高三學(xué)姐的高分分享
2023-04-04 15:23:48網(wǎng)絡(luò )資源
高三一年如何通過(guò)復習取得理想成績(jì)，我認為要從平時(shí)復習、自主復習和臨場(chǎng)發(fā)揮三個(gè)方面來(lái)考慮。
1．平時(shí)復習
第一也是最重要的是基礎過(guò)關(guān)。因為我以前的基礎比較薄弱，經(jīng)常遺忘重要的時(shí)間節點(diǎn)，所以高三一年我做的最多的就是反復過(guò)大事年表。有一段時(shí)間我每天上課前都會(huì )背一遍朝代更替表，還會(huì )把�？家淄哪攴菀詴r(shí)間軸的方式寫(xiě)下來(lái)，每次大考前都會(huì )復習一遍。另外還要牢記每一個(gè)歷史階段的階段特征，最好是根據關(guān)鍵詞來(lái)記憶。
第二是課外閱讀。高中學(xué)歷史不僅僅是學(xué)歷史教材，持之以恒的積累是必不可少的，加之我的基礎比較薄弱，因此當時(shí)我買(mǎi)了一本《高中歷史輔助教程》，它是柳合青老師根據不同版本的歷史教材匯編而成的，可以很好地拓寬我們對不同歷史事件的看法。從這本輔助教程上，我比較系統全面地了解到了不同的歷史事件和當時(shí)的看法，我認為這對我們高中生辯證、立體地認識歷史是很重要的。另外，最好是能夠在高三之前盡可能多讀書(shū)，從不同渠道了解歷史，比如說(shuō)在網(wǎng)上查閱論文資料、觀(guān)看歷史動(dòng)漫等，增加興趣的同時(shí)拓展自己的知識面。同時(shí)，我們也要注意歷史不是一個(gè)可以快速提分的學(xué)科，今天了解到的歷史知識可能會(huì )在很久之后才用得上，因此我們的課外積累切忌半途而廢，中途易轍。
第三是積極向上的心態(tài)。從高一到高三，我的歷史成績(jì)是六科中最不穩定的。我也曾經(jīng)十分迷茫，陷入自我懷疑之中，但是這樣并不能改變現狀，我嘗試著(zhù)打開(kāi)心結，鼓起勇氣向老師提出自己的疑問(wèn)。雖然我也害怕，自己提的問(wèn)題太基礎，會(huì )遭老師批評。但所幸我的歷史老師一直以和藹可親的態(tài)度鼓勵我，給予我信心和支持。這一年來(lái)，每當我拿著(zhù)分數并不高的卷子走向老師時(shí)，他總是會(huì )表?yè)P我寫(xiě)得較好的地方，耐心解答我的疑問(wèn)，我也因此獲益良多。在老師的鼓勵下，我看到了歷史的博大與包容，也漸漸地敢于向老師說(shuō)出自己的看法，與老師交流。因此我建議許多現在歷史成績(jì)不理想的同學(xué)們一定要保持信心，不要輕易放棄，相信你努力過(guò)的一定會(huì )反身?yè)肀悖?br />
第四是善于大膽提問(wèn)。以前我并不是一個(gè)樂(lè )于在課堂上提問(wèn)的人，但是我的歷史老師經(jīng)常鼓勵我們在課堂上大膽提問(wèn)。無(wú)論是偏向基礎的題目還是較難理解的題目，他都十分支持我們提出不同的觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)行交流。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅解決了原有的問(wèn)題，還延伸了思路，修補了不足，獲益良多。在課間，我也常關(guān)注其他同學(xué)向老師提出的問(wèn)題和嘗試向老師提問(wèn)，在這一過(guò)程中，我深感自己仿佛處于“稷下學(xué)宮”與“雅典學(xué)院”，暢游在歷史的海洋中。
2．自主復習
因為我的歷史一直都是弱科而且之前并沒(méi)有投放非常多的時(shí)間，所以在最后的自主復習階段我一直把歷史放在首位。當時(shí)，我每天都會(huì )優(yōu)先完成歷史的復習計劃。針對主觀(guān)題，我的做法是復盤(pán)之前做過(guò)的試題，并整理總結答題角度，在高考中我就是根據自己總結的模板來(lái)答題的。我認為，歷史不是一個(gè)單純死記硬背就可以得高分的科目，每一個(gè)答案的產(chǎn)生都需要一定的邏輯。因此，我更注重將個(gè)人經(jīng)驗與高質(zhì)量試題及答案相結合，整理出多角度和思路清晰的答題模板，而非單純地依賴(lài)老師或者一些現成的模板資料。我相信自己整理出來(lái)的模板，更有利于我們提高歷史思維能力和更容易內化于心。而對于選擇題，我主要是二刷高考選擇題和自己整理的錯題，并且保證每天都練一套選擇題保持題感。在復盤(pán)錯題的過(guò)程中，我也整理了選擇題的做題技巧，而遇到偏難的題目時(shí)，老師也會(huì )提醒我們要及時(shí)放棄，不要過(guò)多糾結在一道題上，而是要掌握做題的方法。
3．臨場(chǎng)發(fā)揮
第一是考前心態(tài)調整。高考前的最后一節課，我的歷史老師寄語(yǔ)我們，要保持三心：信心、耐心、細心。高考的第一天我的強項數學(xué)并沒(méi)有發(fā)揮好，當時(shí)其實(shí)我有一點(diǎn)崩潰和難過(guò)，但是我抱著(zhù)“考一科扔一科”的心態(tài)，還是盡全力考完剩下的四科。同時(shí)，我也明白到，功夫在平時(shí)，高考期間的復習主要是為了增強信心而非掌握更多的知識。因此，我們應該制定靈活周全的計劃，在考前復習熟悉的內容增強信心。同時(shí)也應該調整好自己的心態(tài)，積極地暗示自己沒(méi)有復到的都不會(huì )考，從容自信地上考場(chǎng)。在考試的過(guò)程中，其實(shí)我也有幾道題是很沒(méi)把握的。鑒于之前我每次改答案幾乎都是錯的，我選擇先跳過(guò)，最后再留時(shí)間來(lái)選擇。而在做后面的主觀(guān)題時(shí)，我也不是完全胸有成竹的，也有很多不確定的地方。但事實(shí)上高考的難度的確并不會(huì )太大，我們不要常常想著(zhù)這是高考，而是要全身心投入，把它當成一場(chǎng)普通的考試，那么就可以放下思想包袱，從容地應考了。我認為，高考就是需要我們在有限時(shí)間內給出最有效的答案，考查的是學(xué)生的相對水平。我的班主任常說(shuō)，沒(méi)有人能考750分，正常發(fā)揮就是超常發(fā)揮。我認為，這就是一種比較好的應考心態(tài)。
第二是保持卷面整潔。首先要注重練字，我的字體比較端正，整體看上去是較為整齊舒服的。高考閱卷工作量大，字體工整與否很重要，不一定要非常好看，但是最好筆畫(huà)分明、排列整齊。另外，答題格式也很重要。我在考場(chǎng)上，會(huì )根據答題卡的規格設計答題格式。高考的答題卡答題區域充足，但是橫線(xiàn)間距是很大的。字數較少時(shí)，我會(huì )一行寫(xiě)一點(diǎn)（一個(gè)序號加文字）如果答案字數較多，我會(huì )選擇在兩條橫線(xiàn)之間寫(xiě)兩行字�？偠灾�，因為在閱卷時(shí)橫線(xiàn)會(huì )消失，所以只要我們規劃好，答的規范整齊就可以了，不一定要完全按照答題卡的橫線(xiàn)答題。
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