2020年江西省普通高校招生音樂(lè )學(xué)類(lèi)、舞蹈學(xué)類(lèi)、戲劇與影視學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統一考試大綱
2019-10-31 21:23:16網(wǎng)絡(luò )整理
�、�.考試科類(lèi)及各專(zhuān)業(yè)考試科目
一、音樂(lè )學(xué)類(lèi)（報考音樂(lè )學(xué)、音樂(lè )表演、流行音樂(lè )、音樂(lè )治療專(zhuān)業(yè)及認可音樂(lè )學(xué)類(lèi)統考成績(jì)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)考生必考）
考試科目：
《音樂(lè )主項》（面試）、《音樂(lè )副項》（面試）
《樂(lè )理、練耳與音樂(lè )常識》（筆試，音樂(lè )學(xué)類(lèi)考生適用）
《視唱、模唱》（面試）
注：主項為聲樂(lè )的考生，副項自選一種器樂(lè )考試；主項為器樂(lè )的考生，副項考聲樂(lè )。所有考生均考聲樂(lè )和器樂(lè )，且聲樂(lè )和器樂(lè )滿(mǎn)分均為100分，計算專(zhuān)業(yè)總分時(shí)取聲樂(lè )和器樂(lè )中得分高的為音樂(lè )主項，另一項為音樂(lè )副項；若聲樂(lè )和器樂(lè )得分相同，隨機選取一項作為音樂(lè )主項，另一項為音樂(lè )副項。
二、舞蹈學(xué)類(lèi)（報考舞蹈學(xué)、舞蹈表演、舞蹈編導、舞蹈教育、流行舞蹈專(zhuān)業(yè)及認可舞蹈學(xué)類(lèi)統考成績(jì)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)考生必考）
考試科目：《舞蹈表演、形象氣質(zhì)、基本功測試》（面試）
《樂(lè )理與音樂(lè )常識》（筆試，舞蹈學(xué)類(lèi)考生適用）
三、戲劇與影視學(xué)類(lèi)
1.戲劇影視文學(xué)（廣播電視編導）專(zhuān)業(yè)
報考戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇教育專(zhuān)業(yè)及認可戲劇影視文學(xué)（廣播電視編導）統考成績(jì)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)考生必考。
考試科目：《文藝常識、廣播影視常識與寫(xiě)作》（筆試）
2.播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)
報考播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)及認可播音與主持藝術(shù)統考成績(jì)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)考生必考。
考試科目：《自備稿件朗誦、模擬主持、形象氣質(zhì)》（面試）
�、�.各科類(lèi)、專(zhuān)業(yè)計分原則
一、音樂(lè )學(xué)類(lèi)（總分200分）
[音樂(lè )主項面試成績(jì)（滿(mǎn)分100分）×70％+音樂(lè )副項面試成績(jì)（滿(mǎn)分100分）×10％+樂(lè )理（50分）、練耳（40分）與音樂(lè )常識（10分）成績(jì)（滿(mǎn)分100分）×10％+視唱、模唱成績(jì)（滿(mǎn)分100分）×10％]×2
注：所有考生均考聲樂(lè )和器樂(lè )，且聲樂(lè )和器樂(lè )滿(mǎn)分均為100分，計算專(zhuān)業(yè)總分時(shí)取聲樂(lè )和器樂(lè )中得分高的為音樂(lè )主項，另一項為音樂(lè )副項；若聲樂(lè )和器樂(lè )得分相同，隨機選取一項作為音樂(lè )主項，另一項為音樂(lè )副項。
二、舞蹈學(xué)類(lèi)（總分200分）：
[專(zhuān)業(yè)面試成績(jì)（滿(mǎn)分100分）×90％+樂(lè )理（50分）與音樂(lè )常識（50分）成績(jì)（滿(mǎn)分100分）×10％]×2
其中專(zhuān)業(yè)面試各項目分值占比:舞蹈表演占比60％，形象氣質(zhì)占比10％，基本功測試占比30％。
三、戲劇與影視學(xué)類(lèi)
1.戲劇影視文學(xué)(廣播電視編導)專(zhuān)業(yè)（總分200分）：
文藝常識、廣播影視常識(50分)與寫(xiě)作(150分）筆試(滿(mǎn)分200分)
