很實(shí)用！生物快速突破的學(xué)習方法

很實(shí)用！生物快速突破的學(xué)習方法

　　1、記筆記的習慣。

　　課上課下記筆記對學(xué)習很重要。課上記可以防止學(xué)生走神，邊聽(tīng)邊記怎能走神��！課下及時(shí)記錄學(xué)習所悟，有時(shí)對某知識的理解源自靈感閃爍的瞬間，若不及時(shí)記錄，過(guò)后又會(huì )忘記。有的學(xué)生三年一個(gè)筆記本，還有的學(xué)生一年三個(gè)筆記本。在這不要想歪了，筆記本不是越多越好，也不要頻繁更換，高中三年能記一本足夠了，關(guān)鍵是要多翻看，而不是只記不看，更不是只有數量、沒(méi)有質(zhì)量。好記憶不如爛筆頭，一定要認真記筆記。記啥內容呢？三記:重點(diǎn)問(wèn)題、疑難之處、書(shū)上沒(méi)有的要記；三不記:次要問(wèn)題、易懂之點(diǎn)、書(shū)上有的不用記。

　　2、知識問(wèn)題化，問(wèn)題習題化。

　　將教材中每章節知識點(diǎn)濃縮成若干個(gè)問(wèn)題串，記錄到紙上，一本書(shū)就可歸納整理出100個(gè)以?xún)鹊膯?wèn)題。利用零碎時(shí)間，重復多次翻看，短期記憶就可轉化為長(cháng)期記憶，知識熟練程度決定你應試的靈敏程度�？荚嚽�，兩小時(shí)復習一本書(shū)或一個(gè)科目很是高效。知識點(diǎn)過(guò)扎實(shí)了，針對性地去刷題，題不需要太難，能串聯(lián)知識點(diǎn)就好，刷題是為了鞏固知識點(diǎn)，徹底領(lǐng)悟知識及靈活應用。

　　3、科學(xué)用腦，合理利用時(shí)間。

　　根據作息時(shí)間，結合課程表，作精細化規劃。碎片化時(shí)間，多利用瞬間記憶法和無(wú)意識記憶法記一些少而精的知識點(diǎn)。有些要記的東西，刻意去記，既費時(shí)間又易遺忘；無(wú)意去記，反而過(guò)目不忘�？茖W(xué)用腦，什么時(shí)候該背誦記憶，什么時(shí)候該思考做題，什么時(shí)候該運動(dòng)放松，正確的時(shí)間做正確的事，效率剛剛的，那效果也會(huì )是剛剛的。

　　4、善于總結歸納知識。

　　通過(guò)繪制思維導圖、知識結構圖將所學(xué)零散知識之間的聯(lián)系直觀(guān)化、系統化，以點(diǎn)（知識點(diǎn)）成線(xiàn)（知識串）再放大成面（專(zhuān)題版塊），全覆蓋式地落實(shí)知識。

　　5、多思考多復習少買(mǎi)資料書(shū)。

　　“學(xué)而不思則亡”學(xué)習不思考那就是死學(xué)，“亡”不是錯別字，是死學(xué)的意思。溫故而知新，學(xué)習不僅僅是學(xué)新知識，更重要的是落實(shí)舊的知識。舊知的鞏固落實(shí)，使學(xué)習新知更容易。另外，勸君一席話(huà)，少買(mǎi)資料書(shū)�，F在的資料書(shū)，千書(shū)一律，買(mǎi)資料書(shū)，既花了父母親的血汗錢(qián)又分散精力。一天要學(xué)好幾個(gè)科目，平均每個(gè)科目的時(shí)間就很緊張�？促Y料書(shū)讓你養成了不思考的習慣，因為問(wèn)題的答案資料上有。這兒看一點(diǎn)，那兒看一點(diǎn)，導致任何一點(diǎn)都不精。

　　6、明確高中生物考試目標。

　　平時(shí)生物考試滿(mǎn)分100分，分四個(gè)等級為60合格、70脫貧、80致富、90奔小康。高考時(shí)滿(mǎn)分90分，分四個(gè)等級為54合格、60脫貧、70致富、80奔小康。生物相對于其他幾門(mén)理科科目，較易拿分，生物考不下分數，那就啥也別說(shuō)了。要想給自己總成績(jì)提分增色，達到致富水平才可以。

　　總之，高中學(xué)生，當值風(fēng)華正茂之時(shí)，處于人生積累階段，需要像海綿吸水一樣汲取知識。狠抓學(xué)習，既要惜時(shí)如金、孜孜不倦，下一番心無(wú)旁騖、靜謐自怡的功夫，又要突出主干、擇其精要，努力做到又博又專(zhuān)、愈博愈專(zhuān)。特別是要克服浮躁之氣，靜下心來(lái)多讀課本，多知其所以然。若一個(gè)學(xué)生要能做到以上幾點(diǎn)，胸有成竹去應考，金榜題名是必然。

　　相關(guān)推薦：

       高一生物學(xué)習方法匯總

　　高一生物復習方法：五大環(huán)節學(xué)好生物