學(xué)好語(yǔ)文的十個(gè)方法

　　學(xué)好語(yǔ)文的十個(gè)方法是：條件分析法、因果分析法、聯(lián)想分析法、鼓勵分析法、電教輔助法、無(wú)疑設疑法、有疑設疑法、樹(shù)立自信法、寫(xiě)作復習法。

　　1、高考學(xué)好語(yǔ)文的方法和技巧有哪些

　　1、條件分析法：即對人物所處的客觀(guān)環(huán)境現狀進(jìn)行分析。

　　2、因果分析法：從客觀(guān)到主觀(guān)的分析方法。對客觀(guān)原因的分析涉及到作品人物自身的身份地位及思想性格。

　　3、聯(lián)想分析法：聯(lián)想是以現有知識為基礎的一種展開(kāi)式思維方法。

　　4、鼓勵分析法：帶著(zhù)問(wèn)題走進(jìn)教材，帶著(zhù)教材走向教師。

　　5、電教輔助法：注重各學(xué)科的互相滲透，主張充分運用各種現代科技手段，學(xué)會(huì )使用和制作多媒體課件，充分利用電教化設備，使語(yǔ)文課堂教學(xué)更加豐富多彩。

　　6、無(wú)疑設疑法：一篇課文，一個(gè)語(yǔ)段，有時(shí)看上去內容很明確，似乎沒(méi)有值得疑問(wèn)的地方，但仔細推敲，往往有其深刻的內涵或深藏著(zhù)作家的情感。教師要引導學(xué)生發(fā)現這些問(wèn)題。

　　7、有疑設疑法：具有發(fā)散性思維是學(xué)生具備創(chuàng )新能力的重要保證，教師通過(guò)對文章中有疑處設疑能夠培養學(xué)生的發(fā)散思維。8、歌訣記憶法：歌訣記憶法的內容相當廣泛。

　　9、樹(shù)立自信法：要想提高語(yǔ)文成績(jì)，學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文除了有興趣外，首先，必須樹(shù)立自信心。

　　10、寫(xiě)作復習法：作文最重要的就是平常多看書(shū)�？磿�(shū)的時(shí)候，要注意它描寫(xiě)的方式和思路。寫(xiě)作文的時(shí)候要把要寫(xiě)的鋪陳開(kāi)來(lái)，要敢于寫(xiě)自己想寫(xiě)的東西，寫(xiě)作在體現自己的特點(diǎn)時(shí)，要寫(xiě)積極向上的東西。

　　2、2023年提高語(yǔ)文成績(jì)的十個(gè)好習慣

　　一、熟讀、背誦的習慣。

　　二、閱讀優(yōu)秀課外讀物的習慣。

　　三、推敲語(yǔ)言文字的習慣。

　　四、積累語(yǔ)言材料的習慣。

　　五、記日記的習慣。

　　六、規范地書(shū)寫(xiě)的習慣。

　　七、專(zhuān)注地聽(tīng)人說(shuō)話(huà)的習慣。

　　八、說(shuō)普通話(huà)、說(shuō)話(huà)文明得體的習慣。

　　九、勤思考、愛(ài)質(zhì)疑的習慣。

　　十、勤查工具書(shū)的習慣。

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