2.播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)（總分200分）：
[自備稿件朗誦（百分制評分）×35％+模擬主持（百分制評分）×45％+形象氣質(zhì)（百分制評分）×20％]×2
�、�.各專(zhuān)業(yè)科目考試大綱
考試總要求：考生必須遵守考試紀律、考場(chǎng)規則、考試要求。在所有面試專(zhuān)業(yè)的考試中，考生不得自報真實(shí)姓名（含單報姓氏或名字）和考生信息（考生號、準考證號），不遵守者該專(zhuān)業(yè)面試成績(jì)按零分處理。
一、樂(lè )理、練耳與音樂(lè )常識（筆試）考試大綱
考試目的：以《普通高中音樂(lè )課程標準》為指南，旨在考核考生掌握音樂(lè )基礎知識、基本的音樂(lè )鑒賞能力的情況。
考試內容與分值：滿(mǎn)分100分，《樂(lè )理、練耳與音樂(lè )常識》（音樂(lè )學(xué)類(lèi)考生適用）：樂(lè )理50分、練耳40分、音樂(lè )常識10分；《樂(lè )理與音樂(lè )常識》（舞蹈學(xué)類(lèi)考生適用）：樂(lè )理50分、音樂(lè )常識50分。
考試形式：筆試、閉卷。
考試時(shí)長(cháng)：《樂(lè )理、練耳與音樂(lè )常識》120分鐘（其中包含聽(tīng)音記譜考試40分鐘）；《樂(lè )理與音樂(lè )常識》90分鐘。
�。ㄒ唬稑�(lè )理》考試大綱
1.序論：（1）音、樂(lè )音、噪音；（2）樂(lè )音的四種性質(zhì)。
2.近代樂(lè )音列：（1）音級；（2）基本音級；（3）組與八度；（4）音域與音區；（5）譜表與譜號；（6）變化音符號與變化音級；（7）半音與全音；（8）自然半音、自然全音與變化半音、變化全音；（9）等音。
3.節奏與節拍：（1）節奏、音符的寫(xiě)法：常用音符、休止符、附點(diǎn)音符、附點(diǎn)休止符（含復附點(diǎn)的內容）、特殊等分音等；（2）節拍：拍子、小節線(xiàn)、終止線(xiàn)、拍號等概念的理解，常見(jiàn)拍子的種類(lèi)：含單拍子、復拍子、混合拍子、各種節拍的強弱規律；（3）各種節拍的書(shū)寫(xiě)組合原則、節奏重音、切分音、變格小節等內容。
4.速度、力度、常用術(shù)語(yǔ)：要求熟記常用的意大利速度與力度、表情、專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)（包括基本速度與變化速度術(shù)語(yǔ)、強弱等）。
5.裝飾音及常用記號：（1）裝飾音：倚音（以短倚音為主）、波音、顫音、回音等；（2）常用記號：A.省略記號，包括反復記號與八度記號；B.其他常用記號，包括延音線(xiàn)與連音線(xiàn)、斷音記號、自由延長(cháng)號、換氣記號、琶音記號、滑音記號等。
6.音程：（1）兩種形態(tài)與雙音的名稱(chēng)性質(zhì)；（2）度數與性質(zhì)；（3）協(xié)和性質(zhì)；（4）單音程與復音程；（5）轉位；（6）等音程。
7.和弦：（1）和弦的概念；（2）和弦呈現的兩種形式與構成音的名稱(chēng)；（3）三和弦（包括種類(lèi)、協(xié)和性、轉位）；（4）七和弦（包括種類(lèi)、協(xié)和性、轉位）；（5）開(kāi)放與密集排列法；（6）等和弦。
8.調式概論：（1）大調式、小調式；（2）調式音級名稱(chēng)與功能名稱(chēng)；（3）三種大、小調音階結構；（4）調號；（5）平行大、小調；（6）等調；（7）調式、調性分析（包括旋律的調式、調性分析等）。
9.中國民族調式：（1）五種五聲調式的結構；（2）五聲調式的特點(diǎn)；（3）中國音樂(lè )旋律調式的分析（包括音階、調號的分析、旋律分析等）。
10.大、小調中的音程與和弦：（1）要求能分析音程與和弦可能存在于何調；（2）掌握按調號推算及特性音程與和弦的調性明確方法。
11.移調：要求能用三種移調方式移調。
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1.單音聽(tīng)寫(xiě)和音組聽(tīng)寫(xiě)：（1）音域在小字組至小字三組范圍；（2）單音聽(tīng)寫(xiě)一條不超過(guò)十個(gè)音，音組聽(tīng)寫(xiě)一組不超過(guò)五個(gè)音；（3）用五線(xiàn)譜高音譜表或低音譜表記譜。
2.和聲音程性質(zhì)聽(tīng)辨、和聲音程音高聽(tīng)寫(xiě)、和聲音程連接：（1）和聲音程性質(zhì)聽(tīng)辨范圍為單音程；（2）和聲音程音高聽(tīng)寫(xiě)，音高范圍為小字一組至小字二組；（3）音高聽(tīng)寫(xiě)，用五線(xiàn)譜高音譜表記譜。
