數學(xué)復習的六大方法介紹

數學(xué)復習的六大方法介紹

　　一、對第一輪的復習進(jìn)行整理和分析

　　高三的部分學(xué)校都已完成了各知識點(diǎn)的第一遍復習，把這個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識點(diǎn)細細地梳理一遍，把它們形成點(diǎn)、連成線(xiàn)、鋪成面，形成一個(gè)網(wǎng)狀的知識結構，在網(wǎng)絡(luò )結點(diǎn)處標上你的不足之處，這樣，對你所學(xué)的知識點(diǎn)及自己掌握程度就一目了然了。人教學(xué)習網(wǎng)的特級教師建議同學(xué)們可以把第一學(xué)期無(wú)論是大考、小考、還是月考、統測的卷子都拿出來(lái)，把錯誤的題目再訂正一遍，最好把錯題分類(lèi)整理在一個(gè)錯題本上，有些同學(xué)會(huì )覺(jué)得麻煩，實(shí)際上，當你一道錯題整理出來(lái)后，你會(huì )發(fā)現比你匆忙地去做10道題效果更好，因為你會(huì )把你以往模糊的容易出錯的點(diǎn)明朗化，然后進(jìn)行系統化的分析，避免再次出錯的概率。

　　二、調整心態(tài)與學(xué)習方法

　　有些同學(xué)考得不好，不要煩躁、不要自暴自棄。要學(xué)會(huì )利用寒假這個(gè)休整期來(lái)調節，只從學(xué)習態(tài)度和復習方法上找到解決問(wèn)題的根源，還是可以有很大提升的。切忌盲目地大量看參考書(shū)，做課外題，以期獲得戰無(wú)不勝的解題技巧，學(xué)習是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，要明白欲速則不達的道理。解決問(wèn)題應冷靜、理性，遇到困擾的時(shí)候，可以和老師、家長(cháng)、同學(xué)交流一下，聽(tīng)聽(tīng)多方意見(jiàn)，深入分析自己復習中問(wèn)題的所在，制定切實(shí)的解決方法，才是一個(gè)好的做法。

　　三、要回歸課本，從課本中探尋高考命題的影子

　　對任何一個(gè)學(xué)生，即使是優(yōu)秀學(xué)生，復習質(zhì)量高低的關(guān)鍵都在于是否切實(shí)抓好基礎。高考命題是源于教材，高于教材的，一定要抓住課本這個(gè)根本。人教學(xué)習網(wǎng)的老師建議同學(xué)們利用好寒假仔細梳理課本，重視教材中的基礎知識和基本方法，然后加以引申、變化，做到舉一反三。教科書(shū)上的例題不能看一下就過(guò)去了，因為看時(shí)往往覺(jué)得什么都懂，其實(shí)自己并沒(méi)有理解透徹。所以，在看例題時(shí)，可以先把后面的.解答內容蓋住，自己去做，做完或做不出時(shí)再去看，這時(shí)要想一想，自己做的哪里與解答不同，哪里沒(méi)想到，該注意什么，哪一種方法更好，還有沒(méi)有另外的解法。經(jīng)過(guò)上面的訓練，自己的思維空間擴展了，看問(wèn)題也全面了。

　　四、著(zhù)眼于綜合運算能力的提高

　　縱觀(guān)近幾年高考試題，數學(xué)高考歷來(lái)重視運算能力，80%以下的考分都要通過(guò)運算得到，有學(xué)生平時(shí)愛(ài)用計算器，做題不徹底，結果一上考場(chǎng)，本來(lái)憑較好的數學(xué)直覺(jué)和快速反應能力即可獲解的題目，最后硬是算不出來(lái)。建議同學(xué)們在寒假中強化運算能力的訓練。寒假前，各個(gè)學(xué)校都應該已經(jīng)復習了數列和解析幾何的內容，對于數列的綜合問(wèn)題、直線(xiàn)與橢圓、直線(xiàn)與雙曲線(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題，涉及大量計算，同學(xué)們在假期中一定要獨立、完整、準確地做幾道此類(lèi)題目。一定要做到：人易我易，我不大意，人難我難，我不畏難。

　　真體會(huì )這些要求。通過(guò)前一階段的分析，要針對自己的問(wèn)題有選擇地精做習題，注重解題過(guò)程的反復推敲，提高思維的深刻性，這樣可以事半功倍，也才能使自己的綜合能力真正得到提高。

　　五、利用好網(wǎng)絡(luò )這把利器，創(chuàng )造綠色的上網(wǎng)學(xué)習環(huán)境

　　很多家長(cháng)認識到這個(gè)假期對孩子的重要性，而自己又沒(méi)能力輔導孩子的學(xué)習，會(huì )選擇給孩子報一些補習機構。這是比較傳統的學(xué)習方式，補習機構一般是一對多的學(xué)習模式，針對性不是特別的強，而且現在是冬天，天寒地凍，出行也不太安全。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )一體化的社會(huì )，很多優(yōu)秀的學(xué)習資源都實(shí)現了共享，它沒(méi)有時(shí)間和空間的限制，家長(cháng)可以給利用網(wǎng)絡(luò )給孩子營(yíng)造一個(gè)綠色的上網(wǎng)學(xué)習環(huán)境。像人教學(xué)習網(wǎng)的電子課本就是很好的在線(xiàn)學(xué)習方式，它以其科學(xué)直觀(guān)的視、音、圖、文等形式實(shí)現了教學(xué)內容的數字化和多樣化，深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)。同學(xué)們可以根據自己的薄弱點(diǎn)，有選擇性的進(jìn)行復習。針對性強，更直觀(guān)也更專(zhuān)業(yè)。

　　六、合理安排復習時(shí)間，注意勞逸結合

　　根據放假的天數，大家要把時(shí)間安排好。這個(gè)假期不同于以往的假期，絕對應該以學(xué)習為主，放假應該看成是在家中上課，建議大家就按照課表上的時(shí)間標準，按時(shí)上、下課，全天分成上午、下午和晚上三個(gè)時(shí)間段，但每門(mén)課時(shí)間不宜太長(cháng)，最多不要超過(guò)1.5小時(shí)，要注意勞逸結合。身體是革命的本錢(qián)，因此，在你計劃安排的課表中，應該有體育課的時(shí)間�？梢栽诟杏X(jué)比較疲憊的時(shí)候，在住所周?chē)�進(jìn)行適量的活動(dòng)，放松心情，增強體質(zhì)。

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