高一政治怎么學(xué)?掌握這幾點(diǎn)就夠了！
2023-05-22 16:31:43網(wǎng)絡(luò )資源
學(xué)生由初中進(jìn)入高中后,往往會(huì )有一個(gè)迷茫的階段，一個(gè)是來(lái)自不同學(xué)校的學(xué)生聚到了一起，新的環(huán)境、新的老師，新的學(xué)段，從初中的大哥哥大姐姐又變成了高中的小學(xué)弟小學(xué)妹，不論是哪方面學(xué)生都會(huì )有一個(gè)不斷轉換的過(guò)程。尤其是在學(xué)科方面不論是難度深度廣度，還是教學(xué)進(jìn)度，考試方法方面與初中差異更大，這就要求學(xué)生有一個(gè)快速調整的階段。就政治學(xué)科而言，初高中學(xué)科的不同以及今后的怎樣更好地學(xué)好高中政治課做一簡(jiǎn)要分析。
一、初高中政治的不同
1.學(xué)法的變化。在初中,教師講得細,類(lèi)型歸納齊全,學(xué)生練得熟,考試一般都能取得較好成績(jì),因此，學(xué)生樂(lè )于跟著(zhù)教師走,較少注重獨立思考和歸納總結。在高中,由于內容多,時(shí)間緊,教師只能講典型、講規律,注重培養能力。
2.課時(shí)的變化。初中課堂容量小，課時(shí)充足,進(jìn)度慢,對重難點(diǎn)內容和學(xué)生的知識盲點(diǎn)都有充裕的時(shí)間進(jìn)行反復強調，學(xué)生也有充足的時(shí)間進(jìn)行消化和鞏固。而到了高中,周課時(shí)數只有兩節,多者也就四節,加上知識點(diǎn)增多,靈活性加大，學(xué)科門(mén)類(lèi)增多,致使課時(shí)容量大、進(jìn)度快,對重難點(diǎn)內容和學(xué)生的知識盲點(diǎn)沒(méi)有更多的時(shí)間進(jìn)行反復強調,對各類(lèi)問(wèn)題也不可能講全、講細，更沒(méi)有充足的時(shí)間進(jìn)行鞏固強化。久而久之，學(xué)生積壓的盲點(diǎn)越多,既影響新知識的學(xué)習,也打擊學(xué)生的學(xué)習積極性。
3.考試的變化。中考與高考的難度、深度、靈活度之別不言而喻，中考一般都采用開(kāi)卷考試，好多原理，理論知識學(xué)生只要在書(shū)中標出來(lái)有影響找到即可的高分。高中所有考試都采用閉卷考試，所以該記得原理，理論知識都要記住了才能寫(xiě)出來(lái)，只有理解了才能運用；所以要做到在理解的基礎上記憶，在記憶的基礎上學(xué)會(huì )分析運用。
二、如何學(xué)好高中政治
1.要掌握科學(xué)的學(xué)習方法
(1)要學(xué)會(huì )預習。預習是無(wú)師自通的橋梁，是思維習慣形成的助推器。它能夠增加上課的目的性，提高學(xué)習的時(shí)效性，還能培養學(xué)生的自學(xué)能力。預習在瀏覽教材的總體內容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內容已經(jīng)了解,哪些內容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標出并記下來(lái)。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽(tīng)課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動(dòng)起我們的學(xué)習熱情和高度集中的注意力。
(2)要專(zhuān)心聽(tīng)課--聽(tīng)老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過(guò)歷史驗證的真理;是老師長(cháng)期學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐的精華。因為提高課堂效率是尤為重要的,那么課堂效率如何提高呢?
