假如你是考生全國高考Ⅱ卷作文你怎么寫(xiě)

　　昨日，第一時(shí)間聯(lián)系到中國教育學(xué)會(huì )中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副理事長(cháng)、西安市教育科學(xué)研究所副所長(cháng)、陜西省語(yǔ)文特級教師、高考命題研究專(zhuān)家賈玲老師，她結合自己多年語(yǔ)文教育教學(xué)實(shí)踐，對今年陜西選用的全國高考Ⅱ卷作文題進(jìn)行點(diǎn)評。

　　不設置審題難度和寫(xiě)作障礙

　　“今年的高考作文題沒(méi)有審題難度，不設置寫(xiě)作障礙，所給材料豐富，情境設置真實(shí)，體裁明確，主旨明晰，是一道很好的考場(chǎng)作文題目。”賈老師說(shuō)，“有利于考生調動(dòng)積累，正常發(fā)揮。”

　　今年的陜西作文題目，第一個(gè)特點(diǎn)是：不設置審題難度，不設置寫(xiě)作障礙。

　　從題目本身來(lái)看，對于考生而言沒(méi)有什么審題難度，讓考生容易動(dòng)筆，有話(huà)可說(shuō)。對于高三學(xué)生而言，演講稿的文體并不陌生，都是中學(xué)教材中學(xué)過(guò)的內容，例如初中時(shí)學(xué)過(guò)聞一多先生的《最后一次演講》，高中時(shí)學(xué)過(guò)馬丁·路德·金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》，這些都是典型的演講稿。學(xué)校、班級也常常舉行演講比賽活動(dòng)，同學(xué)們都參加過(guò)，有實(shí)際的體驗，感覺(jué)不陌生；在語(yǔ)文學(xué)習方面，演講稿屬于實(shí)用類(lèi)文體寫(xiě)作范疇，它充分體現了語(yǔ)文的綜合性和實(shí)踐性的特征。

　　反映了語(yǔ)文與生活的聯(lián)系

　　今年陜西選用的高考作文題目，材料的選擇豐富而又貼近生活，既重視語(yǔ)文積累，也不回避生活熱點(diǎn)，賈老師認為，它很好地體現了語(yǔ)文與生活的聯(lián)系。2020年生活中最大的熱點(diǎn)莫過(guò)于“抗疫”，高考作文沒(méi)有回避這一重大主題，但題目沒(méi)有直接讓考生們去寫(xiě)“抗疫”，而是巧妙引導考生運用相關(guān)素材，從人類(lèi)命運共同體的角度，去思考、去寫(xiě)作。在世界青年與社會(huì )發(fā)展論壇上，作為“中國青年代表”的代表，做“攜手同一世界，青年共創(chuàng )未來(lái)”主題的演講稿，寫(xiě)作要求直截了當，簡(jiǎn)明清晰，有利于考生在短時(shí)間內去確定作文的定位和主旨。

　　“今年的高考作文命題體現了《普通高中語(yǔ)文課程標準（2017年版）》及《中國高考評價(jià)體系》的新要求，這應該是最大的亮點(diǎn)。”賈老師說(shuō)。

　　體現立德樹(shù)人的根本要求

　　賈老師說(shuō)，“青年就是未來(lái)，語(yǔ)文學(xué)科和所有的學(xué)科教育教學(xué)一樣，語(yǔ)文絕對不只是簡(jiǎn)單地教授學(xué)生字詞句和篇章的學(xué)習，而是通過(guò)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習實(shí)踐完成立德樹(shù)人的根本任務(wù)，引導學(xué)生們更好地去做人做事、勇?lián)�責任，既有家國情懷又有國際視野，更好地去面向未來(lái)。”高考作文就體現了語(yǔ)文學(xué)習與立德樹(shù)人之間這樣的一個(gè)關(guān)系，通過(guò)考生的寫(xiě)作、思考、實(shí)踐，讓他們真正地能夠從自身角度出發(fā)，真誠自然地表達，表達自己對構建人類(lèi)命運共同體及世界美好未來(lái)的暢想和擔當，這是今年作文題又一大亮點(diǎn)。

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