河南做好2023年地方公費師范生定向招生工作的通知
2023-06-08 17:17:38河南省教育廳
各省轄市、濟源示范區、省直管縣（市）教育局，有關(guān)普通高等學(xué)校：
為切實(shí)加強我省鄉村教師隊伍建設，結合教育部辦公廳《關(guān)于做好2021年中西部欠發(fā)達地區優(yōu)秀教師定向培養工作的通知》和我省實(shí)際，2023年決定繼續實(shí)施河南省地方公費師范生培養計劃�，F將定向招生工作有關(guān)事宜通知如下：
一、招生規模
河南省地方公費師范生培養計劃分五類(lèi)實(shí)施，共安排招生計劃5000人。
�。ㄒ唬�“地方優(yōu)師”公費師范生
全省計劃定向招收本科層次“地方優(yōu)師”公費師范生800人，為38個(gè)國家級脫貧縣（區）培養緊缺學(xué)科和薄弱學(xué)科師資，分學(xué)科培養，由培養高校在當年核定的普通招生計劃總規模內統籌安排，均為師范類(lèi)，計劃類(lèi)別為“地方優(yōu)師”公費師范生，招生計劃見(jiàn)附件1。
�。ǘ�“學(xué)科教師”地方公費師范生
全省計劃定向招收本科層次“學(xué)科教師”地方公費師范生2402人，為定崗縣培養緊缺學(xué)科和薄弱學(xué)科師資，分學(xué)科培養，由各培養高校在當年核定的普通招生計劃總規模內統籌安排，均為師范類(lèi)，計劃類(lèi)別為地方公費師范生，招生計劃見(jiàn)附件2。
�。ㄈ�“小學(xué)教育”地方公費師范生
全省計劃定向招收本科層次“小學(xué)教育”地方公費師范生900人，培養鄉村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)師資，實(shí)施綜合培養，由各培養高校在當年核定的普通招生計劃總規模內統籌安排，均為師范類(lèi)，計劃類(lèi)別為地方公費師范生，招生計劃見(jiàn)附件3。
�。ㄋ模�“特殊教育”地方公費師范生
全省計劃定向招收本科層次“特殊教育”地方公費師范生98人，由培養高校在當年核定的普通招生計劃總規模內統籌安排，均為師范類(lèi)，計劃類(lèi)別為地方公費師范生，招生計劃見(jiàn)附件 4。
�。ㄎ澹�“學(xué)前教育”地方公費師范生
全省計劃定向招收專(zhuān)科層次“學(xué)前教育”地方公費師范生800人，由培養高校在當年核定的普通招生計劃總規模內統籌安排，均為師范類(lèi)，計劃類(lèi)別為地方公費師范生，招生計劃見(jiàn)附件 5。
二、招生院校
�。ㄒ唬┏袚�2023年“地方優(yōu)師”公費師范生定向招生任務(wù)的高校為：河南大學(xué)、河南師范大學(xué)、信陽(yáng)師范學(xué)院。
�。ǘ┏袚�2023年“學(xué)科教師”地方公費師范生定向招生任務(wù)的高校為：信陽(yáng)師范學(xué)院、洛陽(yáng)師范學(xué)院、南陽(yáng)師范學(xué)院、安陽(yáng)師范學(xué)院、周口師范學(xué)院、商丘師范學(xué)院、鄭州師范學(xué)院。
�。ㄈ┏袚�2023年“小學(xué)教育”地方公費師范生定向招生任務(wù)的高校為：鄭州師范學(xué)院、洛陽(yáng)師范學(xué)院、南陽(yáng)師范學(xué)院、安陽(yáng)師范學(xué)院、周口師范學(xué)院、商丘師范學(xué)院。
�。ㄋ模┏袚�2023年“特殊教育”地方公費師范生定向招生任務(wù)的高校為：鄭州師范學(xué)院。
�。ㄎ澹┏袚�2023年“學(xué)前教育”地方公費師范生定向招生任務(wù)的高校為：鄭州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校。
三、報考條件
�。ㄒ唬┮淹ㄟ^(guò)河南省2023年普通高校招生統一考試報名的考生。
報考河南省地方公費師范生，考生需具有河南省的戶(hù)籍和學(xué)籍�？忌鷳�(hù)籍所在地以高考報名信息采集時(shí)所填報的信息為準。
�。ǘ┮笏枷肫返聝�(yōu)良，熱愛(ài)教育事業(yè)，立志長(cháng)期從教，積極投身農村教育和特殊教育事業(yè)。
�。ㄈ┥硇慕】�，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，同時(shí)要符合國家《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導意見(jiàn)》（教學(xué)〔2003〕3 號）相關(guān)規定和《河南省教師資格申請人員體格檢查標準（2017年修訂）》，能夠較好地適應教育教學(xué)工作的需要。
四、報考方式
