2020高考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)：辨析與修改(2)

　　5.表意不明

　　所謂表意不明，指的是因為詞義不準，詞性誤用，指代不清，語(yǔ)有歧義等影響了表意的明確。

　　表意不明常見(jiàn)有如下幾種情形：

　�、俅�詞指代不明

　�、跀的坎淮_切

　�、鄯秶�不確定

　�、芷缌x

　　請看以下例句：

　　例1.棺材后面跟著(zhù)三個(gè)婦女——死者的母親和她的兩個(gè)女兒。

　　解析：指代不明。句中“她”究竟指誰(shuí)？“死者”還是“母親”？如果指代“死者”，“她的”就應該去掉才好。

　　例2.參加這次活動(dòng)的有我校師生將近四百多人。

　　解析：數目不確切。“將近”與“四百多人”矛盾。宜根據實(shí)際情況，刪去“將近”或“多”。

　　例3.從六十歲到九十九歲的老太太被特許坐著(zhù)車(chē)子參加游行。

　　解析：范圍不確定。從字面上看，好像59歲以下和100歲以上的都沒(méi)有坐車(chē)參加游行的權力。應改為“六十歲以上的”。

　　例4.大家對護林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問(wèn)題，普遍感到非常氣憤。

　　解析：歧義。大家“氣憤”的是什么？是護林員揭發(fā)問(wèn)題這件事還是護林員揭發(fā)出來(lái)的問(wèn)題？如果在“揭發(fā)”后面加上一個(gè)“的”字，歧義就消除了。

　　6.不合邏輯

　　所謂不合邏輯，指的是由于概念使用、分類(lèi)、判斷失誤造成的語(yǔ)病。

　　常見(jiàn)的不合邏輯的語(yǔ)病有如下幾種：

　�、俨环�合客觀(guān)事實(shí)

　�、谇昂竺�盾

　�、鄯诸�(lèi)列舉不當

　�、芊穸ㄊМ�

　　請看下面例句：

　　例1.地主資產(chǎn)階級竭力宣揚“勞心者治人，勞力者治于人”的修正主義觀(guān)點(diǎn)。

　　解析：不符合客觀(guān)事實(shí)。“勞心者治人”的觀(guān)點(diǎn)是封建主義的，地主資產(chǎn)階級也不可能去宣揚修正主義的觀(guān)點(diǎn)。

　　例2.電影快開(kāi)演了，觀(guān)眾們爭先恐后地魚(yú)貫入場(chǎng)。

　　解析：前后矛盾。“魚(yú)貫”是一個(gè)接一個(gè)地，應該是很有次序的，與前面的“爭先恐后”矛盾了。“爭先恐后”就應該“蜂擁”而上。

　　例3.今天下午，我們班的任務(wù)是掃地、拔草、墊道和搞校園衛生。

　　解析：分類(lèi)列舉不當。掃地、拔草、墊道都是“搞校園衛生”的具體內容，不能用表并列關(guān)系的“和”來(lái)連接。

　　例4.科學(xué)發(fā)展到今天，誰(shuí)也不會(huì )否認地球不是繞著(zhù)太陽(yáng)運行的。

　　解析：否定失當。整句話(huà)用了三重否定，造成語(yǔ)意的混亂。只有將后一個(gè)“不”刪去，句子才通順。