散文及詩(shī)歌鑒賞專(zhuān)用名詞術(shù)語(yǔ)+答題模板
2023-11-08 18:00:36網(wǎng)絡(luò )轉載
散文及詩(shī)歌鑒賞有關(guān)的名詞術(shù)語(yǔ)
1、評價(jià)主旨類(lèi)
深化意境、深化主旨、意境深遠、意境優(yōu)美、意味深長(cháng)、耐人尋味
言近旨遠：語(yǔ)言淺近易懂，主旨深遠。
言簡(jiǎn)意豐：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，內容豐富。
意在言外：言外之意言在此而意在彼弦外音，味外味言有盡而意無(wú)窮：
含蓄蘊藉委婉
不著(zhù)一字，盡得風(fēng)流：語(yǔ)意含而不露，或表達得不明顯，耐人尋味。
2、分析手法類(lèi)
卒章顯志：在文章末尾點(diǎn)明主旨。
畫(huà)龍點(diǎn)睛：用一兩句精彩的話(huà)點(diǎn)明主旨。
直抒胸臆：直接抒發(fā)感情。
托物言志象征：把要抒發(fā)的感情、闡發(fā)的思想借助于對某種事物或物品的描摹議論表達出來(lái)。
以小見(jiàn)大：由平凡細微的事情反映重大的主題。
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：文章開(kāi)頭就進(jìn)入正題，不拐彎抹角。
寄寓、寄托：把感情、主題放在一種事物上表現。
襯托、烘托：用一個(gè)事物來(lái)陪襯另一個(gè)事物，以使后者更突出。
渲染：描摹色彩以加強效果。
3、側面描寫(xiě)
對比：目的是突出一方。
懷古傷今借古諷今：追念古代，傷感現實(shí)。
起興（xìng）：先言它物，以引起所詠之物。
情景交融情景相生情因景生借景抒情以景襯情融情入景一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)
4、語(yǔ)言特點(diǎn)類(lèi)
勾勒：簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描寫(xiě)，介紹事物的大概。
濃墨重彩：描寫(xiě)詳盡、細膩。
惟妙惟肖：描寫(xiě)逼真，多指人或動(dòng)物。
體物入微窮形盡態(tài)（相）：描寫(xiě)細致入微、刻畫(huà)細致生動(dòng)。
詩(shī)情畫(huà)意：
5、議論類(lèi)
富有哲理淋漓盡致
6、語(yǔ)言風(fēng)格類(lèi)
行云流水：結構、語(yǔ)言自然流暢。
形神兼備：語(yǔ)言、結構等形式與內容主旨都無(wú)可挑剔。
簡(jiǎn)潔洗煉（練）：語(yǔ)言簡(jiǎn)練利落。
淺顯明白如話(huà)：不雕飾，不加修飾。如借景抒情．托物言志，直抒胸臆，意境，聯(lián)想，詠物，敘事，韻律，虛實(shí)，象征，烘托渲染，襯托，修辭（比喻，擬人，借代，夸張，對偶，對比，雙關(guān)，對仗）
平淡無(wú)奇、質(zhì)樸清新、淡雅、詞藻華麗
明快：明白通暢。
沉郁頓挫蒼涼：低沉、蒼勁、舒緩、悲涼等。
雄健雄渾：雄壯、強健、渾厚。
7、文章結構
做鋪墊：在情節發(fā)生前的交代、暗示。
埋伏筆：前段為后段埋下的線(xiàn)索。
呼應、照應：前后的互相聯(lián)系。
渾然天成：結構非常完整，如同自然生成的。
8、行文技巧類(lèi)
虛實(shí)相生：虛，多指文章中想像的部分。
水乳交融：緊密結合在一起。
9、其它
構思精巧、新穎、獨樹(shù)一幟、別具一格、不落窠臼、不落俗套、自出機杼、有創(chuàng )新，不沿用陳舊的格式、作法、頗具匠心感情細膩、感情真摯、躍然紙上、曲折、層次分明
詩(shī)歌鑒賞專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)
語(yǔ)言
(一)風(fēng)格
1.激越高亢——如蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》等豪放派,其他如邊塞詩(shī)中反映詩(shī)人渴望建功立業(yè),保家衛國決心的詩(shī)作.
2.清婉(新)秀麗——如李清照《聲聲慢尋尋覓覓》等婉約派,其他如山水田園詩(shī)人
3.語(yǔ)言綺麗(重視修飾,色彩絢麗,詞藻華麗,極盡鋪陳之能事——如溫庭筠《菩薩蠻☉小山重疊金明滅,鬢云欲度香鰓雪.懶起畫(huà)蛾眉,弄妝梳洗遲.照花前后鏡,花面交相映.新帖繡羅襦,雙雙金鷓鴣》,其他如婉約派中反映兒女情長(cháng)的詩(shī)作.
