wèn)（答案不錯但不符合要求）

　　5、過(guò)分絕對（always、often、absolutely、completely，no+名詞）

　　6、擴大范圍

　　7、因果倒置

　　8、盲目推證

　　9、偏離中心

　　10、偷換概念

　　前六種相對容易判斷，后四種要利用文章的邏輯關(guān)系才可判斷出來(lái)。


　　閱讀理解答題的56條規律

　　寫(xiě)在前面：這里給大家總結的規律來(lái)自于一位學(xué)霸的分享，需要提醒的是以下答題技巧供大家參考，其中很多判斷方法并不是絕對的，而是通過(guò)做題經(jīng)驗進(jìn)行總結的套路并不一定適用于所有人。建議大家學(xué)會(huì )了方法之后，做好總結，效果會(huì )加倍哦！

　　1.原句重復出現，200%錯。正確的一般都是有改動(dòng)的，即同義替換。

　　2.文章是按順序出題的。你要覺(jué)得不是，就是你可能做錯了。

　　3.選項中意思完全相反的2個(gè)選項，其中之一是對的。（要有這個(gè)意識）。

　　4.就一般而言，somepeople，表作者不認同的觀(guān)點(diǎn)。fewpeople，表作者的觀(guān)點(diǎn)。

　　5.用文章里舉例的句子來(lái)做為選項，直接排除。200%錯。（要有能辨別這個(gè)選項是不是文章中例子的能力）。

　　6.某某人說(shuō)的話(huà)，或者是帶引號的，一定要高度重視。尤其是在段落的后半部分，很有可能就是某個(gè)問(wèn)題的同義替換。即題眼。

　　7.有的時(shí)候，一句話(huà)可以設2個(gè)問(wèn)題。不過(guò)這種情況很少出現了，非常少。

　　8.文章基本以5段為主（也有6段、7段的），要把握每段之間的關(guān)系。一般來(lái)說(shuō)，一段一個(gè)題，只是一般來(lái)說(shuō)哦。

　　9.一篇文章總會(huì )有5、6+個(gè)長(cháng)難句，且總會(huì )在這里設問(wèn)題。所以，長(cháng)難句必須要拿下��！

　　10.每段的第一句很重要，尤其總分結構的段。有的時(shí)候第一句話(huà)就是題眼。在英語(yǔ)考試中，總分結構或者總分總的段落很多。

　　11.若文章首段以why為開(kāi)頭的，這里若設題的話(huà)，選項里有because的，往往就是正確選項。不過(guò)這種類(lèi)型的題，很少見(jiàn)了。

　　12.有時(shí)候每段的第一句話(huà)，僅僅是一個(gè)表述。而在第2或3句以后，會(huì )出現對比或者轉折。一般來(lái)說(shuō)，轉折后面的是作者的態(tài)度。你要注意的是，作者對什么進(jìn)行了轉折。那個(gè)關(guān)鍵詞你要找出來(lái)。

　　13.在應該出現答案的地方，沒(méi)有答案。接著(zhù)往下讀。答案可能會(huì )在下一段的開(kāi)頭部分。因為文章都是接著(zhù)說(shuō)的，要有連貫性。

　　14.一個(gè)長(cháng)句看不懂，接著(zhù)往下看，下一句可能是這個(gè)長(cháng)句的解釋說(shuō)明。若是，這個(gè)地方可能會(huì )出題。命出題的話(huà)，答案就在這附近。而實(shí)際情況是，文章在談?wù)撃硞�(gè)問(wèn)題或提出某個(gè)觀(guān)點(diǎn)時(shí)，有時(shí)會(huì )再做進(jìn)一步的解釋說(shuō)明。這種情況下，這里往往會(huì )設問(wèn)題。

　　15.有些句子僅僅是解釋補充，或者是起過(guò)渡作用的。這樣句子的特點(diǎn)是，句子比較短。注意，答案一般不會(huì )在這兒出現。選項中出現，肯定是干擾項。

　　你要知道的是，同義替換的句子，大都是長(cháng)難句。一些作為過(guò)渡的句子，不可能是答案。在你讀不懂的情況下，要有這個(gè)判斷力。

　　16.正確選項都是原文中的個(gè)別幾個(gè)詞的同義替換。閱讀理解歷年的所有真題，都是同義替換��！就看你能不能找得到。那個(gè)關(guān)鍵詞，就看你找沒(méi)找得到，不管是什么類(lèi)型的題。

　　17.每一個(gè)問(wèn)題，在原文中，都要有一個(gè)定位。然后精讀，找出那個(gè)中心句或者關(guān)鍵詞。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，閱讀理解考的就是這個(gè)“中心句”。

