高二生物提高成績(jì)的小竅門(mén)

　　高二文理分科之后，理科生怎么提高生物成績(jì)呢？下面整理了一些提高生物成績(jì)的小竅門(mén)，供大家參考！

　　1高二學(xué)習生物的竅門(mén)

　　記誦。首先記誦還是必要的，生物中的好多知識，你不記住是沒(méi)有用的，萬(wàn)變不離其宗，所以課本上的知識還是要背誦的。

　　做簡(jiǎn)單的習題。我舉個(gè)例子，就是基因問(wèn)題，基因題目一般都是大題目，有一個(gè)很復雜的題目假設，然后會(huì )問(wèn)你一些問(wèn)題。其實(shí)這個(gè)你要是拆分來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)分析，你就發(fā)現其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要把最基礎的記住就好。

　　弄清知識內在聯(lián)系。在記住了基本的名詞、術(shù)語(yǔ)和概念之后，同學(xué)們就要把主要精力放在學(xué)習生物學(xué)規律上來(lái)了。這時(shí)大家要著(zhù)重理解生物體各種結構、群體之間的聯(lián)系，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個(gè)方面的線(xiàn)索。

　　實(shí)驗。不要覺(jué)得生物實(shí)驗沒(méi)什么做的，其實(shí)生物實(shí)驗很重要，也很有意思�？纯囱笫[表皮的細胞，觀(guān)察一下顯微鏡下的單細胞等等，這都是個(gè)新奇的過(guò)程。

　　2學(xué)好高二生物的方法

　　1.動(dòng)筆畫(huà)出不理解的地方

　　高二生物第一章《生命的物質(zhì)基礎》涉及較多的有機化學(xué)知識，而此時(shí)學(xué)生尚未學(xué)過(guò)有機化學(xué)。因此對這部分教學(xué)內容做好預習工作尤為重要，以免從一開(kāi)始就落于人后。預習時(shí)要動(dòng)筆畫(huà)出不理解的地方，提醒自己明天上課要特別注意，使聽(tīng)課更有目的性。

　　2.利用圖表，善于歸納

　　教材中有大量的圖表，這些圖表在課后復習時(shí)應很好地利用。如學(xué)完《生命的基本單位——細胞》一章后，可利用“動(dòng)物細胞亞顯微結構模式圖”、“植 物細胞亞顯微結構模式圖”對細胞各部分的結構和功能進(jìn)行復習。高分網(wǎng)高考頻道小編提示大家在復習時(shí)，有些知識點(diǎn)也可以自己通過(guò)列表進(jìn)行比較，如線(xiàn)粒體與葉綠體的比較、動(dòng) 植物細胞結構的比較、有絲分裂與減數分裂的比較等。

　　3.三種方法結合進(jìn)行

　　不斷回顧，溫故知新。生物教材中有些知識會(huì )在前后不同的章節中出現，如關(guān)于DNA的知識，我們會(huì )分別在緒論、組成生物體的化合物、遺傳和變異等 部分學(xué)習到；各種細胞器的功能又多在新陳代謝部分有具體的描述。高分網(wǎng)高考頻道小編提示這些內容在學(xué)習后面的知識時(shí)應注意不斷回顧，將前后知識聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行理解，形 成知識網(wǎng)絡(luò )，做到溫故而知新。

　　4.聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用

　　生物學(xué)是一門(mén)與生產(chǎn)和生活聯(lián)系非常緊密的科學(xué)。高分網(wǎng)高考頻道小編提示大家在復習生物學(xué)知識時(shí)，應該注意理解科學(xué)技術(shù)和社會(huì )（STS）之間的相互關(guān)系，理 解所學(xué)知識的社會(huì )價(jià)值，并且運用所學(xué)的生物學(xué)知識去解釋一些現象、解決一些問(wèn)題。近年來(lái)高考理科綜合生物部分聯(lián)系實(shí)際的題目所占的比重也在逐年增大。

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