數學(xué)學(xué)習，需要重視這兩個(gè)方面的總結和積累

　　學(xué)習數學(xué)需要大量的習題來(lái)練習。但是很多同學(xué)發(fā)現，光做數學(xué)習題還不是提高數學(xué)成績(jì)的唯一方式，學(xué)習數學(xué)，還需要自己的總結。為什么說(shuō)學(xué)習數學(xué)需要總結呢？總結從哪些方面進(jìn)行。經(jīng)過(guò)一些高三同學(xué)指點(diǎn)發(fā)現，每個(gè)人學(xué)習數學(xué)方式不同，但是如果想把學(xué)數學(xué)做好，總包括以下這些特點(diǎn)，學(xué)會(huì )總結數學(xué)題目。數學(xué)他不光是運算和理解，也是一種題型的總結。很多同學(xué)就是因為不會(huì )總結已經(jīng)做過(guò)的題型，而導致總是在同一類(lèi)題型上一錯再錯，總是丟分而進(jìn)步不大。

　　學(xué)習數學(xué)攻破特定的題型非常的重要，因為數學(xué)學(xué)習在很多情況下都是有相互銜接的情況。并且綜合性較強的數學(xué)難題，基本上都是由很多不同的題型構成一個(gè)復雜的難題。所以逐個(gè)攻破數學(xué)的題型，是解決數學(xué)題中非常重要的一環(huán)。必須理解攻破數學(xué)題型的重要性。其次同學(xué)們在做數學(xué)習題時(shí)，必須達到一個(gè)量，每一種題型都需要大量的實(shí)踐積累和解題思路的積累。如果沒(méi)有足夠量的積累，碰到類(lèi)似的題型，有時(shí)還是做不出來(lái)。因為思考的角度不同，得到了結果肯定是不一樣的，數學(xué)更是如此。

　　重視數學(xué)題型中文字的積累，這是很多有經(jīng)驗的同學(xué)的一個(gè)非常重視的地方。很多做好數學(xué)的同學(xué)都認為，數學(xué)題想要做得好，就必須理解數學(xué)題目當中的文字。是因為這個(gè)同學(xué)邏輯好，這不光是邏輯的問(wèn)題，還有一個(gè)數學(xué)解題文字的積累。每一道數學(xué)題都有其特定的文字提示，這些特定的提示詞，都有一個(gè)共性，他是解題的思路引導，也是解題關(guān)鍵。如果把這些解題思路的關(guān)鍵詞積累下來(lái)，進(jìn)行逐個(gè)分析，就會(huì )發(fā)現很多解題文字思路都有其共性。這是不少同學(xué)沒(méi)有注意到的地方，抓住共性，就能很快地找到解題的思路。所以數學(xué)的解題文字非常的重要。

　　重視數學(xué)題解題的文字提示，積累數學(xué)題解題的文字技巧，這是提升數學(xué)解題方式的一個(gè)重要方式。特別是對于復合型的數學(xué)題，或者是難度型的數學(xué)題，其文字提示更加的重要。如果想要拿到數學(xué)題得高分，必須注重文字的積累。數學(xué)題的文字看似好像簡(jiǎn)單，但是具有其獨特的暗示性。很多數學(xué)成績(jì)較好的同學(xué)，都能讀得懂數學(xué)題的文字暗示。這是一種理解的方式，所以這種理解需要一種積累和總結。

　　筆者認為：重視數學(xué)題型的突破，重視數學(xué)題目關(guān)鍵詞的積累，這些都是提升數學(xué)解題的重要方式。學(xué)習數學(xué)重視基礎的解題方式學(xué)習和積累，這些方式能夠幫助數學(xué)基礎不好的同學(xué)，得到新的解答數學(xué)的思路，同時(shí)思考自己的解題方式和問(wèn)題。

最新高考資訊、高考政策、考前準備、高考預測、志愿填報、錄取分數線(xiàn)等

　　高考時(shí)間線(xiàn)的全部重要節點(diǎn)

　　盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號