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2020高考作文練習題目:萬(wàn)物和,文化生

2020-04-09 08:59:00網(wǎng)絡(luò )整理


高考

  閱讀下面的材料,根據要求寫(xiě)作。(60分)

  生于斯,長(cháng)于斯,你對中華文化怎樣認知?

  文化學(xué)者余秋雨認為華夏文明是世界上最長(cháng)壽的文明,對比希臘、巴比倫等其他文明,只有華夏文明從未出現過(guò)歷史斷層與空白,以殷商甲骨文為代表的古文字體系一脈相承到今天。他說(shuō)“中國文化有特殊生命力”,“不管到哪一代,中華文化,總在”。

  英國學(xué)者羅素于1920年來(lái)到北京大學(xué)做了兩年的客座教授,他預言中國人會(huì )在很短的時(shí)間內掀起一場(chǎng)極端暴力的革命,然后認識到暴力不能帶來(lái)和平幸福,進(jìn)而結合儒家思想和西方文明的優(yōu)點(diǎn),重新創(chuàng )造出人類(lèi)歷另外一次很偉大的文明。

  從以下任務(wù)中任選一個(gè),以“振華中學(xué)”青年學(xué)子的身份完成寫(xiě)作。

  1.寫(xiě)一篇演講稿,向來(lái)你校參觀(guān)的外國中學(xué)生介紹中華文化的特殊生命力。

  2.寫(xiě)一份倡議書(shū),向全校師生發(fā)出繼承與發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統文化的倡議。

  3.寫(xiě)一封信,向某位政要或長(cháng)者講述你對“結合東西方優(yōu)點(diǎn)、創(chuàng )造偉大新文明”的建議與思考。

  要求:結合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合情境;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

  【作文分析】本作文題綜合了去年新課標II卷的考察特點(diǎn),難度也與基本與高考作文難度持平。學(xué)生首先需要從三項任務(wù)中選擇一項,然后在特定情境下加以發(fā)揮。學(xué)生需要仔細審題,嚴格按照要求寫(xiě)作,如第一項看似好寫(xiě),但考場(chǎng)上肯定會(huì )有學(xué)生單純介紹中華文化,而忽略了“特殊生命力”句,這樣只寫(xiě)對了一半,也屬偏題的一種。近來(lái)作文中實(shí)用性文體考查較多,倡議書(shū)也是最近各大學(xué)?疾檩^多的文體之一,學(xué)生需要記好各種文體的寫(xiě)作特點(diǎn)與寫(xiě)作格式,避免作文硬傷。

  【佳作賞析】萬(wàn)物和,文化生

  各位遠道而來(lái)的朋友:

  大家好!

  之前聽(tīng)聞各位對中華文化的濃厚興趣,想必各位一定對維持其繁榮至今的特殊生命力抱有好奇?v觀(guān)其長(cháng)壽歷史,與萬(wàn)物之“和”總是斑斕歷史最堅實(shí)的底色。

  文化之持久,在于其與自然相和。

  不知大家是否注意,校園教學(xué)樓下有團團淡黃色小花,歡迎大家到來(lái)。那是棣棠,是驚蟄節氣的花候,此節氣時(shí)開(kāi)放最盛。所謂驚蟄,是中國二十四節氣之一。而這節氣,是華夏民族依天而定的“自然日歷”,沒(méi)有一成不變的天數,卻與自然一舉一動(dòng)神奇相合。中國人,無(wú)論是低頭種田,或是埋頭吃飯,都不會(huì )忘記抬起頭來(lái),看一看自然。清明踏青,芒種插秧;白露祭禹王,小雪忙貯糧。正是秉“和”為本的心境,華夏兒女可以慢下來(lái),可以讀懂自然的話(huà),也在無(wú)意之間讓文化與四時(shí)交融,隨不變的春秋輪轉,綿延至今。

  文化之鮮活,在于其與人相和。

  日復一日的生活中,三餐,是不可或缺的環(huán)節。中國人的餐桌上,每人手中的筷子,蘊含文化中的頂天立地,上方下圓,剛柔相濟,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒人們文化的內涵。圍桌而坐,長(cháng)者先動(dòng),每時(shí)每刻都展現文化的尊老重老。留在口中的,是一家人共享的滋味,苦辣抑或酸甜;藏在心中的,是和氣美滿(mǎn),與菜之優(yōu)劣無(wú)關(guān)。談到這里,想必在座多數都會(huì )想到近日風(fēng)靡全球的一種生活:栗子落地便去體驗這份甘甜;雨后菇生便去品味這種鮮美……李子柒的生活實(shí)紀填補了我們對于田園生活的遐想。正是她一直秉有中國文化中的“和”,才能把生活過(guò)得如此淳樸,這般有情;正是文化內核中的踏實(shí)、沉穩,才有這樣一群中國姑娘,一種眾人向往的生活。

  文化之彌新,在于其與時(shí)代相和。

  歷史不喜歡閉關(guān)鎖國,更不偏愛(ài)一味開(kāi)疆拓土,于是中華文化在幾經(jīng)波折之后悟出隨時(shí)代共呼吸的生存之道。我們能看到千年以前的百家爭鳴,中華文化取精去糟,不斷發(fā)展;我們如今可以面對面交流共賞中華文化之美,也得益于文化教我們溝通的重要性。眼下是一個(gè)開(kāi)放的時(shí)代,于是我們有“一帶一路”,有溝通經(jīng)濟與文化的紐帶,天涯海角共賞青花之美,絲綢之妙;于是我們有孔子學(xué)院遍布全球,我們能高呼“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎”的欣喜……凡此種種,古往今來(lái),都展現中華文化與時(shí)代相和,與自然相和的益處與成果。

  聽(tīng)到這里,想必大家已對中華文化的生命力有所理解。我相信,當你深入中華文化,也決心與之和諧共處,你會(huì )發(fā)現不一樣的精彩,懷抱獨特的卻美好的體悟!

  我的演講到此結束,感謝大家的傾聽(tīng)!

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