河南省地方公費師范生定向招生隨全省普通高考進(jìn)行報名、考試、填報志愿。實(shí)行“省來(lái)縣去”招生原則，即：全省招生，設崗縣就業(yè)�？忌鶕髟O崗縣（市、區）培養計劃，按照“1個(gè)院校+1個(gè)專(zhuān)業(yè)+1個(gè)設崗縣（市、區）”為1個(gè)志愿，每批次最多設12個(gè)志愿投檔，實(shí)行平行志愿，不設志愿調劑；藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)按相關(guān)招生文件執行。
五、錄取方式
�。ㄒ唬┩稒n。“地方優(yōu)師”、“學(xué)科教師”、“小學(xué)教育”、“特殊教育”地方公費師范生本科層次安排在本科提前批次投檔；“學(xué)前教育”地方公費師范生專(zhuān)科層次安排在專(zhuān)科提前批次投檔。根據考生成績(jì)和高校定向招生計劃，從高分到低分擇優(yōu)錄取。
�。ǘ╊A錄取�？忌煌稒n錄取后，培養高校將向考生發(fā)放錄取通知書(shū)、河南省地方公費師范生定向培養協(xié)議書(shū)�？忌氃诙ㄏ蚺囵B協(xié)議書(shū)上簽字，入學(xué)時(shí)憑錄取通知書(shū)、定向培養協(xié)議書(shū)報到。若不簽訂定向培養協(xié)議書(shū)，或未按時(shí)報到，均視為放棄當年普通高校招生錄取資格。
�。ㄈ┱戒浫��？忌胄：笠粋�(gè)月內與培養高校、設崗縣（市、區）人民政府正式簽訂定向培養就業(yè)三方協(xié)議書(shū)，注冊高校學(xué)籍，辦理正式錄取手續。
六、有關(guān)政策
�。ㄒ唬┑胤焦M師范生在校培養期間免除學(xué)費、住宿費，并補助生活費，享受?chē)要剬W(xué)金等其他應享受的全日制在校生獎勵政策。
�。ǘ┑胤焦M師范生畢業(yè)后，設崗縣（市、區）按照協(xié)議規定提供就業(yè)崗位，在核定的教職工編制總額內，通過(guò)考核招聘合格者為其辦理事業(yè)單位人員錄用、編制、工資等手續。
�。ㄈ┌凑斩ㄏ蚺囵B就業(yè)協(xié)議，地方公費師范生畢業(yè)后到設崗縣（市、區）從事教育教學(xué)工作時(shí)間不少于 6 年。“地方優(yōu)師”公費師范生、“學(xué)科教師”公費師范生畢業(yè)后，原則上安排在本縣（市、區）域內教師總體缺編、緊缺和薄弱學(xué)科突出的中小學(xué)校任教；“小學(xué)教育”公費師范生畢業(yè)后安排在本縣（市、區）域內鄉鎮以下（不含鄉鎮）鄉村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)任教；“特殊教育”公費師范生畢業(yè)后，優(yōu)先保證在本縣（市、區）域內特殊教育學(xué)校任教，各縣（市、區）根據本域內實(shí)際，也可安排在具有隨班就讀特殊教育學(xué)生的中小學(xué)校任教；“學(xué)前教育”公費師范生畢業(yè)后安排在本縣（市、區）域內公辦幼兒園任教。
七、有關(guān)要求
�。ㄒ唬└魇≥犑�、省直管縣（市）教育行政部門(mén)和有關(guān)高校要站在全面推進(jìn)鄉村振興戰略、全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的高度，充分認識實(shí)行河南省地方公費師范生定向招生工作的重大意義，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，制定工作實(shí)施方案，健全協(xié)調機制，強化工作責任，確保招生工作順利進(jìn)行。
�。ǘ└髟O崗縣（市、區）教育行政部門(mén)要召開(kāi)縣域內普通高中負責同志專(zhuān)題會(huì )議，深入宣傳“定向招生、定向培養、定向就業(yè)”政策對本地中小學(xué)教師補充的重要性，激勵引導優(yōu)質(zhì)生源選擇報考地方公費師范生培養計劃。要指導各普通高中組織有意向的考生按要求填報志愿，在考生被預錄取之后做好就業(yè)協(xié)議的簽訂工作。
�。ㄈ┯嘘P(guān)高校要與省轄市、設崗縣（市、區）積極對接，主動(dòng)配合各設崗縣（市、區）深入普通高中，做好宣傳資料的發(fā)放、招生政策的解讀、考生信息的統計、定向培養就業(yè)協(xié)議簽訂等工作。
附件：1.河南省2023年“地方優(yōu)師”公費師范生本科層次招生分布表
2.河南省2023年“學(xué)科教師”公費師范生本科層次定向招生分布表
3.河南省2023年“小學(xué)教育”公費師范生本科層次定向招生分布表
4.河南省2023年“特殊教育”公費師范生本科層次定向招生分布表
5.河南省2023年“學(xué)前教育”公費師范生專(zhuān)科層次定向招生分布表
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2023年6月1日