4.語(yǔ)言平易(淺顯易懂,口語(yǔ)化,但含義雋永)如李紳《憫農二首》
(二)特點(diǎn)形象,凝練,富有表現力
1.清新自然——用語(yǔ)新穎,不落俗套.如王維的山水詩(shī)
2.平淡質(zhì)樸——選用確切的詞直接陳述,或用白描,不加修飾,真切深刻,平易近人.如陶淵明的詩(shī)，李煜的詞。
3.絢麗——色彩絢麗,詞藻華麗,渲染氣氛,極盡鋪陳之能事.如李商隱的詩(shī)。
4.明快——斬釘截鐵,一語(yǔ)中的.如白居易的新樂(lè )府詩(shī)。
5.含蓄——不直接敘述,意在言外,言此而意他,引而不發(fā),欲說(shuō)還休,讓讀者去體味.耐人尋味.如杜牧的絕句，李清照后期的詞。
6.簡(jiǎn)潔——干凈利落,言簡(jiǎn)意賅.如賈島的詩(shī)。
表達技巧
(一)修辭
1.比喻——化平淡為神奇,深奧為淺顯,抽象為具體,使詩(shī)歌所描繪的意象更加形象生動(dòng)
2.借代——以簡(jiǎn)代繁,以實(shí)代虛
3.比擬——色彩鮮明,描繪形象,表意豐富.
4.夸張——提示本質(zhì),給人以啟示;烘托氣氛,增強感染力;增強聯(lián)想,創(chuàng )造氣氛
5.對偶——有音樂(lè )美,表意凝練,抒情酣暢
6.反問(wèn)——加強語(yǔ)氣
7.設問(wèn)——引人注意,啟發(fā)思考
8.雙關(guān)——意在言外,言此而意他,含蓄蘊藉.
(二)常見(jiàn)方法技巧(狹義的表現手法)
1.情景交融——間接而含蓄,景色描寫(xiě)之中，寄寓著(zhù)詩(shī)人的情感愛(ài)憎。
2.對比烘托——從側面著(zhù)意描寫(xiě)，作為陪襯，使所需要的事物鮮明突出.
3.聯(lián)想想——想象猶如天馬行空,奇思遐想與自然天真相結合.
4.用典——使詩(shī)歌語(yǔ)言精煉，又可增加內容的豐富性，增加表達的生動(dòng)性和含蓄性，可收到言簡(jiǎn)意豐、耐人尋味的效果，增強作品的表現力和感染力。
5.象征——形象生動(dòng)具體,化實(shí)為虛.
6.使用疊詞——增強韻律感,起強調作用.
7.托物言志——感物抒懷,隱晦的表情達意,含蓄蘊藉.
8.細節——真實(shí)準確傳神
9.白描——即不加渲染烘托,粗筆勾勒,真切深刻.
思想情感
(一)憂(yōu)國傷時(shí)
1.反映社會(huì )的黑暗——杜甫“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。”
2.揭露統治者的昏庸腐朽——杜牧《過(guò)華清宮》林升《題臨安邸》
3.反映離亂的痛苦——杜甫：《春望》
4.同情人民的疾苦——杜甫：《茅屋為秋風(fēng)所破歌》白居易：《賣(mài)炭翁》
5.對國家民族前途命運的擔憂(yōu)——杜甫《登樓》
6.揭露統治者窮兵黷武：杜甫《兵車(chē)行》（“信知生男惡，反是生女好。生女猶得嫁比鄰，生男埋沒(méi)隨百草。”）
(二)建功報國
1.建功立業(yè)的渴望,保家衛國的決心——曹操《龜雖壽》；王昌齡《從軍行》
2.報國無(wú)門(mén)的悲傷,理想不為人知的愁苦心情——辛棄疾《永遇樂(lè )☉京口北固亭懷古》
《丑奴兒;書(shū)博山道中壁——辛棄疾
3.山河淪喪的痛苦——文天祥《過(guò)零丁洋》陸游《示兒》
4.年華消逝,懷才不遇,壯志難酬的悲嘆——蘇軾《水調歌頭;赤壁懷古》
(三)思鄉懷人
1.羈旅愁思——孟浩然宿建德江溫庭筠商山早行
2.思親念友——王維：《九月九日憶山東兄弟》、蘇軾：《江城子☉十年生死兩茫�！�
3.邊關(guān)思鄉——范仲淹《漁家傲》.閨中懷人：王昌齡《閨怨》、李白《子夜吳歌》
(四)生活雜感
1.寄情山水、田園的悠閑——王維《山居秋暝》、
2.昔勝今衰,物是人非,世事滄桑的感慨——姜夔《揚州慢》、李白《越中覽古》、劉禹錫《石頭城》、
