高一新生常見(jiàn)問(wèn)題有很多,這3個(gè)最為嚴重,難怪月考越來(lái)越差
2023-05-17 14:37:50網(wǎng)絡(luò )資源
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高考,是人生的一個(gè)重要的彈跳平臺,它的成功與否對我們每個(gè)人以后的人生規劃都有著(zhù)很大的影響。所以,要想在高中有完美的結局,高中的度過(guò)方式可以毫不夸張的說(shuō)有一定的決定性作用。
努力了不一定能取得成功,但是,不努力是一定不會(huì )成功的。因此,要想在高考考場(chǎng)上實(shí)現涅槃重生,就要從高一入學(xué)開(kāi)始做起。開(kāi)始,首先最重要的就是盡快、盡早的改正一些惡習。高一新生常見(jiàn)問(wèn)題有很多,這3個(gè)最為嚴重,難怪月考越來(lái)越差。第一,不預習;第二,不思考;第三,練習效果不佳。
1.不預習,跟不上學(xué)習進(jìn)度
高中每個(gè)學(xué)生學(xué)習速度和特點(diǎn)都不一樣,老師只能按多數學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)教,如果不預習,很有可能趕不上進(jìn)度。
初中課堂知識能當堂消化,但高中課堂難度增加,20%的課堂知識,學(xué)生不一定能完全理解,需要課后通過(guò)習題等作業(yè)加強消化。
在瀏覽教材的總體內容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內容已經(jīng)了解,哪些內容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標出并記下來(lái)。這樣既提高了
自學(xué)能力,又為聽(tīng)課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動(dòng)起同學(xué)們的學(xué)習熱情和高度集中的注意力。
對預習來(lái)說(shuō),主要就是要做到看書(shū)速度快,理解速度快。重要的是要克服內外干擾。
外部干擾包括無(wú)關(guān)的聲音、讓人分心的視覺(jué)嗅覺(jué)刺激物等。內部干擾主要指疲勞、疾病,與學(xué)習無(wú)關(guān)的思想感情等。
克服內部干擾主要應積極鍛煉身體,保證充足的睡眠,有意變換學(xué)習內容,避免用腦過(guò)度,防止身心過(guò)于疲勞等。
克服外部干擾,除了要盡量避免影響注意的外界刺激,例如把桌上無(wú)關(guān)的畫(huà)報玩具收掉,把收音機關(guān)掉。還要有意識鍛煉自己的意志,培養“鬧中求靜”的本領(lǐng),使注意能保持并有韌性。
2.不思考,不主動(dòng)歸納總結
學(xué)生在考前可認真把各板塊知識點(diǎn)集中復習一遍,把相關(guān)的定義、公式以及定理等在大腦中過(guò)一遍,做到心中有數,把相關(guān)知識聯(lián)系在一起,記不清的考點(diǎn)可通過(guò)查閱課本、筆記進(jìn)行核對,強化記憶。
在沖刺階段,“看題”訓練比做題更為重要。拿出錯題本,對其題型、考點(diǎn)(知識背景)、常用解法及特殊解法等進(jìn)行回憶判斷,如果在一定時(shí)間內無(wú)法回答出來(lái),則說(shuō)明還未真正掌握此類(lèi)問(wèn)題,這時(shí)可再次練習、加深印象。
此外,進(jìn)入高中后你還會(huì )發(fā)現中學(xué)時(shí)候的那種講究死記硬背的學(xué)習方法已經(jīng)不奏效了,替代它的,是自己的主動(dòng)歸納、總結和思考。這也就是高中老師比較重視“糾錯本”的緣由。課前多思考新內容,課間多思考老師的問(wèn)題,課后多思考預留作業(yè),這會(huì )對我們的成績(jì)有很大的幫助。所以,要想在高中取得比較優(yōu)異的成績(jì),和平時(shí)的練習,自己的反思總結脫不了關(guān)系。
3.練習效果不佳,嚴重依賴(lài)答案
進(jìn)入高中以后,你就會(huì )發(fā)現有一個(gè)與初中很大的不同,那就是高中的大部分老師不會(huì )沒(méi)收你的答案,他們只會(huì )說(shuō)先做題,然后再對答案。這樣一來(lái),很多自制力不好的學(xué)生自己不動(dòng)腦,嚴重依靠答案,甚至抄襲答案。
到老師要講題或者收作業(yè)時(shí),看到的都是一幅幅寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的作品。其實(shí),你是自己做的還是抄的,我想,都是一目了然的,只是大家都不說(shuō)破而已。接著(zhù),問(wèn)題就來(lái)了,作業(yè)是寫(xiě)了,為什么每次考試成績(jì)都不理想,原因無(wú)非就是練習效果不佳,再者就是嚴重依賴(lài)答案所導致的了。俗話(huà)說(shuō)熟能生巧,要想取得好成績(jì),首先就要跨過(guò)練習這一道較高的門(mén)檻。
作為一名高一新生,原則上是允許有一個(gè)由初中到高中的過(guò)渡時(shí)期。但是,我們也應該計劃時(shí)間,這個(gè)過(guò)渡時(shí)期不能太長(cháng)。有的同學(xué),自高中開(kāi)學(xué),就在“過(guò)渡”,但到了高考最后關(guān)頭,仍然還在“過(guò)渡”。因此,要想更快的完成這個(gè)過(guò)渡期,高一是個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),只要我們盡快地解決上面的“三不”,我相信,至少高中階段的考試就會(huì )變得簡(jiǎn)單不少了。
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