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2023年高考語(yǔ)文復習4大方法

2023-03-03 16:58:44高考網(wǎng)整理


高考

  語(yǔ)文在高考分數之中,是不可輕視的一門(mén)學(xué)科,它占據著(zhù)很大分值,大部分老師和學(xué)生還是比較看重語(yǔ)文分數的。事實(shí)上,學(xué)習語(yǔ)文向來(lái)就沒(méi)有無(wú)捷徑可走,卻一定有它的規律可循。下面是整理的語(yǔ)文復習辦法,供大家查閱參考。

  1高中語(yǔ)文怎么提高成績(jì)

  一、穩固課本知識,拓展課外閱讀。

  “聚焦語(yǔ)文學(xué)科素養,精準落實(shí)基礎性、綜合性、應用性、創(chuàng )新性的考查要求。”這一段話(huà),是近年來(lái)高考語(yǔ)文的命題所趨。

  這也就表明了——如今,處于“大語(yǔ)文”時(shí)代,高考試題已經(jīng)不僅僅只是考單一的知識點(diǎn)、單一的習題類(lèi)型,而是涉及到方方面面的知識和題型。不僅如此,高考語(yǔ)文題還有開(kāi)放性,不僅要對課本上的所學(xué)內容靈活掌握,還要求學(xué)生有課外閱讀的習慣。這樣一來(lái),才可以達到自信解題,分析閱讀,高質(zhì)量寫(xiě)作的目的。

  二、篩選盲點(diǎn)、重點(diǎn),了解社會(huì )新聞。

  篩選盲點(diǎn)、重點(diǎn),有針對性地復習,是沖刺階段思考的關(guān)鍵點(diǎn)。在進(jìn)入到最后的階段,復習的時(shí)間越來(lái)越少;谝呀(jīng)夯實(shí)了基礎,就應該想辦法進(jìn)一步提升復習的效率了。這種方法,適合考前沖刺,即考生們從精讀轉換成針對盲點(diǎn)和重點(diǎn),有針對性地進(jìn)行復習,這也是對自我的一個(gè)提升。

  比如,針對一些重、難點(diǎn)做刻意的強化訓練,這些點(diǎn)也許是普遍存在的,也許是你一人的短點(diǎn):其中有普遍難得拿分的論述“奪命九分”習題類(lèi)、有古詩(shī)歌翻譯與鑒賞、有老師經(jīng)常提醒的關(guān)鍵點(diǎn)、有閱讀與作文、有名句名篇記憶,作文審題立意,甚至是書(shū)法上的規范等等。

  三、多聯(lián)想,多溝通。

  《紅樓夢(mèng)》里有一句話(huà):事事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達即文章。

  高考中的語(yǔ)文學(xué)習,重在不局限自己的思考和聯(lián)想?梢园颜n堂上老師和同學(xué)的思考作為參考,但一定要有自己的是聯(lián)想、想象和思考,否則,語(yǔ)文是學(xué)不好的。

  因此,在高考復習的課堂上,作為學(xué)生,要多發(fā)表意見(jiàn),要多與老師和同學(xué)互動(dòng),把自己的見(jiàn)點(diǎn)、融解、經(jīng)驗和知識發(fā)表出來(lái),或者寫(xiě)出來(lái),這樣才能在進(jìn)行交流溝通的過(guò)程中,迸發(fā)出思維中智慧的火花。

  四、養成三個(gè)好習慣,助高考語(yǔ)文得高分。

  培根說(shuō)過(guò):“習慣真是一種頑強的力量,它可以主宰人生。”

  所以養成良好的語(yǔ)文學(xué)習和解題習慣,有助考生高考時(shí),語(yǔ)文得高分。

  2高考語(yǔ)文復習策略

  1、在安排語(yǔ)文復習內容時(shí)應側重于以下方面:一是回顧整理,二是抓增長(cháng)點(diǎn)。這一階段,一些長(cháng)期無(wú)法解決且對自己預期成績(jì)影響不大的突出難點(diǎn),可以適當放手,騰出精力回顧整理。“回顧整理”的主要作用是保溫和鞏固,同時(shí)讓知識進(jìn)一步形成語(yǔ)文知識體系,使自己對高考相關(guān)“知識點(diǎn)”把握更全面,站得更高,看得更清。

  2、在語(yǔ)文練習中,充分熟悉題型,了解命題思路,養成良好的答題習慣,找到應試狀態(tài)?忌⒁獠槁┭a缺,在語(yǔ)文模擬考試和平時(shí)練習中,對暴露出的問(wèn)題不可輕易放過(guò),應適當回歸課本或再次溫習課堂講義,夯實(shí)基礎,找到解決辦法。

  考生要注意補充“源頭活水”,新課標高考尤其重視對學(xué)科能力的考查,而語(yǔ)文能力主要是通過(guò)平時(shí)實(shí)踐和積累而習得的。因此,僅僅做試卷或習題是不夠的,仍需經(jīng)常閱讀、思考和寫(xiě)作,哪怕臨近高考,也不可亂了陣腳,更應咬定青山不放松;

  每天堅持高質(zhì)量高層次的閱讀,堅持深刻廣泛的思考,以及經(jīng)常性地動(dòng)筆寫(xiě)作,哪怕進(jìn)行提綱式或段落式寫(xiě)作,這些都是培養和保持乃至提高語(yǔ)文能力的最佳途徑,是語(yǔ)文學(xué)習的源頭活水。有了源頭活水,應對高考自然輕松自如。

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