3.柱式和弦性質(zhì)聽(tīng)辨：（1）四種結構的三和弦及其轉位；（2）常見(jiàn)的四種七和弦及轉位。
4.節奏聽(tīng)寫(xiě)：（1）2/4、3/4拍；（2）常用節奏型，局部可涉及較復雜節奏；（3）長(cháng)度為四到十小節之間；（4）簡(jiǎn)譜、五線(xiàn)譜記寫(xiě)均可。
5.旋律聽(tīng)寫(xiě)：（1）音域a－g2；（2）2/4、3/4拍；（3）大、小調式及民族調式旋律；（4）常用節奏；（4）長(cháng)度為四到十小節之間；（5）簡(jiǎn)譜、五線(xiàn)譜記寫(xiě)均可。
�。ㄈ兑魳�(lè )常識》考試大綱
1.人聲的分類(lèi)、演唱形式。
2.聲樂(lè )體裁知識及其名曲，如藝術(shù)歌曲、群眾歌曲、組歌、大合唱等。
3.著(zhù)名的中、外民歌。
4.中國民族器樂(lè )常識，如民族樂(lè )器的分類(lèi)、民族器樂(lè )的演奏形式、著(zhù)名樂(lè )曲、著(zhù)名演奏家、作曲家等。
5.西方管弦樂(lè )隊常識，如樂(lè )器的分類(lèi)、演奏形式、著(zhù)名樂(lè )曲、著(zhù)名演奏家、作曲家等。
6.器樂(lè )體裁知識及其名曲，如室內樂(lè )、組曲、奏鳴曲、協(xié)奏曲、交響曲等各類(lèi)體裁的著(zhù)名樂(lè )曲、作曲家等。
7.綜合藝術(shù)常識，如歌劇、舞劇等。
8.音樂(lè )的風(fēng)格和流派常識，如中世紀時(shí)期、文藝復興時(shí)期、巴洛克時(shí)期、古典主義、浪漫主義、20世紀的音樂(lè )及通俗音樂(lè )等。
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1.經(jīng)國家審定發(fā)行的省內通用高中音樂(lè )教材
2.《基本樂(lè )理簡(jiǎn)明教程》李重光編著(zhù)（人民音樂(lè )出版社）
3.《基本樂(lè )理實(shí)用教程》張湧編著(zhù)（江西高校出版社）
4.《音樂(lè )欣賞手冊》（上海音樂(lè )出版社）
5.其他《基本樂(lè )理》書(shū)籍
二、《視唱、模唱》（面試）考試大綱
考試目的：旨在通過(guò)音樂(lè )聽(tīng)覺(jué)能力、視唱能力和音樂(lè )記憶力能力的測試來(lái)檢驗考生的音樂(lè )素質(zhì)，鑒定考生是否具備學(xué)習音樂(lè )的聽(tīng)覺(jué)條件。
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1.單音及音組模唱：（1）音域a－g2；（2）音組不超過(guò)五個(gè)音。
2.和聲音程模唱：（1）音域a－g2；（2）音程性質(zhì)為單音程。
3.柱式和弦模唱：（1）音域a－g2；（2）和弦性質(zhì)為四種三和弦及其轉位、四種常用的七和弦及其轉位。
4.節奏模唱：（1）常用節奏；（2）長(cháng)度為3－7小節。
5.旋律模唱：（1）音域a－g2；（2）常用節奏；（3）長(cháng)度為3－8小節。
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1.五線(xiàn)譜視唱：
�。�1）高音譜表，2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍；（2）一升、一降以?xún)鹊拇�、小調及民族調式（用首調唱名法、固定唱名法均可）；（3）常用節奏；（4）人聲常用音域；（5）所用速度、力度等標記為常用標記。
2.簡(jiǎn)譜視唱：
�。�1）2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍；（2）常用節奏為主；（3）人聲常用音域；（4）所用速度、力度等標記為中文。
�。ㄈ﹨⒖紩�(shū)目
1.《視唱練耳》（一）、（二）許敬行、孫虹編著(zhù)
2.《單聲部視唱教程》（上）上海視唱練耳教研組
3.《簡(jiǎn)譜視唱》趙方幸編著(zhù)
4.《視唱教程》1A、1B，H·雷蒙恩、C·卡盧利編著(zhù)
5.《樂(lè )理聽(tīng)音練耳入門(mén)》蔣維民、周溫玉編著(zhù)
6.其他《視唱練耳》教材
三、《聲樂(lè )》（面試）考試大綱
考試目的：旨在通過(guò)考生所演唱的歌曲，測定考生的嗓音條件、音準、節奏、音樂(lè )表現能力等。
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1.自備曲目，中外作品均可，唱法不限。如中外民歌、藝術(shù)歌曲、創(chuàng )作歌曲和歌劇詠嘆調等。
