高中政治怎么備考如何復習政治

高中政治怎么備考如何復習政治

　　一、怎么備考政治

　　1、樹(shù)立學(xué)好思想政治課的信心。信心是獲得成功的第一步。要學(xué)好思想政治課，首先必須樹(shù)立一定能夠學(xué)好的信心。我們平時(shí)可以多了解一些“補弱”成功的例子，用榜樣的力量激勵自己。在制定目標時(shí)，我們要從小、從低開(kāi)始，積極創(chuàng )造學(xué)習思想政治課進(jìn)步的記錄，進(jìn)行自我激勵，不斷提高自信心。祝你成功天天向上

　　2、采取正確的學(xué)習方法。這可以表現在學(xué)習過(guò)程的各個(gè)方面：

　�。�1）學(xué)習環(huán)節方面。聽(tīng)課時(shí)，要集中精力弄懂老師講授的內容，做好課堂筆記，遇到不明白的問(wèn)題，課余時(shí)間應主動(dòng)問(wèn)老師或同學(xué)。課后的作業(yè)應及時(shí)、認真地完成。學(xué)會(huì )有意識地歸納整理所學(xué)知識，使之系統化。平時(shí)多讀一些有關(guān)思想政治的報刊、書(shū)籍，經(jīng)常收看電視新聞，了解國內外發(fā)生的重大時(shí)事。

　�。�2）學(xué)用結合方面。要堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，善于運用所學(xué)知識分析、認識社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題和身邊的生活問(wèn)題，提高自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　�。�3）學(xué)好思想政治課還要做到有計劃、先易后難，循序漸進(jìn)，不斷提高自己學(xué)習思想政治課的成績(jì)。

　　3、培養學(xué)習的興趣。“興趣是最好的老師”。培養自己學(xué)習思想政治課的興趣可以從以下幾個(gè)方面入手：

　�。�1）用崇高遠大的理想和明確的學(xué)習目的來(lái)激發(fā)學(xué)習的興趣。

　�。�2）同思想政治課學(xué)習教好的同學(xué)組成學(xué)習小組，互相取長(cháng)補短，交流學(xué)習心得，來(lái)培養學(xué)習的興趣。

　�。�3）融洽師生關(guān)系。若是由于師生關(guān)系不融洽造成學(xué)習思想政治課興趣不高，就應努力改善師生關(guān)系，聽(tīng)從老師的教誨，做到“親其師，信其道”。

　　二、如何復習高中政治

　　課堂

　　課前花五分鐘預習能事半功倍，可以搭配教輔資料列出的知識清單，以熟悉框架為重點(diǎn)。對有困惑的地方做好標記，上課著(zhù)重理解，不要走神。政治課，到后期往往內容大，補充總結多。

　　一走神就意味著(zhù)失去了大量可以節省課后時(shí)間的精華內容。而對于模凌兩可的板塊，不要羞于問(wèn)老師，要多問(wèn)，囿于一時(shí)的羞澀并無(wú)任何意義。不要過(guò)于依賴(lài)課外書(shū)籍或培訓機構。

　　記筆記時(shí)，應以重點(diǎn)優(yōu)先，補充優(yōu)先，但不要為記而記，第一位的始終是理解透徹，記不完可以下課補，或者打印PPT。課后及時(shí)復習，梳理框架，能做到“天天過(guò)、周周清”的人，對知識結構的梳理自然更加深刻到位，文科妄想靠臨時(shí)抱佛腳成績(jì)大幅提升，不太可能。

　　練習

　　要正視政治課堂上各種形式的練習，有好題可以稍作記錄。練習應以作業(yè)為主。一定要模擬考試的節奏，卡好時(shí)間完成。

　　自己批改時(shí)不要弄虛作假，正視問(wèn)題才能解決問(wèn)題。一些奇妙的選擇題選項與大題答案的高頻高級表達，建議多進(jìn)行積累。另外看大題的答案時(shí)，要思考其與書(shū)本知識和題目材料的雙重聯(lián)糸，挖掘語(yǔ)言表述與要點(diǎn)編排中的的邏輯層次，以框架的形式摳出給分點(diǎn)。

　　考試

　　考前，還是要進(jìn)行必要的復習，重點(diǎn)是過(guò)遍一遍知識框架主千知識（主干知識），常用表達和易錯點(diǎn)，并且可以看一下收集的好題找找題感。但不要過(guò)于糾結一些偏怪的知識點(diǎn)，也不要妄想將做過(guò)的題都復習完。心態(tài)要放松，暗示自己已經(jīng)做了所有的準備，一定能行。

　　考試過(guò)程中，要把控節奏，按照平時(shí)練習的經(jīng)驗進(jìn)行，整體合理分配文綜三科的時(shí)間。個(gè)人認為，政治答題時(shí)間不宜超過(guò)55分鐘。審題很重要，第一信息永遠是材料，要盡量對材料厘清層次，根據關(guān)鍵詞和題千聯(lián)系所學(xué)知識。選擇題搞清主旨主體題干要求，排除錯誤選頂后再比對選擇。大題表達要有邏輯層次與關(guān)聯(lián)，分析要緊扣材料且直擊要害，切忌羅嗦重復，生搬教材。如果大題一時(shí)想不到答題點(diǎn)，可以多從教材相關(guān)知識網(wǎng)與材料主體去聯(lián)想。

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