　　18.選項中的幾個(gè)單詞，是該段中不同句子里的單詞拼湊的，有時(shí)看上去很舒服，注意，干擾項。還有從不同的段落里的詞拼湊到一起的，直接排除�？傊�，選項的單詞是拼湊的，有可能就是錯的。

　　19.一定要注意文章中句子的賓語(yǔ)部分，尤其是長(cháng)難句中主干的賓語(yǔ)。上面說(shuō)了，英語(yǔ)往往大都是長(cháng)難句里設題。你要知道的是，長(cháng)難句里，最可能出題的就是句子的主干部分！主干的主語(yǔ)、賓語(yǔ)是什么，一定要知道。正確選項的題眼往往就在這兒。當然，還有一些起修飾、限定作用的詞，一定要看仔細。小心陷阱。

　　20.若某個(gè)問(wèn)題，是特別長(cháng)的一個(gè)句子，一定要看清問(wèn)的是什么，別打馬虎眼。這是做題時(shí)需要留意的地方。

　　21.注意問(wèn)題的主語(yǔ)是誰(shuí)，它和原文題眼的主語(yǔ)原則上是一致的。主語(yǔ)不一致，一般來(lái)說(shuō)，都是錯的。

　　22.即第6條，某某人說(shuō)的話(huà)，尤其特別長(cháng)的句子，或者是帶引號的。60%以上會(huì )出題，題眼就在這兒。這里又提了一遍，就是要引起你的重視。

　　23.錯誤的選項，往往是就文章某一方面而說(shuō)的，其特點(diǎn)是：所涉及的，僅僅是某一個(gè)小問(wèn)題，或者很具體，非常具體的一件實(shí)事。200%錯誤選項。這是英語(yǔ)閱讀理解最經(jīng)常遇到的干擾項，一定要會(huì )識別。

　　24.中國人出的題。多是總-分結構，或者總-分-總。所以每段開(kāi)頭結尾，都要注意。（這里指的是中間沒(méi)有出現轉折的段落）。整篇文章的開(kāi)頭結尾，也要重視。

　　25.文章的結構，要么總-分或總-分-總，要么轉折、對比，要么舉例說(shuō)明，就這么幾個(gè)套路。

　　26.對選項中的“重點(diǎn)詞”（即主語(yǔ)、賓語(yǔ)、修飾語(yǔ)）都要看清楚。有的時(shí)候，選項中，會(huì )對原文中本來(lái)正確的事做錯誤的修改，來(lái)做為干擾項。你要注意的是，選項句子的主語(yǔ)（與原文）是否一致、賓語(yǔ)是否符合原文意思，或者用一些牽強的修飾詞，來(lái)做一些特殊的限定。要看清楚。這是干擾項的特點(diǎn)之一。

　　27.某人說(shuō)過(guò)的話(huà)，有時(shí)并不是題眼，但可以從側面或某個(gè)角度來(lái)反映作者的觀(guān)點(diǎn)，也就是作者想表達的，正確答案都是和這樣的觀(guān)點(diǎn)相一致的。要把握關(guān)鍵詞，有感情色彩的詞。做題時(shí)，要有這個(gè)意識。

　　28.就某個(gè)詞或者某個(gè)句子設問(wèn)題，不用猜詞。就一條，文章主旨！不用去研究這個(gè)詞什么意思，把握主旨即可。全文主旨和段落主旨（前者更重要）。

　　29.接著(zhù)28條說(shuō)，不管什么題型，上面說(shuō)的還是其它別的題型。很絕對的說(shuō)，反映主旨的肯定對，前提是你能確定它就是主旨。所以，文章讀不太懂，但能把握作者想表達的意思即可。

　　30.注意中心句（即題眼）和前后句子之間的關(guān)系，是接著(zhù)說(shuō)的，還是轉折關(guān)系。這里出題的話(huà)，要把握和前后句子之間的關(guān)系。是并列關(guān)系的，可以從這些句子里找同義詞；是轉折關(guān)系的，就通過(guò)轉折關(guān)系句子里的關(guān)鍵詞的相反意思來(lái)判斷。前提是在你讀不懂的情況下。

　　31.凡是舉例的，都是為了說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)的。那么，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)（中心句），一般來(lái)說(shuō)，會(huì )在舉例之前就表達了。但有時(shí)候也在舉例之后�？傊�，作者舉例想說(shuō)明的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，你一定要找出來(lái)。

　　32.排除2個(gè)選項以后，選出和文章主旨相關(guān)的選項即可。不知道主旨就把握關(guān)鍵詞。

　　33.詞匯題的正確答案，往往隱藏在原文的該處附近（就是那個(gè)同義替換詞），原文這附近的句子，是并列關(guān)系或者解釋說(shuō)明句的，就從這些句子的關(guān)鍵詞的相近意思去把握。是轉折關(guān)系的，就從關(guān)鍵詞的相反意思去把握�？傊�，你要找的就是那個(gè)關(guān)鍵詞。和30條一起理解吧。