2.演唱歌曲一至兩首�？忌詡鋬墒籽莩�，考中評委根據情況要求考生演唱一至兩首。
考場(chǎng)一律不提供也不允許考生自帶現場(chǎng)鋼琴伴奏人員，考生須自帶鋼琴伴奏音頻（只能通過(guò)單人彈奏鋼琴制作伴奏音樂(lè )，不允許使用樂(lè )隊制作伴奏音樂(lè )，MP3格式，存儲至U盤(pán)或CD盤(pán)，僅存儲本次考試所用音樂(lè )）�？荚嚂r(shí)如因制作、格式或介質(zhì)等原因無(wú)法播放音頻或音質(zhì)不清，一律由考生本人負責，考生可采用清唱方式參加考試。
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現場(chǎng)演唱。
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1.嗓音條件：要求音色明亮、圓潤、音質(zhì)干凈、聲音有較大的可塑性，發(fā)聲、呼吸器官無(wú)疾病，自然音域達到十二度左右。
2.演唱方法：要求發(fā)聲方法基本正確，無(wú)不良發(fā)聲習慣，呼吸、聲音暢通，吐字清晰。
3.音樂(lè )表現：要求能用較準確的普通話(huà)或外國原文演唱歌曲，能較好地表現歌曲情感，音準、節奏準確，旋律流暢。
4.形象：要求五官端正，端莊大方。
�。ㄋ模┰u分標準（采用百分制評分）
根據作品難度、聲音條件、演唱方法與技巧、音準節奏、作品演繹等評分要素綜合考量后評定考生成績(jì)。
90-100分：作品難度大，聲音條件好，能夠嫻熟地運用各種演唱方法與技巧，并能顯現出個(gè)人的演唱處理與風(fēng)格，音準節奏正確，作品演繹完整。形象氣質(zhì)佳，舞臺表演能力強。
85-89分：作品難度大，聲音條件好，嫻熟地掌握了各種演唱方法與技巧，音準節奏正確，作品演繹完整。
80-84分：作品難度大，聲音條件好，掌握了較高的演唱方法與技巧，音準節奏正確，作品演繹較完整。
70-79分：作品難度較大，聲音條件較好，掌握了一定的演唱方法與技巧，音準節奏正確，作品演繹基本完整。
60-69分：作品難度一般，聲音條件一般，基本掌握了演唱方法與技巧，音準節奏存在不足，作品演繹尚完整。
60分以下：作品難度小，聲音條件差，不能很好掌握演唱方法與技巧，音準節奏差。
四、《器樂(lè )》（面試）考試大綱
考試目的：旨在通過(guò)考生所演奏的作品，測定考生的演奏能力及音樂(lè )表現能力等。
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1.樂(lè )器種類(lèi)：每位考生只能在中外樂(lè )器中選考一件樂(lè )器。
2.演奏曲目：一至兩首，均為中外器樂(lè )中等程度以上的獨奏或協(xié)奏曲目�？忌詡鋬墒籽葑嗲�，考中評委根據情況要求考生演奏一至兩首。
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現場(chǎng)演奏（除鋼琴外，其它樂(lè )器自備，一律不帶任何形式伴奏）。
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1.具有學(xué)習所選樂(lè )器的生理條件。
2.具有較正確的演奏方法、演奏姿勢和演奏狀態(tài)。
3.樂(lè )曲演奏規范、流暢、完整，具有較正確把握樂(lè )曲節奏、力度、速度、音色及音準的能力。
4.能較好地體現樂(lè )曲的內容與風(fēng)格，具有較強的樂(lè )感和藝術(shù)表現力。
�。ㄋ模┰u分標準（采用百分制評分）
根據作品難度、技巧難度、音準節奏、演奏方法、演繹能力等評分要素綜合考量后評定考生成績(jì)。
90-100分：演奏的曲目難度大，演奏方法正確，能夠嫻熟地運用各種演奏技巧，音準、節奏正確，作品演繹完整，并能顯現出個(gè)人的演奏處理與風(fēng)格，舞臺形象氣質(zhì)佳、表演能力強。
85-89分：演奏的曲目難度大，演奏方法正確，能自如地掌握好較高的演奏技巧，音準、節奏正確，作品演繹完整、富有感染力。
80-84分：演奏的曲目難度較大，演奏方法正確，能較好地掌握演奏技巧，音準、節奏正確，作品演繹較完整、富有一定感染力。
70-79分：演奏的曲目難度一般，演奏方法正確，掌握了一定的演奏技巧，音準、節奏尚好，作品演繹基本完整、具有一定的表現力。
60-69分：演奏的曲目難度一般，演奏方法基本正確，基本能運用一定的演奏技巧，音準、節奏存在不足，作品演繹尚流暢。
60分以下：曲目簡(jiǎn)單，演奏方法不正確，音準、節奏差，不能較完整地演奏一首樂(lè )曲。
