高考二輪復習專(zhuān)題：語(yǔ)文提分攻略

高考二輪復習專(zhuān)題：語(yǔ)文提分攻略

　　語(yǔ)文復習目標

　　二輪語(yǔ)文復習需要確定兩點(diǎn)目標。利用兩個(gè)多月的時(shí)間，踏踏實(shí)實(shí)去做，五月初的二模，自見(jiàn)成效。

　　鞏固完善知識體系

　　一輪的基礎復習之后，針對考試題目類(lèi)型設置，可以將語(yǔ)文拆分成為幾大重點(diǎn)版塊，進(jìn)行有針對性的專(zhuān)題復習。

　　考生們可以通過(guò)平時(shí)考試、課堂復習，找到尚存遺漏的知識盲點(diǎn)，完善知識體系。拆分不是目的，目的是為了拆分后更好地發(fā)現完善，使之組合后可以實(shí)現分數的提升。

　　在此強調一點(diǎn)，要具體落實(shí)和積累知識，基本功要做好一個(gè)字“背”。在對古詩(shī)詞、文化常識、成語(yǔ)、作文素材的積累和落實(shí)上，都需要你踏踏實(shí)實(shí)去“背”，為之后的沖刺做足準備。一定要從現在開(kāi)始背，沖刺階段再背就來(lái)不及啦！

　　掌握實(shí)戰解題技巧

　　除了復習策略的改變，在二輪中應將一輪復習過(guò)的基礎知識實(shí)戰運用到解題中，摸清知識點(diǎn)背后的考查形式，強化實(shí)踐解題能力。

　　訓練審題、思考、答題的規范技能，語(yǔ)文知識點(diǎn)的掌握在二輪統一規范的答題技能訓練后，可以更高比例的轉化為提升的分數。

　　具體復習建議

　　基礎知識部分

　　部分地區的高考語(yǔ)文試卷中，基礎知識的考查位于試卷的開(kāi)始部分，準備充足不僅可以讓你在復習的時(shí)候獲得“付出就有收獲”的喜悅感，增強復習信心；還能在考場(chǎng)上幫助你迅速建立信心，打開(kāi)考試局面。

　　基礎知識需要復習準備的有字音、標點(diǎn)、詞語(yǔ)、病句等。

　　1.  詞語(yǔ)提（詞組、熟語(yǔ)、成語(yǔ)）

　　詞語(yǔ)題拿分的關(guān)鍵是日常的積累。在詞語(yǔ)辨析時(shí)要注意先找語(yǔ)素的不同，之后找語(yǔ)境的不同，從以上兩點(diǎn)進(jìn)行辨析。

　　在積累詞組、成語(yǔ)、熟語(yǔ)時(shí)，應該掌握詞語(yǔ)對應的使用場(chǎng)景、使用范圍、感情色彩，同時(shí)要歸納易混淆的干擾項。

　　2.  病句

　　病句題需要考生通過(guò)不斷做題進(jìn)行整理和分類(lèi)，常見(jiàn)并舉可以分成六大類(lèi)型。語(yǔ)序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。

　　每次做過(guò)的病句題進(jìn)行對號入座的整理，日積月累，通過(guò)對病句的詞語(yǔ)標志和句型特點(diǎn)的熟悉掌握，提升解題技巧。

　　文言文

　　文言文的考查讓很多考生頭痛，能否拿下晦澀難懂的文言文，二輪復習至關(guān)重要。

　　文言文考查的內容有文言文中常見(jiàn)實(shí)詞、常見(jiàn)虛詞、常見(jiàn)文言句式的考查，對文言長(cháng)句翻譯能力的考查，對文言文閱讀能力的考查。

　　1.  課內任務(wù)

　　考生可以通過(guò)對課內要求掌握的文言文進(jìn)行實(shí)詞、虛詞、常見(jiàn)句式。

　　常見(jiàn)文言實(shí)詞有：愛(ài)、安、被、倍、奔、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、誠、除、辭、從、殆、當、道、地等120個(gè)。

　　常見(jiàn)文言虛詞有：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之18個(gè)。

　　常見(jiàn)文言句式主要有：判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略和詞類(lèi)活用等。

　　2.  拓展任務(wù)

　　每周保證2-3篇課本外的文言文閱讀練習，考生可以從教師提供的復習材料中、試卷作業(yè)中挑選。

　　通讀翻譯，積累課外實(shí)詞，練習通譯的能力。逐步通過(guò)量的積累，來(lái)感知文言文中的文句結構，培養直譯能力。

　　古詩(shī)詞

　　古詩(shī)詞的考查部分主要體現在古詩(shī)詞鑒賞和古詩(shī)詞名句填空兩個(gè)部分。

　　1.  古詩(shī)詞填空

　　這部分應該是最容易得分的題型了，考查形式直白單一，背下來(lái)就能拿到的分數，丟一分都不能忍！今年中國詩(shī)詞大會(huì )這么火，古詩(shī)詞填空考查一定是重點(diǎn)！

　　所以，背誦應該貫穿整個(gè)二輪復習的始終，每天抽出15-20分鐘進(jìn)行背誦任務(wù)的突破，做到篇篇落實(shí)、字字落實(shí)。需要注意的是，需要背誦的內容，最后都要以書(shū)面形式進(jìn)行檢測，只有落在紙面上，才能消滅錯別字、避免提筆忘字，爭取滿(mǎn)分。

　　2.  古詩(shī)詞鑒賞

　　古詩(shī)詞想要看得懂，就需要在平時(shí)的練習中，歸納整理詩(shī)歌的相關(guān)特征。比如：詩(shī)歌體裁（古體詩(shī)、今體詩(shī) 律詩(shī)、絕句）、詩(shī)歌題材(懷鄉、思友、征旅、懷古等)、時(shí)代背景、表現手法、語(yǔ)言風(fēng)格、常見(jiàn)意象、作者個(gè)人背景和特點(diǎn)等。

　　在二輪復習中，利用大規模做題、測試的機會(huì )可以見(jiàn)到各式各樣的古詩(shī)詞鑒賞，通過(guò)練習，學(xué)會(huì )把握詩(shī)人思想情感的方法。

　　除了歸納整理，掌握答題技巧，可以降低古詩(shī)詞鑒賞的難度。在古詩(shī)鑒賞部分，考生掌握答題術(shù)語(yǔ)非常重要。在二輪復習階段，考生要盡量掌握詩(shī)歌的理論術(shù)語(yǔ)，規范自己的鑒賞技巧，掌握鑒賞詩(shī)詞的基本流程，從而提高鑒賞詩(shī)詞部分的得分！