　　34.如果原文中出現“AisBandC”。若某一問(wèn)題，選項中出現了B沒(méi)C，或者只出現C沒(méi)B，肯定錯，直接排除�？赡苣銜�(huì )問(wèn)了，同時(shí)出現BandC咋辦？目前還沒(méi)出現過(guò)這種情況。注意，這里說(shuō)的B和C，是單詞或者短語(yǔ)。這是干擾項的特點(diǎn)之一。實(shí)際情況是，這個(gè)句子不是題眼。

　　35.接上面說(shuō)，還一種情況是，若B和C是2個(gè)長(cháng)句子，中間用分號隔開(kāi)的。且這兩個(gè)句子都是作者想表達的，選項中都出現了。一般來(lái)說(shuō)，選項中會(huì )對其中之一做錯誤的修改來(lái)作為干擾項。而另一個(gè)是對的。（不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，這種題型非常非常少見(jiàn)。在這里想說(shuō)的是34條。這樣的干擾項，你要會(huì )識別。）

　　36.注意幾個(gè)詞，yet表轉折，hardly表否定。while有時(shí)是比較，有時(shí)也表轉折。比較的時(shí)候，注意比較的對象，要弄清楚。轉折的時(shí)候，你要知道作者對什么進(jìn)行了轉折。

　　37.如果你對“關(guān)鍵詞”比較蒙，或者你想問(wèn)：我怎么知道哪個(gè)是關(guān)鍵詞？解釋一下，關(guān)鍵詞就是句子中主干的賓語(yǔ)。尤其是一些你覺(jué)得比較重要的句子。這樣的句子多數是長(cháng)難句。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)句子主干的主語(yǔ)、賓語(yǔ)，和其他的修飾部分，都是很重要的！賓語(yǔ)是主語(yǔ)的賓語(yǔ)，所以，和主語(yǔ)是要對上號的，對不上不行。（也就是26條的主語(yǔ)是否一致）。至于修飾的部分，干擾項常常在這里做手腳，比如會(huì )有一些特殊的限定，千萬(wàn)要留意，別疏忽了。

　　38.什么是中心句？即反應文章的主旨和每一段的中心意思的一句話(huà)。這句話(huà)是客觀(guān)存在的。也就是作者的觀(guān)點(diǎn)。中心句即題眼，選出正確答案，看的就是中心句。只有中心句才能選出正確答案。所以，中心句不知道在哪，或者讀不懂，很難選出正確答案。中心句的具體位置，見(jiàn)下條。

　　39.很關(guān)鍵的一條，抓住每段的中心意思，也就是中心句。每段至少一句，最多2句。一般來(lái)說(shuō)，總分結構的段落，中心句一般在段首。舉例段一般在舉例前后。轉折段，中心句在出現轉折的地方，或者后一句（一般來(lái)說(shuō)在該段的第三行上下浮動(dòng)）。再就是某某人說(shuō)的話(huà)。要注意這句話(huà)和前后句的關(guān)系，是并列還是轉折。然后來(lái)把握這句話(huà)的意思，把握不了就通過(guò)前后句是并列還是轉折關(guān)系的關(guān)鍵詞來(lái)把握。

　　40.每個(gè)問(wèn)題，要還原到文章具體的某一段落。若此問(wèn)題在某段的后半部分，且你沒(méi)有太看懂，這段已經(jīng)完事了。要養成一個(gè)習慣。接著(zhù)看一下段的第一句話(huà)。實(shí)在做不出來(lái)的話(huà)，就選那個(gè)和下一段第一句話(huà)的意思差不多的選項。只能這樣了。（貌似是13條的重復）補充下，這只是小技巧，只起補充作用，有時(shí)候用不上。

　　41.每段的第三行，一般來(lái)說(shuō)，也是該段的第3句話(huà)（也可能是第2、4句話(huà)）。其特點(diǎn)是：句子很長(cháng)，由兩句或者兩句以上組成，是個(gè)長(cháng)難句。尤其是thatmean，thenotionisthat之類(lèi)的，一定要重視。要把握句子的主干。作者想說(shuō)的是什么（把握作者強調的是哪個(gè)句子）�？辞宄�哪句話(huà)是為了修飾哪句話(huà)的。這樣的句子，若出題的話(huà)，句子的主干就是正確選項。起補充修飾作用的一定要看清楚。每段最重要的三個(gè)地方：段首，段尾，和這兒。再就是帶引號的。中心句一般就在這幾個(gè)地方。其實(shí)也就這么幾個(gè)地方。別的地方一般都是過(guò)渡句。