五、舞蹈學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試大綱
考試科目與分值：
專(zhuān)業(yè)面試:《舞蹈表演、形象氣質(zhì)、基本功測試》（滿(mǎn)分100分）
專(zhuān)業(yè)筆試：《樂(lè )理與音樂(lè )常識》（舞蹈學(xué)類(lèi)考生適用，滿(mǎn)分100分）
計分原則（總分200分）：
專(zhuān)業(yè)總分=[舞蹈表演、形象氣質(zhì)、基本功測試成績(jì)（滿(mǎn)分100分）×90％+樂(lè )理與音樂(lè )常識成績(jì)（滿(mǎn)分100分）×10％]×2
�。ㄒ唬段璧副硌�、形象氣質(zhì)、基本功測試》（面試）考試大綱
考試目的：旨在選拔熱愛(ài)舞蹈和舞蹈教育事業(yè)，具有良好的外形條件和舞蹈素質(zhì)的學(xué)生，進(jìn)入高等院校接受專(zhuān)業(yè)培養。
1.考試內容及方法
滿(mǎn)分100分。
�。�1）舞蹈表演（占比60％）
兩段不同類(lèi)型的均不超過(guò)3分鐘的舞蹈。形式可選擇：①兩段不同風(fēng)格的獨舞片斷（可在中國古典舞、民族民間舞、芭蕾舞、現代舞、當代舞任選）；②一段獨舞片斷和一個(gè)舞蹈組合(可任選表演組合、訓練組合)（測試考生對作品的理解、風(fēng)格的把握等各種綜合藝術(shù)素質(zhì)）。
相關(guān)要求：
�、倏忌氈�(zhù)練功服參加考試，不得穿戴任何舞臺表演性服飾入場(chǎng)，表演道具（如扇子、鼓、水袖、劍等）自備。
�、谌缧栉璧敢魳�(lè )，由考生自備音頻（MP3格式，存儲至U盤(pán)或CD盤(pán)，僅存儲本次考試所用音樂(lè )）；考試時(shí)如因制作、格式或介質(zhì)等原因無(wú)法播放音頻或音質(zhì)不清，一律由考生本人負責，考生可在無(wú)音樂(lè )的情況下，完成舞蹈表演。
�、勖课豢忌挥幸淮慰荚嚈C會(huì )，因自身原因中斷或失誤，不得重考。
�。�2）形象氣質(zhì)（占比10％）
考核考生在五官、身材、形象、氣質(zhì)等方面所具備的舞蹈基本條件。
�。�3）基本功測試（占比30％）
腰腿的軟開(kāi)度：開(kāi)度、橫叉、豎叉、雙腳站立下腰、站立或臥地搬前、旁、后腿。
技巧：跳各種舞姿的跳躍、轉各種舞姿的單腿轉、平轉、翻身、串翻身、蹦子、翻前橋、后橋、蠻子、毽子小翻、拉拉提（測試考生腰腿的軟開(kāi)度，動(dòng)作的協(xié)調美感，舞姿的控制能力，彈跳能力及技巧的規范性和完成程度）。
2.考試形式
現場(chǎng)面試。
3.評分標準
根據各評分要素綜合考量后評定考生成績(jì)。
�。�1）舞蹈表演（采用百分制評分）
90-100分：作品難度較大，較好地把握舞蹈風(fēng)格、韻律、舞姿優(yōu)美，動(dòng)作規范流暢，完成技巧好。
80-89分：動(dòng)作協(xié)調，舞感好，能表現一定的舞蹈風(fēng)格，完成一般動(dòng)作技巧。
70-79分：熟練地完成舞蹈動(dòng)作，但舞姿一般。
60-69分：完成舞蹈動(dòng)作，舞姿一般，風(fēng)格韻律表現不足。
60分以下：動(dòng)作不協(xié)調，完成動(dòng)作較差。
�。�2）形象氣質(zhì)（采用百分制評分）
根據考生五官、身材、形象、氣質(zhì)各相關(guān)要素綜合評分。
90-100分：五官端正，身材比例好，氣質(zhì)佳，舞臺形象好。
85-89分：五官端正，身材比例好，氣質(zhì)較好，舞臺形象較好。
80-84分：五官端正，身材比例較好，氣質(zhì)較好，舞臺形象較好。
70-79分：五官較端正，身材比例較好，氣質(zhì)較好，舞臺形象一般。
60-69分：五官較端正，身材比例一般，氣質(zhì)一般，舞臺形象一般。
60分以下：五官一般，身材比例一般，氣質(zhì)一般，舞臺形象一般。
�。�3）基本功測試（采用百分制評分）
91-100分：下腰雙手抓腳，橫、豎叉規范標準，站立搬前、旁腿180度，站立或臥地搬后腿180度。
80-89分：下腰手指觸腳，橫、豎叉規范標準或橫叉170度，站立搬前、旁腿180度，臥地搬后腿160度。
70-79分：下腰手指離腳30cm－45cm，豎叉規范標準，橫叉160度，臥地搬前、旁腿160度。
60-69分：扶下后腰，豎叉規范標準，臥地搬前、旁腿150度。
60分以下：扶下后腰，豎叉160度，臥地搬前、旁腿140度。
�。ǘ稑�(lè )理與音樂(lè )常識》考試大綱
見(jiàn)本大綱Ⅲ.各專(zhuān)業(yè)科目考試大綱“一、樂(lè )理、練耳與音樂(lè )常識（筆試）考試大綱”中有關(guān)內容。
六、《戲劇影視文學(xué)》（《廣播電視編導》專(zhuān)業(yè)）考試大綱
