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地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)---地球的美,我來(lái)帶你看

2019-11-09 20:33:41網(wǎng)絡(luò )整理

  最近小編的一個(gè)小伙伴給小編發(fā)了個(gè)好消息,她已經(jīng)成功進(jìn)入云南的一所高中擔任地理老師。這個(gè)小伙伴大學(xué)就是在云南師范大學(xué)學(xué)習地理專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后面試了當地的幾所高中,最后選了一所最合適的留了下來(lái),正式開(kāi)始了她的園丁生涯。小伙伴當年填志愿時(shí),是我們的地理老師幫忙參考的,參考來(lái)參考去把她參考進(jìn)了地理專(zhuān)業(yè),全然忘記了當初是如何苦口婆心地教育我們"女孩子千萬(wàn)不要學(xué)地理,太苦了。"不過(guò)小伙伴學(xué)習四年后的成果還是很棒的,她不僅年年都能拿到獎學(xué)金,畢業(yè)后也成功找到了工作,地理將成為陪伴她一生的朋友。

  地理真的像我們地理老師說(shuō)的那樣恐怖嗎?小編覺(jué)得未必。地理在文科中屬于偏理科的科目,學(xué)起來(lái)有一定難度,但對地理有興趣的同學(xué)不在少數。這些同學(xué)完全可以填報地理科學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè),那么今天就由小編為大家解讀一下地理科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè),希望對你們的志愿填報有所幫助。

  地理科學(xué)類(lèi)屬于理學(xué)大類(lèi)專(zhuān)業(yè),下設三個(gè)本科專(zhuān)業(yè):地理科學(xué);自然地理與資源環(huán)境;人文地理與城鄉規劃。

地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)---地球的美,我來(lái)帶你看

  地理科學(xué)

  專(zhuān)業(yè)解讀

  說(shuō)到地理科學(xué)就不能不提我國著(zhù)名的地理科學(xué)家徐霞客。60萬(wàn)字的《徐霞客游記》對各地名勝古跡、風(fēng)土人情等都做了記載,開(kāi)辟了地理學(xué)上系統觀(guān)察自然、描述自然的新方向。地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)可以說(shuō)是一門(mén)從各種角度對地質(zhì)、地表形態(tài)等地理特征進(jìn)行深人研究的學(xué)科。該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生通過(guò)掌握地理科學(xué)的基本理論、基礎知識和基本方法,從而獲得從事地理教學(xué)、地理教學(xué)研究、地理科學(xué)研究、地理實(shí)際應用及環(huán)境教育等工作的基本能力。

  專(zhuān)業(yè)課程

  自然地理學(xué)、現代地貌學(xué)、環(huán)境演變、經(jīng)濟地理學(xué)、人文地理學(xué)、計量地理學(xué)、測量地圖學(xué)、地理信息系統等。

  未來(lái)展望

  地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)面較窄,但就業(yè)地域比較廣闊。畢業(yè)生選擇當中學(xué)老師較多,還有部分畢業(yè)生選擇考研或進(jìn)人地質(zhì)、規劃、海事、交通、測繪等部門(mén)工作,也有學(xué)生向地理信息系統方向發(fā)展,從事GPS定位、導航等方面的工作。

  畢業(yè)后主要進(jìn)入的行業(yè):在科研機構、學(xué)校、企業(yè)從事科研、教學(xué)、管理、規劃與開(kāi)發(fā)工作。

  從事的主要職業(yè):初高中教師、科研單位人員、國土部門(mén)、氣象臺職員。

  報考經(jīng)驗談

  需要學(xué)習者有吃苦耐勞的品質(zhì),熱愛(ài)大自然,對旅游賞景具有濃厚興趣,具有較為豐富的數學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識。因為該專(zhuān)業(yè)在學(xué)習過(guò)程中需要大量查找資料,因此要求學(xué)習者有耐心以及歸納分析的能力。

  院校一覽

  985:北京師范大學(xué),蘭州大學(xué),中山大學(xué);

  211:陜西師范大學(xué),南京師范大學(xué),中國地質(zhì)大學(xué)(武漢),西南大學(xué);

  特色實(shí)力院校:云南師范大學(xué),首都師范大學(xué),河南大學(xué),西北師范大學(xué)。

  自然地理與資源環(huán)境

  專(zhuān)業(yè)解讀

  地理環(huán)境與資源環(huán)境是緊密聯(lián)系在一起的,什么樣的自然地理條件擁有什么樣的資源,反之什么樣的資源只會(huì )存在什么樣的資源環(huán)境中。例如水這種資源,我國就呈現南多北少,東多西少的特點(diǎn),原因與自然地理條件有關(guān)。再比如石油、天然氣這些資源呈現的是西多東少的特點(diǎn),原因也與自然地理環(huán)境有關(guān)。自然地理與資源環(huán)境專(zhuān)業(yè)主要研究自然地理與資源環(huán)境的關(guān)系,實(shí)現人與自然環(huán)境、資源環(huán)境的和諧發(fā)展,學(xué)習者將來(lái)主要從事科研、教學(xué)、資源開(kāi)發(fā)利用與規劃、管理等工作。