　　42.若是轉折段的話(huà)，要注意轉折的那個(gè)句子，一般都是在41條的那個(gè)地方（即第三行上下浮動(dòng)）。轉折前后都要看，看對比的是什么。在看不懂的情況下，通過(guò)前面的，來(lái)翻譯后面的（反向翻譯），來(lái)找關(guān)鍵詞。反之亦然。

　　43.最后一段，主要看段首和段尾。（最后一段是轉折段的情況很少）。若是敘事段的話(huà)，敘事部分以外的，重點(diǎn)看。敘事部分盡量看懂。非敘事部分非常重要。一般段首若出現答案的話(huà)，段尾可能會(huì )作干擾項（見(jiàn)最后一條），但也不是絕對的（有時(shí)段首段尾都會(huì )有答案的提示）。段尾若出現答案的話(huà)，段首可能會(huì )很普通。一定要把握哪一句話(huà)是重點(diǎn)，選項中有相近意思的不是片面的敘述，一般就是正確答案。要把握重點(diǎn)的句子提到的被說(shuō)明對象（句子主干的賓語(yǔ)），也就是作者關(guān)注的。

　　44.選項中出現ONLY的，要謹慎，很少是對的。

　　45.中心句特別長(cháng)的，2小句組成，選項中這2句都出現了，怎么排除？反映主旨的是對的。就是作者關(guān)注的對象！還有一選項是對其進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明，或者補充，或是對主旨的一個(gè)具體現象的反應，或是對其造成的后果的敘述。這一選項一般會(huì )做錯誤的修改而作為干擾項（即使不做錯誤的修改也一樣是干擾項）總之，這樣的題，符合28、29條的就是對的。符合23條的，就是錯的。

　　46.一定要注意，誰(shuí)是用來(lái)修飾誰(shuí)的。起修飾作用的詞或句子，來(lái)做選項，一般是錯的。被修飾的那部分來(lái)做選項，一般是對的。

　　47.因果關(guān)系的題，很直接、很簡(jiǎn)單的因果關(guān)系，直接排除。間接的因果，反映主旨的，可能是對的�？傊�，因果關(guān)系的題，把握主旨就可以了。文中提到的直接因果，如具體的事或是什么的。都是干擾項。

　　48.47的補充，正確選項反應的，往往是實(shí)質(zhì)的，根本的內容。選項反應的若是很具體的某一表現，一般都是干擾項。

　　49.干擾項有時(shí)出現的生詞（可能是你不認識的），是與文章主題無(wú)關(guān)的詞，而非同義替換。（這就需要你的基本功了）

　　50.新趨勢，有些題要懂文章才能做出來(lái)。讀不懂很難選出來(lái)。而且，長(cháng)難句明顯增多。有時(shí)，它會(huì )讓你崩潰到單詞都認識，卻不知道文章說(shuō)的是什么。這時(shí)候什么技巧都不好使了。所以，一定要提高基本功。起碼你要知道文章大概說(shuō)的是啥，也就是誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系。任何一篇文章的主旨，基本上都可以用“誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系”來(lái)概括。

　　51.通過(guò)首段或者前兩段，來(lái)把握信息點(diǎn)。也就是作者想說(shuō)的，是誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系？

　　52.接著(zhù)上面說(shuō)，一篇文章談的是什么，或者說(shuō)“誰(shuí)與誰(shuí)的關(guān)系”，一定要弄懂。這個(gè)具體的什么“關(guān)系”弄不懂的話(huà)，“誰(shuí)與誰(shuí)”一定要弄明白。比如，一篇文章說(shuō)的是A與B之間如何如何。若問(wèn)題問(wèn)你A，選項有B的，往往就是正確答案。若問(wèn)你B，你就可以先把沒(méi)有A的選項排除。

　　53.最新趨勢：最后一段，段尾很明顯不是總結，而是以補充為主的句子。注意，這里可能會(huì )以干擾項的形式出現。

　　54.如上所說(shuō)，中心句出現的地方無(wú)非就是段首、段中、段尾，或者帶引號的句子。但是，這也是干擾項常常出現的地方。所以，你的基本功，對文章理解的程度，是你必須具備的能力。任何一門(mén)考試都有技巧，但是想拿理想的分數，光靠技巧是不現實(shí)的。

　　55.有的時(shí)候，你會(huì )遇到出現2到3個(gè)否定詞的句子。否定再否定，或者否定否定再否定。遇到了，尤其是3重否定的，基本上這里會(huì )設題，這句話(huà)里的關(guān)鍵詞一定要找出來(lái)。這個(gè)地方是要練的，到時(shí)候出現了，別蒙，別犯怵。

　　56.however后面的句子一定要重視。比如有一年的其中一篇的3個(gè)題，題眼都是however后面的句子。所以，這個(gè)詞一定要敏感。

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