�。ㄒ唬┛荚噧热�、科目、時(shí)長(cháng)
1.考試內容
戲劇影視文學(xué)（廣播電視編導）專(zhuān)業(yè)只考筆試，滿(mǎn)分200分。
2.考試科目及分值
文藝常識、廣播影視常識與寫(xiě)作，滿(mǎn)分200分。
�。�1）常識部分(50分)；
�。�2）寫(xiě)作部分（150分，其中故事創(chuàng )作50分，影視作品評論100分）。
3.考試時(shí)長(cháng)
筆試：150分鐘（如寫(xiě)作部分需播放40分鐘影視作品，考試時(shí)長(cháng)為190分鐘）。
�。ǘ段乃嚦ＷR、廣播影視常識與寫(xiě)作》（筆試）考試內容
1.常識部分（文藝常識、廣播電視常識、電影常識）
考試目的：
A.考查考生對中學(xué)教材所涉及的文藝常識的掌握程度；
B.考查考生是否具備今后學(xué)習和將來(lái)從事本專(zhuān)業(yè)所應具備的廣播電影電視基本知識。
考試題型及分值：
A.考試題型為選擇題、填空題、詞語(yǔ)解釋或簡(jiǎn)答題；
B.滿(mǎn)分50分。
考試要求：
A.對本專(zhuān)業(yè)需要的基本知識識記準確，對基本概念理解正確；
B.文字通順，表述準確，卷面整潔。
考核知識點(diǎn)：
A.文藝常識
�。�1）中國古代文學(xué)體裁，包括：古代神話(huà)、詩(shī)歌、散文、辭賦、詞、元曲、雜劇、章回小說(shuō)的特點(diǎn)
�。�2）中國古代神話(huà)
�。�3）《詩(shī)經(jīng)》、中國現實(shí)主義文學(xué)源頭
�。�4）《楚辭》、屈原及代表作、中國文學(xué)的浪漫主義源頭
�。�5）漢樂(lè )府、漢樂(lè )府代表作、南北朝民歌
�。�6）先秦諸子散文重要代表人物、重要思想
�。�7）先秦歷史散文，包括：《戰國策》、《左傳》、《史記》、《漢書(shū)》等歷史散文
�。�8）建安七子和建安風(fēng)骨
�。�9）“三曹”及其代表作
�。�10）陶淵明及其代表作
�。�11）“唐詩(shī)宋詞”的重要代表作家及其作品
�。�12）散文“唐宋八大家”及其代表作
�。�13）宋代文學(xué)的重要代表作家及其作品
�。�14）中國章回小說(shuō)與四大古典名著(zhù)的成就。包括“三言二拍”、“四大古典名著(zhù)”、《聊齋志異》、《儒林外史》
�。�15）魯迅小說(shuō)和雜文的主要成就
�。�16）郭沫若的詩(shī)歌和歷史劇作品
�。�17）茅盾、巴金的長(cháng)篇小說(shuō)
�。�18）老舍的長(cháng)篇小說(shuō)和戲劇作品
�。�19）曹禺和田漢的戲劇作品
�。�20）張愛(ài)玲、錢(qián)鐘書(shū)、楊沫、趙樹(shù)理、沈從文、丁玲、周立波的小說(shuō)
�。�21）“茅盾文學(xué)獎”
�。�22）巴金、聞一多、梁實(shí)秋、林語(yǔ)堂、魯迅、徐志摩、聞一多的詩(shī)和朱自清的散文
�。�23）古希臘的神話(huà)、史詩(shī)和戲劇
�。�24）歐洲“文藝復興”運動(dòng)及其代表藝術(shù)家、代表作品
�。�25）巴爾扎克和他的《人間喜劇》
�。�26）普希金和他的詩(shī)歌創(chuàng )作
�。�27）托爾斯泰和他的長(cháng)篇小說(shuō)
�。�28）高爾基和他的文學(xué)成就
�。�29）歌德、席勒、巴爾扎克、雨果的成就
�。�30）大仲馬、小仲馬、卡夫卡、馬克·吐溫、杰克·倫敦、海明威、莫泊桑、歐·亨利、羅曼羅蘭、肖洛霍夫
�。�31）諾貝爾文學(xué)獎
�。�32）安徒生、阿拉伯民間故事集《一千零一夜》
�。�33）泰戈爾和他的文學(xué)成就
�。�34）中國繪畫(huà)的三大題材
�。�35）米勒、羅丹、列賓、莫奈、凡·高、畢加索等重要畫(huà)家及其代表作品
�。�36）印象畫(huà)派的代表畫(huà)家及其代表作品
�。�37）中國重要的地方戲曲劇種及其代表作品
�。�38）契科夫及其戲劇代表作品
�。�39）世界三大戲劇體系
�。�40）中學(xué)教材中的古典詩(shī)詞文章名句及含義
�。�41）漢字形體結構發(fā)展的幾個(gè)階段
�。�42）“文房四寶”與“書(shū)法五體”
B.廣播電視電影常識
�。�1）廣播、電視的發(fā)明與發(fā)展
�。�2）調頻廣播與調幅廣播；有線(xiàn)調頻廣播與調幅廣播；有線(xiàn)廣播與無(wú)線(xiàn)廣播；中波廣播與短波廣播
�。�3）電視新聞節目、電視文藝節目、電視服務(wù)節目、電視社教節目、電視體育節目、電視廣告節目
�。�4）中國廣播電視史；外國廣播電視史
�。�5）后期制作基本常識
�。�6）電視欄目與電視頻道?
