高一語(yǔ)文教案：《一碗陽(yáng)春面》(2)
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )整理 2021-01-19 17:20:02
第四次與前面三次有區別嗎？語(yǔ)氣平靜，內心平靜嗎？
分析：
“母親”前面三次要面食的吞吞吐吐的語(yǔ)言及“怯生生”的神情將人物內心猶豫、歉疚的心態(tài)表現了出來(lái)：深夜光顧，三人只要一碗面，而且又是極其便宜的陽(yáng)春面，給店家帶來(lái)了“麻煩”。
“母親”的確為在大年夜三人合買(mǎi)一碗陽(yáng)春面而難為情，但為了能讓孩子感受到新年的氣氛，能讓孩子吃到一碗由面館做出的熱氣騰騰、香味可口的陽(yáng)春面，她只好也必須硬著(zhù)頭皮“怯生生”地提出只買(mǎi)一碗陽(yáng)春面的要求。“母親”的勇氣來(lái)自母愛(ài)的力量，母親的歉疚表現了日本女性特有的溫良謙恭。
過(guò)渡：這些細節刻畫(huà)出了母親在逆境中奮爭、頑強、不屈的形象，體現出母親身上母愛(ài)的力量，生活的勇氣，令人感動(dòng)和贊嘆！
除了母親，兩位兒子在生活困境中的表現怎樣？感動(dòng)你了嗎？
�。�3）弟弟
在作文中的吶喊“不能失��！要努力！要好好活著(zhù)！”有這樣信念和信心的人是戰無(wú)不勝的；
弟弟“媽媽也吃呀”，“弟弟夾了一口面，送到媽媽的口中”說(shuō)明當時(shí)三人合吃一碗面時(shí)，媽媽舍不得和兩個(gè)孩子爭著(zhù)吃，兒子發(fā)現媽媽沒(méi)吃，就要求和媽媽一起吃，這個(gè)細節寫(xiě)出了母子雙方的關(guān)愛(ài)；
“這時(shí)，弟弟已經(jīng)藏了一封老師給媽媽的信”。“藏”字意味無(wú)窮，哪個(gè)小孩不想自己的母親參加自己的家長(cháng)會(huì )啊，更何況是表彰自己的作文能參加全國比賽，可是小小年紀的他卻知道如果媽媽看到一定會(huì )請假，請假就會(huì )扣工資，就會(huì )影響還債，于是他抑制了自己想要媽媽參加的心愿，把老師給媽媽的信“藏”了起來(lái)。
師總結：面對突如其來(lái)的巨大災難，母子三人是不幸的，但他們能夠用堅定的信念和信心，用無(wú)比的堅強和長(cháng)期的堅持，在危難中互愛(ài)互助，齊心協(xié)力，度過(guò)了難關(guān)，走向了成功，令人感動(dòng)，也令人欣慰和鼓舞。
過(guò)渡：這篇課文要傳遞給我們的好像還不止是母子三人對待“不幸”時(shí)值得稱(chēng)道的態(tài)度和精神，所以感動(dòng)我們的不止是母子三人，還有誰(shuí)感動(dòng)了你？
★店主夫婦
A、對弱者的同情和幫助
�。�1）當“女人怯生生地問(wèn)”，“那兩個(gè)小男孩躲在媽媽的身后，也怯生生地望著(zhù)老板娘”
時(shí)，老板娘面對膽怯的弱者，卻非常熱情地說(shuō)“行啊，請，請這邊坐”“老板娘說(shuō)著(zhù)，領(lǐng)他們母子三人坐到靠近暖氣的二號桌”，多么溫暖的舉動(dòng)，不僅令身子暖，更令心暖；
�。�2）“老板抓起一堆面，繼而又加了半堆，一起放到鍋里。老板娘立刻領(lǐng)悟到，這是丈夫特意多給母子三人的” 盡管在第一次的相遇中，店主夫婦并不知曉母子三人的境遇，但他們憑借善良的天性很自然地想幫助母子三人，老板在一碗面中多放了半碗的份量
