高考二輪復習專(zhuān)題：語(yǔ)文提分攻略(2)

　　現代文閱讀

　　很多考生認為現代文閱讀是感性認識的過(guò)程，通過(guò)二輪復習的訓練，可以將其變成理性的分析。這部分的難點(diǎn)根本上是讀的問(wèn)題，如何抓住二輪復習中諸多的實(shí)戰機會(huì )訓練并提高閱讀能力呢？

　　1.  做題前，明確文體，把握主旨。

　　通過(guò)大量的練習、考試，掌握不同類(lèi)型的文體內容特征和結構特點(diǎn)。

　　現代文閱讀的�？疾槲捏w有：論述類(lèi)文本（自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)類(lèi)型的說(shuō)明文、議論文）、實(shí)用類(lèi)文本（新聞傳記等）、文學(xué)類(lèi)文本（記敘文、抒情散文、說(shuō)理散文、小小說(shuō)）等等。

　　2.  閱讀時(shí)，劃分結構，分析文章。

　　通過(guò)劃分段落、尋找主題詞句、圈點(diǎn)觀(guān)點(diǎn)對文章進(jìn)行結構劃分、要義概括、觀(guān)點(diǎn)分析和感情解讀，從而發(fā)掘其表現形式和表達技巧，在解題時(shí)保持清晰的思路。

　　3.  做題時(shí)，分析題干，找準解題思路。

　　做題時(shí)，分析題干，找準解題思路。對題目類(lèi)型進(jìn)行整理形成答題技巧，對參考答案進(jìn)行歸納整理和學(xué)習，學(xué)會(huì )如何科學(xué)作答。

　　作文

　　1.  前期積累素材

　　現在基本所有地區的高考試卷考查的都是“新材料”作文。對于考生可以選擇的闡述角度不再做過(guò)多局限，言之有理即可。在這種情況下，內容的新鮮、充實(shí)、豐富就成了打動(dòng)閱卷老師的重要部分。那如何積累素材呢？

　　關(guān)注課文是基礎。課文中很多人物身上都閃光點(diǎn)，積累素材的第一步就是整理出課文人物素材。優(yōu)點(diǎn)是：獲取便利、特點(diǎn)鮮活、不易忘記。還會(huì )給閱卷老師留下“活學(xué)活用、學(xué)以致用”的深刻印象呢。

　　試卷素材巧利用。沒(méi)時(shí)間去整理素材，那就把二輪期間做過(guò)的試卷中出現的人物、故事、美文素材整理起來(lái)用在作文中吧！優(yōu)點(diǎn)：省時(shí)便利，內容新鮮。

　　復習材料勤挑選。二輪階段，老師會(huì )提供很多的作文材料素材，人物故事、開(kāi)頭結尾、過(guò)度語(yǔ)句，常常是一發(fā)就是十幾張。都背下來(lái)太耗費時(shí)間，很多同學(xué)往往就看一眼丟在一旁了。其實(shí)你可以從這些材料中，挑選幾個(gè)容易記憶，不用太多，秉承著(zhù)在多種題目中可用可調的原則，背一抵三呢！

　　2.  審題立意訓練

　　審題，審的是作文題目中的“材料語(yǔ)”“提示語(yǔ)”“要求語(yǔ)”，從不多的文字提示中可以尋找統一的立意，確定出題思路，找到作文切入點(diǎn)。從而建立自己文章的立意。

　　根據立意，在草稿上撰寫(xiě)自己文章的框架結構，可以幫助考生建立清晰的行文結構，隨后更從容地展開(kāi)寫(xiě)作。

　　3.  定時(shí)寫(xiě)作訓練

　　定時(shí)寫(xiě)作訓練的不僅是考生寫(xiě)作時(shí)間的把握，更是對作文的審題、材料積累使用、作文書(shū)寫(xiě)的訓練。

　　需要考生訓練的是：迅速構思，立意后從大腦中迅速探索篩選符合的素材；行文扣題，開(kāi)頭結尾和論述觀(guān)點(diǎn)之后，都要點(diǎn)題扣題，確保文章不跑題；書(shū)寫(xiě)規范整齊，標點(diǎn)正確清晰，盡量減少涂抹修改，確保文章字數。

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