最高效的兩個(gè)物理學(xué)習習慣和方法

　　沒(méi)有好的高一，必然沒(méi)有好的高考；沒(méi)有高一的危機感和緊迫感，就沒(méi)有高三的從容自信！

　　第一，“定時(shí)作業(yè)”的物理學(xué)習方法。

　　長(cháng)期的物理教學(xué)經(jīng)驗讓我發(fā)現很多學(xué)生有這樣的經(jīng)歷：打算一個(gè)晚上做30道物理題，卻發(fā)現不知道什么原因，卻只做了10道。大部分情況是遇見(jiàn)難題開(kāi)始走神，遇見(jiàn)太簡(jiǎn)單的題覺(jué)得沒(méi)意義。這樣就非常沒(méi)有效率，進(jìn)而影響到考試做題也沒(méi)有效率。這種“定時(shí)作業(yè)”物理學(xué)習方法是，在做任何作業(yè)之前，先給自己定個(gè)時(shí)間，題目必須在這個(gè)時(shí)間內完成。往往是一旦有了時(shí)間的限制，學(xué)生們就要全力以赴完成計劃的內容，精神也隨之振奮了起來(lái)，效率也就有了，爭分奪秒的好習慣也就有了。

　　第二，“錯題記錄”的物理學(xué)習方法。

　　錯題記錄要記錄三個(gè)方面：題目+答案+思路。請注意，如果時(shí)間不夠用，可以直接復印一下，剪刀拿來(lái)剪下來(lái)貼上去。這里的錯題并非全部的錯題，還包括緊跟老師課堂上碰到的典型題和容易犯錯的好題。對于答案比較復雜(即物理圖不好畫(huà)等等)，具體的答案也可以貼上去來(lái)節省時(shí)間;但是思路部分與錯題原因，必須要自己用紅筆在旁邊寫(xiě)上去，提醒大家一定要用自己的話(huà)，要保證自己能看懂就可以。

　　記錄了之后就要看，“學(xué)而時(shí)習之”的道理就不提了。在這里只給同學(xué)們說(shuō)一句，第二遍復習的時(shí)候，可以用另一種顏色的筆做標記。比如，這道題的某個(gè)知識點(diǎn)還是覺(jué)得比較模棱兩可，就在旁邊寫(xiě)上：這個(gè)考點(diǎn)下次還要重點(diǎn)再看。這種“錯題記錄”的方法，比起題海戰術(shù)要強好多倍。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，但你堅持下來(lái)，半年之后，就是那個(gè)班里最“聰明”的學(xué)生。這是兩個(gè)最為高效的高中物理學(xué)習方法，希望對大家有幫助。

　　物理學(xué)習的習慣和方法

　　1.閱讀教材、參考書(shū)。一定要耐心地一遍一遍仔細閱讀，將基礎知識弄懂。這一步是最最關(guān)鍵的一步，是后面所有工作的基礎，馬虎不得。

　　2.自己推導公式。一般書(shū)上都會(huì )附有推導過(guò)程，自己推導完了再跟書(shū)本進(jìn)行比較，誰(shuí)的方法比較簡(jiǎn)便。如果沒(méi)有推導出來(lái)或者推導錯誤，有兩種情況，一是相關(guān)知識沒(méi)有學(xué)到，二是以前學(xué)過(guò)的部分知識沒(méi)有掌握好，無(wú)論是哪種，當務(wù)之急是設法補上，以免給后續的學(xué)習造成阻礙。

　　3.掃除攔路虎。理科知識連續性很強，前面的漏洞很可能影響全局，這時(shí)發(fā)現的不清楚的概念定理等問(wèn)題一定要及時(shí)解決。

　　4.匯集定理、定律、公式等。無(wú)論是否預習好，這些命脈一定單獨整理好，加深印像。萬(wàn)丈高樓平地起，這些知識是基礎不可或缺。

　　5.試做練習。預習之后應該適當做些練習鞏固所學(xué)，同時(shí)培養題感，比如書(shū)后所附練習，不強求做對，但要適量練習。

　　6.定時(shí)回顧。根據記憶規律，可以在學(xué)完兩三天后回顧一下，做做習題。真正弄懂所學(xué)知識。這一步看似不必要，所以容易被忽視。

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