a.做好課前準備。精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛，頭腦清醒，是學(xué)好知識的前提條件。
b.集中注意力。思想開(kāi)小差會(huì )分心等一切都要靠理智強制自己專(zhuān)心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排除干擾。
c.主動(dòng)參與，認真觀(guān)察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，要充分調動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由學(xué)生自己的觀(guān)察分析和推理而得,會(huì )比先聽(tīng)現成結論的學(xué)習效果好。時(shí)刻緊跟老師的節奏，可以有效防止上課過(guò)程中分心，走神，做無(wú)用功。課堂是提高學(xué)生成績(jì)和培養能力的重要一環(huán)，所以一定要使自己在課堂上真正有收獲，而不是在課下花更多的工夫來(lái)彌補。
2.夯實(shí)基礎。
沒(méi)有足夠的知識積累,能力的形成便如空中樓閣,沒(méi)有扎實(shí)的基礎知識、基本技能,就不可能形成綜合能力。由于初、高中學(xué)生的學(xué)習方法不同,在學(xué)習中有一個(gè)適應過(guò)程,同時(shí),初高中教材在內容上又是相對獨立的,在知識的銜接上,存在空白,且高中教材的理論性較強,學(xué)生也有一個(gè)適應過(guò)程,因此,在剛開(kāi)始學(xué)習高中政治時(shí),特別是高一一開(kāi)始上的《中國特色社會(huì )主義》,可為后面的學(xué)習打下深厚的理論基礎,對今后的學(xué)習影響重大。只有扎實(shí)的抓.好基礎,才能構建起能力的“殿堂”。因而,在學(xué)習中要穩扎穩打，步步為營(yíng),層層分析,細細推理,既要學(xué)懂知識,又要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )科學(xué)的分析方法和邏輯推理,學(xué)會(huì )歸納知識要點(diǎn)。
3.要學(xué)以致用，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
學(xué)習政治，要主動(dòng)地去感知政治,而不是被動(dòng)地去背政治條框�；靖拍詈突驹�,一定要準確全面把握,抓住其理論觀(guān)點(diǎn),要記憶下來(lái)。就考試效果而言,高中政治乃至所有的文科類(lèi)科目,背課本是肯定有分的,不背課本是肯定沒(méi)分的;但僅靠死記硬背，不靈活運用，不理解基本原理也不可能取得高分。所以要能夠聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行活學(xué)活用，能聽(tīng)懂能理解能用以解決現實(shí)的問(wèn)題。這就要求我們要走出教材課堂的小圈子,盡一切可能的將所學(xué)原理和現實(shí)生活相聯(lián)系。就高一《經(jīng)濟與社會(huì )》而言,其實(shí)經(jīng)濟就在現實(shí)生活中,公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展這一基本經(jīng)濟制度、我國的個(gè)人收入分配與社會(huì )保障制度,都與我們的生活息息相關(guān)。所以關(guān)鍵還是要做個(gè)有心人,平時(shí)多關(guān)心社會(huì ),開(kāi)闊自己的視野,充滿(mǎn)興趣,主動(dòng)地去感知政治,研究政治,而不是被動(dòng)地去背政治。相信知識獲得的同時(shí),樂(lè )趣的獲得也會(huì )成為一種必然。經(jīng)濟現象的層出不窮,哲學(xué)思想的熠熠生輝,國際風(fēng)云的變化迷離都可以讓我們陶醉其中,獲得發(fā)自?xún)刃牡恼鸷澈皖I(lǐng)悟。建議經(jīng)常觀(guān)看新聞聯(lián)播、焦點(diǎn)訪(fǎng)談等時(shí)政相關(guān)新聞類(lèi)欄目。經(jīng)常閱讀《半月談》《看天下》《三聯(lián)生活周刊》《新周刊》等雜志，翻閱《人民日報》《中國青年報》《參考消息》《環(huán)球時(shí)報》等報紙。在手機下載學(xué)習強國等客戶(hù)端，微信關(guān)注人民日報、焦點(diǎn)訪(fǎng)談等公眾號，學(xué)習黨和國家的新思想、新觀(guān)點(diǎn)。
4.學(xué)會(huì )總結，及時(shí)復習。
根據記憶規律，先快后慢，在學(xué)完一課知識后，要及時(shí)概括總結，明確重難點(diǎn)，回憶學(xué)習了哪些知識，如本課的重點(diǎn)是什么、教師是如何分析和解決知識的、教學(xué)內容的知識網(wǎng)絡(luò )圖等等，要達到在大腦中要象放電影—樣能把它再現出來(lái)。把新知識進(jìn)行歸納形成一個(gè)小系統，讓知識各就各位。然后納入到所學(xué)知識的大系統中，形成一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò )或知識坐標。復習的這幾個(gè)環(huán)節是統一不可分割的，學(xué)習中要把它們有機的結合起來(lái)，具體問(wèn)題具體分析，靈活運用。
祝愿大家在高中思想政治課的學(xué)習中學(xué)有所得，學(xué)有所獲！
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