  專(zhuān)業(yè)課程

  地質(zhì)學(xué)、自然地理學(xué)、國土規劃、地圖學(xué)、遙感應用、管理科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境監測、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)等。

  未來(lái)展望

  隨著(zhù)經(jīng)濟開(kāi)發(fā)以及環(huán)保的需要,加之地理學(xué)本身古老而又深厚的底蘊,自然地理與資源環(huán)境專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景日益受到關(guān)注。但近年來(lái)該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不是很理想,考生在填報志愿的時(shí)候要慎重,畢業(yè)生也多從事與其專(zhuān)業(yè)不相符的工作。該專(zhuān)業(yè)主要的就業(yè)方向是公務(wù)員,畢業(yè)生可考慮到環(huán)保局、建設局、國土局工作,也可到相關(guān)的研究所工作。

  從事的主要職業(yè)有中學(xué)教師、科研單位人員、國土部門(mén)、氣象臺職員等。

  報考經(jīng)驗談

  自然地理與資源環(huán)境專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識繁多而復雜,學(xué)習者需要有刻苦的鉆研精神,還需要具有較為廣泛的人文知識和較好的科學(xué)素養。

  院校一覽

  985:蘭州大學(xué),南京大學(xué),武漢大學(xué);

  211:中國地質(zhì)大學(xué)(武漢),西北大學(xué),云南大學(xué);

  實(shí)力特色院校:河南大學(xué),聊城大學(xué),山西大學(xué)。

  人文地理與城鄉規劃

  專(zhuān)業(yè)解讀

  人類(lèi)居住的城鄉總是與定的人文地理環(huán)境相生相伴。人文地理環(huán)境指的就是一個(gè)城市或集鎮長(cháng)期以來(lái)的歷史發(fā)展、文化積淀、民族風(fēng)土人情和獨特的自然條件。人文地理與城鄉規劃專(zhuān)業(yè)是一個(gè)文化色彩濃厚的專(zhuān)業(yè),頗有指點(diǎn)江山的氣派。人文地理與城鄉規劃專(zhuān)業(yè)研究的內容就是統籌城鄉規劃和管理,合理利用資源和環(huán)境,需要學(xué)習者掌握人文地理與城鄉規劃的基本原理和基本方法,具備對中小城鎮進(jìn)行規劃設計、市政工程設計和管理的理論、方法和技能,促進(jìn)城鄉人口和經(jīng)濟的可持續發(fā)展。

  專(zhuān)業(yè)課程

  城鎮工程綠化技術(shù)、建筑工程制圖、土地評價(jià)與管理、建筑設計、城市規劃原理、城鎮總體規劃、城鎮控制性規劃、村鎮規劃等。

  未來(lái)展望

  人文地理與城鄉規劃專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣泛,主要在城市、鄉鎮、區域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領(lǐng)域,從事與資源環(huán)境與城鄉規劃管理有關(guān)的應用研究、生產(chǎn)管理和行政管理等工作,或到科研機構、高等學(xué)校等地從事地理學(xué)、資源、環(huán)境等方面的科學(xué)研究、教學(xué)工作。

  報考經(jīng)驗談

  學(xué)習者需要具備一定的藝術(shù)素養和較為厚實(shí)的人文歷史知識。因為要做規劃設計方案,所以學(xué)習者的動(dòng)手能力和空間想象能力非常重要。

  院校一覽

  985:浙江大學(xué),西北農林科技大學(xué),蘭州大學(xué);

  211:南京師范大學(xué),西北大學(xué),湖南師范大學(xué);

  實(shí)力特色院校:西北師范大學(xué),云南師范大,四川師范大學(xué),貴州師范大學(xué)。

  不知道大家是否還記得初中時(shí)學(xué)過(guò)的一篇古文《三峽》,文章精悍短小,不過(guò)兩百字就描寫(xiě)出了三峽兩岸的地形特征風(fēng)土人情。"巴東三峽巫峽長(cháng),猿鳴三聲淚沾裳"將三峽的地勢和生態(tài)細細描繪,令人讀之神往!度龒{》選自北魏地理學(xué)家酈道元的著(zhù)作《水經(jīng)注》,書(shū)以河流為引,描繪了上千條河流沿岸的風(fēng)景,是我國地理史和文學(xué)史不可多得的珍藏。學(xué)習地理,不如說(shuō)是用自己的雙腳丈量地球。這顆藍色星球上的土地,山川,河流,湖泊,都是一冊厚重的地理圖集,等待著(zhù)地理學(xué)者的翻閱。地理專(zhuān)業(yè),地球的美,等你來(lái)看。
 

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