�。�7）遠、全、中、近、特寫(xiě)等景別的運用
�。�8）推、拉、搖、移、跟等鏡頭的運用
�。�9）拍攝角度
�。�10）順光、逆光、頂光等不同光線(xiàn)的表現力
�。�11）色彩常識
�。�12）構圖常識
�。�13）蒙太奇的類(lèi)型及含義
�。�14）長(cháng)鏡頭
�。�15）外國電影發(fā)展史
�。�16）中國電影發(fā)展史
�。�17）格里菲斯與現代電影敘事形式的確立
�。�18）卓別林的作品及其所反映的喜劇精神
�。�19）重要電影流派的代表導演及其主要作品
�。�20）國外電影著(zhù)名導演及其代表作
�。�21）中國著(zhù)名導演及其代表作
�。�22）重大的國際電影節及中國電影獲獎作品
�。�23）中國當代電視的獎項及其代表作
�。�24）電影制片、電影導演、電影編劇、電影編輯
�。�25）電影院線(xiàn)
�。�26）類(lèi)型電影
2.寫(xiě)作部分（滿(mǎn)分150分）
考試目的：
A.考查考生對影視作品的感悟能力、鑒賞能力；
B.考查考生對影視藝術(shù)常識的理解能力；
C.考查考生靈活運用相關(guān)理論和知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；
D.考查考生是否具備今后學(xué)習和將來(lái)從事本專(zhuān)業(yè)所必須具備的寫(xiě)作能力；
E.考查考生是否具備今后學(xué)習和將來(lái)從事本專(zhuān)業(yè)的潛在素質(zhì)。
考試題型及分值：
題型Ⅰ：故事創(chuàng )作（分值50分）
指定命題或以命題材料、關(guān)鍵詞組合、續編、漫畫(huà)、碎片化的情節、富于畫(huà)面感的古詩(shī)詞等為創(chuàng )作依據的故事創(chuàng )作。
題型Ⅱ：影視作品評論（分值100分）
播放一部時(shí)長(cháng)在40分鐘以?xún)鹊挠耙曌髌�，考生觀(guān)看后，根據試卷要求回答問(wèn)題或寫(xiě)出一篇評析性文章（影視作品只播放一遍，開(kāi)考時(shí)即播放影視作品，影視作品包括電影、紀錄片、電視欄目、影視劇片段中的任何一種）。
考試要求：
A.故事創(chuàng )作，要求內容健康且具有較強的原創(chuàng )性；合理設置人物和情節，具有明顯的故事性；結構完整，層次清楚；語(yǔ)言準確通順，文字表達流暢。
B.評析性文章屬于議論文范疇。切忌寫(xiě)成感想式的觀(guān)后感、隨筆、散文之類(lèi)的文章。
C.如根據試卷要求回答問(wèn)題，要求觀(guān)點(diǎn)明確，論據充分，論證有力。
D.題型Ⅰ答卷全文不少于600字；題型Ⅱ答卷全文不少于1000字。
考核知識點(diǎn)：
A.作品的題材和主題；
B.作品的結構；
C.視聽(tīng)語(yǔ)言的初步解讀；
D.作品的顯著(zhù)特色；
E.故事創(chuàng )作技法。
附：《戲劇影視文學(xué)（廣播電視編導）》題型示例
�。ㄒ唬┪膶W(xué)常識、影視常識部分
1.填空題
A.紀錄片《愚公移山》和《四萬(wàn)萬(wàn)人民》是荷蘭紀錄片大師的作品。
B.廣播電臺按載波波長(cháng)，可以分為中波臺和。
C.名畫(huà)《向日葵》的作者是。
2.選擇題
�。�1）文人對各種植物有自己的偏愛(ài)，陶淵明喜愛(ài)菊花，蘇東坡則說(shuō)過(guò)：“寧可食無(wú)肉，不可（）”。
A居無(wú)松B居無(wú)竹C居無(wú)梅D居無(wú)菊
�。�2）（）藝術(shù)最合適抒發(fā)情感。
A雕塑B書(shū)法C音樂(lè )D電影
�。�3）劇目《天仙配》屬于（）。
A越劇B黃梅戲C昆曲D評劇
3.詞語(yǔ)解釋
A.海派
B.場(chǎng)面調度
�。ǘ⿲�(xiě)作部分
題型Ⅰ：命題故事寫(xiě)作
例題：根據“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”的意境創(chuàng )作故事，題目自擬。
注意：1.寫(xiě)成記敘文，不能寫(xiě)成議論文、詩(shī)歌等文體。
2.字數不少于600字。
題型Ⅱ：播放電影《我的父親母親》，要求對該片作出評析，撰寫(xiě)不少于1000字的影評，題目自擬。
要求：觀(guān)點(diǎn)明確，條理清晰，能運用影視拍攝相關(guān)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行評析與論證，能較好地體現基本的影視素養。切忌寫(xiě)成感想式的觀(guān)后感、隨筆或散文類(lèi)文章。
內容簡(jiǎn)介：
該劇講述了上世紀70年代知青陳志與農村姑娘張翠花的一段頗具代表性的“中國式婚姻”跨越近30年的坎坷歷程，充滿(mǎn)對愛(ài)情與婚姻的思考……
例文：倏然而逝的純情童話(huà)
——淺析《我的父親母親》的詩(shī)意化敘事
正文（略）
七、《播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)》（面試）考試大綱
考試目的：旨在選拔具有一定的播音與主持能力，思維敏捷、表達能力好的考生進(jìn)入高等學(xué)校接受專(zhuān)業(yè)培養。
�。ㄒ唬┛荚噧热菁坝嫹衷瓌t
1.考試內容
自備稿件朗誦（考生自備朗誦材料，文體不限，時(shí)間不超過(guò)3分鐘）：占比35％；
