2019年全國I卷高考范文作文
2019-06-14 18:16:28高考
熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起》。
“民生在勤,勤則不匱”,勞動(dòng)是財富的源泉,也是幸福的源泉。宋范成大《四時(shí)田園雜興》詩(shī)云“晝出耘田夜績(jì)麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。”毛澤東與毛岸英的談話(huà)中也曾說(shuō)過(guò):“你在蘇聯(lián)的大學(xué)畢業(yè)了,這很好,但學(xué)的是書(shū)本上的知識,可以說(shuō)這只是知識的一半。你還需要上一個(gè)大學(xué),就是勞動(dòng)大學(xué)。” 可見(jiàn),不管是古代還是現在,不管是詩(shī)人還是政治家,都很重視勞動(dòng)。
“夙興夜寐,灑掃庭內”,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統,綿延至今。作為學(xué)生,勞動(dòng)可能并不直接創(chuàng )造財富,但可以培養優(yōu)良品質(zhì)?墒乾F實(shí)生活中,也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng),不愿意勞動(dòng)。有的說(shuō):“我們學(xué)習這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”真是這樣么?
我們學(xué)習的是科學(xué)文化知識,而勞動(dòng)也是科學(xué)文化的源泉。古有魯班造鋸,現有雜交水稻,F代科技,再也不是“四體不勤,五谷不分”的人閉門(mén)造車(chē)的產(chǎn)物,你看袁隆平,為了研究雜交水稻,吃住在田間地頭,才解決了幾億人的溫飽問(wèn)題,現在又研究出了海水稻,離開(kāi)一線(xiàn)勞動(dòng),這些都是不可想象的。學(xué)習怎么能離得開(kāi)勞動(dòng)?勞動(dòng)是最好的學(xué)校!
有的說(shuō):“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能!”那現在呢?人工智能就不需要人工操作了嗎?可見(jiàn),這種論調也是站不住腳的;艚鸩荒苷f(shuō)話(huà),要靠一個(gè)電子設備發(fā)聲,但也離不開(kāi)兩個(gè)指頭的敲擊。人工智能是機器的高級階段,但制造工具的是人,最終操作工具的也是人。隨著(zhù)科技的進(jìn)步,人類(lèi)出現了兩極分化的現象——制造工具的越來(lái)越聰明,但使用工具的越來(lái)越“愚蠢”。后者往往容易被工具“反制”,而一旦離開(kāi)了所謂的高級工具,就會(huì )成為一個(gè) “廢人”,一定要警惕!
也有的說(shuō):“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了!”這也是為自己的懶惰找借口!別人能干,你為什么就不能干?今天你坐辦公室,明天你就保證不去送外賣(mài)?不要歧視勞動(dòng),更不要歧視勞動(dòng)者。勞動(dòng)者最光榮!人類(lèi)的進(jìn)化,固然是出于大腦的發(fā)達,但也有賴(lài)于肢體的完善。“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達”固然偏頗,但“頭腦發(fā)達,四肢萎縮”也不可取,那跟一臺座機有何分別?我想沒(méi)有人會(huì )要那樣的人生,你看看那么多體育明星和他們的粉絲就知道了。
當然,我們身邊也還有著(zhù)一些不尊重勞動(dòng)的現象。既不尊重勞動(dòng)者,也不尊重別人的勞動(dòng)成果,特別是破壞公共衛生。這是認識問(wèn)題,更是品質(zhì)問(wèn)題。我們要切實(shí)改變觀(guān)念,從我做起,從現在做起,做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人,為社會(huì )創(chuàng )造財富,為自己贏(yíng)得幸福!
復興中學(xué)
2019年6月7日星期五