2022年什么樣的學(xué)生適合一對一
2022-04-12 18:21:46高考網(wǎng)整理
嚴重偏科的學(xué)生。近幾年,許多家長(cháng)越來(lái)越看重給孩子因材施教,在孩子學(xué)習成績(jì)不夠理想時(shí)會(huì )考慮一對一補課,以此幫助孩子在個(gè)性化薄弱點(diǎn)上提升更快,成績(jì)提升更高效。那么什么樣的孩子適合一對一補課呢?
1嚴重偏科的學(xué)生
偏科非常打擊孩子學(xué)習的積極性,尤其是當孩子大部分科目非常優(yōu)異,少數科目成績(jì)特別差的,這種情況對孩子的學(xué)習是致命的威脅。因為一旦遇到關(guān)系孩子升學(xué)問(wèn)題的重大考試,那些薄弱的科目就會(huì )成為名校之路的攔路虎,甚至總分達不到普通學(xué)校的要求。
2成績(jì)波動(dòng)大不穩定的學(xué)生
孩子成績(jì)時(shí)好時(shí)壞,分數不穩定,根源在于基礎不好,基礎知識沒(méi)吃透。課堂教學(xué)必須根據整體進(jìn)度來(lái)進(jìn)行,所以如果孩子基礎知識一直沒(méi)有得到鞏固,知識漏洞沒(méi)有得到及時(shí)修補,關(guān)鍵時(shí)刻就無(wú)法保證正常發(fā)揮,成績(jì)也無(wú)法掌控。
3基礎薄弱時(shí)間緊張的學(xué)生
即將面臨中高考的學(xué)生在應對高強度的復習學(xué)習時(shí)常常會(huì )手足無(wú)措,眾多的模擬考試更是讓人應接不暇。備考時(shí)間緊迫,而當前的成績(jì)又與目標差距甚遠,抽不出時(shí)間查漏補缺,也無(wú)從下手,只能跟著(zhù)老師的進(jìn)度安排復習計劃。問(wèn)題不解決,成績(jì)難以突破。
學(xué)校教育和傳統小班教學(xué)的課外輔導都無(wú)法解決這些學(xué)習問(wèn)題,因為老師不可能為每個(gè)孩子安排學(xué)習任務(wù),也沒(méi)辦法針對每個(gè)孩子的學(xué)習問(wèn)題一一解決。
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