模擬主持（現場(chǎng)抽題模擬主持一段電視節目，時(shí)間不超過(guò)3分鐘）：占比45％；
形象氣質(zhì)：占比20％。
2.計分原則（總分200分）
專(zhuān)業(yè)總分=[自備稿件朗誦（百分制評分）×35％+模擬主持（百分制評分）×45％+形象氣質(zhì)（百分制評分）×20％]×2
�。ǘ┛荚囆问�
現場(chǎng)面試。
�。ㄈ┰u分標準
根據各評分要素綜合考量后評定考生成績(jì)。
�。�1）自備稿件朗誦（采用百分制評分）
可以在詩(shī)歌、散文、寓言、新聞消息、小說(shuō)片段中等任選一項，限時(shí)3分鐘。
依據普通話(huà)水平、聲音條件、文字語(yǔ)言感受力、有聲語(yǔ)言表現力、副語(yǔ)言表現力五個(gè)方面進(jìn)行綜合評分。
90-100分：普通話(huà)標準；嗓音條件好，聲音清晰、悅耳；對文字語(yǔ)言的理解感受能力強；能很好地運用有聲語(yǔ)言和副語(yǔ)言創(chuàng )作性地表現作品。
85-89分：普通話(huà)較標準；嗓音條件較好，對文字語(yǔ)言有基本的理解和感受，能運用有聲語(yǔ)言和副語(yǔ)言較流暢、完整地表現作品。
80-84分：普通話(huà)語(yǔ)音基本標準；嗓音條件較好，對文字語(yǔ)言有基本的理解和感受，有聲語(yǔ)言、副語(yǔ)言有基本的表現力。
70-79分：有方言語(yǔ)調，嗓音條件一般，對文字語(yǔ)言稍有理解、感受，有聲語(yǔ)言、副語(yǔ)言表現力一般。
60-69分：方言語(yǔ)調較嚴重，聲音略帶沙啞，對文字語(yǔ)言理解較淺、感受較差，有聲語(yǔ)言、副語(yǔ)言表現力較差。
60分以下：方言語(yǔ)調嚴重，聲音沙啞，對文字語(yǔ)言理解和感受差，對有聲語(yǔ)言、副語(yǔ)言表現力差。
�。�2）模擬主持（采用百分制評分）
考生現場(chǎng)抽題，根據所給材料略做準備后，模擬設計并主持一段電視節目，限時(shí)3分鐘。
依據表現狀態(tài)、結構設計、思想觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng)、即興組織語(yǔ)言的能力、普通話(huà)的規范程度五個(gè)方面進(jìn)行綜合評分。
90-100分：主持狀態(tài)積極，交流感強，具有很強的感染力和親和力；欄目結構完整，層次清晰；邏輯思維能力強，表述的觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng)鮮明、正確；即興口語(yǔ)表達能力強，能依據所給材料的內容流暢地進(jìn)行闡述和議論，準確清晰地表達思想觀(guān)點(diǎn)；普通話(huà)語(yǔ)音規范、標準。
85-89分：主持狀態(tài)較積極，有交流感，有一定的親和力；欄目結構完整、層次清晰；有一定的邏輯思維能力，表述的觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng)正確；即興口語(yǔ)表達能力好，能依據所給材料的內容較流暢地進(jìn)行闡述和議論，較清晰地表達思想觀(guān)點(diǎn)；普通話(huà)語(yǔ)音沒(méi)有成系統的錯誤。
80-84分：主持狀態(tài)一般、有交流意識，具備基本的節目框架層次，有一定的觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng)，能依據所給材料把內容大致講清楚，稍有方言語(yǔ)調。
70-79分：主持狀態(tài)不放松、缺乏交流感，節目框架及層次不太明確，觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng)不夠鮮明，能依據所給材料講出大概意思，有方言語(yǔ)調。
60-69分：主持狀態(tài)不夠積極、交流感較差，沒(méi)有基本的節目框架及層次，沒(méi)有觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng)，內容表述不夠清楚，方言語(yǔ)調較重。
60分以下：主持狀態(tài)不積極、沒(méi)有交流感，欄目名稱(chēng)與內容不符，沒(méi)有基本的節目框架及層次，沒(méi)有觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng)，內容表述不清楚，方言語(yǔ)調重。
�。�3）形象氣質(zhì)（采用百分制評分）
根據考生五官、身材、形象、氣質(zhì)各相關(guān)要素綜合評分。
90-100分：五官端正，牙齒整齊，身材勻稱(chēng)，體態(tài)健美，上鏡形象好；整體精神面貌和狀態(tài)好，外在氣質(zhì)好，大方得體，有很強的親和力。
85-89分：五官端正，牙齒整齊，身材較勻稱(chēng)，體態(tài)較健美，上鏡形象較好；整體精神面貌和狀態(tài)好，外在氣質(zhì)較好，較有親和力。
80-84分：上鏡形象較好，整體精神面貌較好，身材比例較勻稱(chēng)，外在氣質(zhì)較好。
70-79分：上鏡效果一般，形象氣質(zhì)和整體精神面貌一般，缺乏親和力。
60-69分：上鏡效果欠佳，形象氣質(zhì)和精神面貌欠佳，沒(méi)有親和力。
60分以下：上鏡效果差，形象氣質(zhì)差，沒(méi)有精神，沒(méi)有親和力。
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