3.借古諷今的情懷——辛棄疾《京口北固亭懷古》李商隱《賈生》韋莊《臺城》
4.青春易逝的傷感——《如夢(mèng)令》（常記溪亭日暮）——李清照
5.仕途失意的苦悶——白居易《琵琶行》、蘇軾《水調歌頭●明月幾時(shí)有》
6.告慰平生的喜悅——杜甫《春夜喜雨》《聞官軍收河南河北》、
(五)長(cháng)亭送別
1.依依不舍的留念——柳永《雨霖鈴》、王維《渭城曲》、李白《金陵酒肆留別》
2.情深意長(cháng)的勉勵——《送杜少府之任蜀州》——王勃
3.坦陳心志的告白——《芙蓉樓送辛漸》——王昌齡
詩(shī)歌名家風(fēng)格特色
★隋唐五代
王勃：勁健婉暢韓愈：古樸奇險
陳子昂：古樸雄渾柳宗元：明凈幽峭
高適：蒼涼高壯白居易：流麗坦暢
岑參：雄奇瑰麗元�。壕瘻\切
王昌齡：自然雄渾劉禹錫：清新豪麗
王之渙：晴朗雄健李賀：奇詭璀燦
孟浩然：閑靜淡遠杜牧：俊爽明麗
王維：幽靜諧和李商隱：幽婉典麗
李白：飄逸豪放溫庭筠：精巧艷麗
杜甫：沉郁頓挫李煜:凄婉柔麗
★宋金
梅堯臣：樸素平淡歐陽(yáng)修：清新疏暢
王安石：遒勁峭拔晏殊：閑雅婉麗
柳永：傷感纏綿蘇軾：豪放曠達
秦觀(guān)：清麗典雅黃庭堅：瘦硬新奇
范成大：清新嫵媚楊萬(wàn)里：瀏亮曉暢
邦彥：富麗精工陸游：雄放流暢
李清照：凄婉清麗姜夔：峭拔雅麗
辛棄疾：沉郁豪放文天祥：沉郁悲壯
★元明清
馬致遠：清雋流暢關(guān)漢卿：潑辣清新
于謙：樸直淺近顧炎武：蒼勁沉郁
王士禎：含蓄清遠納蘭性德：抑郁婉約
龔自珍：清奇瑰麗
詩(shī)歌鑒賞各類(lèi)題型答題模式
A、鑒賞語(yǔ)言類(lèi)：煉句、煉字、關(guān)鍵詞、詩(shī)眼、語(yǔ)言風(fēng)格
一、煉句題答題步驟
�。�1）描述句子大意：根據原句展開(kāi)聯(lián)想，描述景象或意境。
�。�2）手法及特點(diǎn)：用了什么手法，寫(xiě)出了哪些事物(景物）的什么特點(diǎn)。
�。�3）情感或理趣：分析作用、效果、表達的主旨、情感。
�。�4）語(yǔ)言特點(diǎn)：有時(shí)還要指出語(yǔ)言特點(diǎn)，點(diǎn)明妙處或作用。（煉字，疊字，擬聲詞，色彩詞）
�。�5)結構作用：有的詩(shī)句還要指出該句在結構上的作用。
二、煉字題答題步驟：
第一步：釋義。解釋該字在句中的含義。
第二步：手法。點(diǎn)明該字使用了什么手法（修辭、表現手法）
第三步：聯(lián)想。展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。
第四步：烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情。
煉字題�？家幝煽偨Y：
1、煉動(dòng)詞居多。
2、考查頻率：煉動(dòng)詞、形容詞、虛詞、名詞、數詞的皆有。
三、關(guān)鍵字詞解答分析：
當題目要求分析全詩(shī)是怎樣表現關(guān)鍵字詞或者要求分析某個(gè)字是如何貫穿全詩(shī)時(shí)，
答題步驟有兩個(gè)：
第一步、總說(shuō)此詩(shī)的思想情感。
第二步、緊扣題目要求分別對每一聯(lián)或每一句詩(shī)進(jìn)行分析。（扣關(guān)鍵詞，內容和情感或作用）
?注意：如果是詩(shī)評型題，注意扣著(zhù)評價(jià)語(yǔ)言分析。
四、語(yǔ)言風(fēng)格題答題步驟：
(1)敘：用一兩個(gè)詞準確點(diǎn)明語(yǔ)言特色。
(2)析：用詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句具體分析這種特色。
(3)評：指出表現了作者怎樣的感情或有什么表達效果。
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