河南財經(jīng)政法大學(xué)2019年招生章程
2019-06-14 11:24:26陽(yáng)光高考
河南財經(jīng)政法大學(xué)2019年招生章程
第一章 總則
第一條 為了保證河南財經(jīng)政法大學(xué)2019年普通本、專(zhuān)科招生工作順利進(jìn)行，切實(shí)維護學(xué)校和考生的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》等法律、法規的規定，并結合學(xué)校的實(shí)際情況，特制定本章程。
第二條 本章程適用于河南財經(jīng)政法大學(xué)普通全日制本、專(zhuān)科層次各種類(lèi)型招生工作。
第三條 學(xué)校招生工作貫徹公開(kāi)、公平、公正的原則，對考生德智體美勞全面考核、綜合評價(jià)、擇優(yōu)錄取。
第二章 學(xué)校概況
第四條 學(xué)校全稱(chēng)為河南財經(jīng)政法大學(xué)（國標代碼10484），實(shí)行多校區辦學(xué)，目前有鄭東校區（鄭州市金水東路180號）、文北校區（鄭州市文化路80號）、文南校區（鄭州市文化路90號）。
第五條 辦學(xué)性質(zhì)：河南財經(jīng)政法大學(xué)為公辦、省屬全日制普通高等學(xué)校。
第六條 辦學(xué)層次：招收碩士研究生、本科生、專(zhuān)科生，以培養本科生為主。普通本、專(zhuān)科學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的學(xué)校名稱(chēng)為河南財經(jīng)政法大學(xué)，證書(shū)種類(lèi)為普通高等教育畢業(yè)證書(shū)；符合學(xué)位授予條件的，頒發(fā)學(xué)位證書(shū)。
第三章 組織機構
第七條 學(xué)校設立招生委員會(huì )，審議學(xué)校招生計劃和招生政策，對招生政策、招生規則、招生工作提出意見(jiàn)和建議，對各類(lèi)招生工作的全過(guò)程進(jìn)行監督檢查。招生委員會(huì )下設招生工作領(lǐng)導小組，在招生委員會(huì )閉會(huì )期間，代行招生委員會(huì )職權，指導完成日常招生工作。
第八條 學(xué)校招生辦公室是組織和實(shí)施招生工作的常設機構，具體負責河南財經(jīng)政法大學(xué)普通本、專(zhuān)科招生的日常工作。
第九條 學(xué)校紀檢監察部門(mén)負責對招生工作實(shí)施監督。
第四章 招生計劃
第十條 2019年學(xué)校按照規模質(zhì)量并舉的原則，安排普通本、專(zhuān)科招生計劃。普通本科計劃面向全國30個(gè)�。ㄗ灾螀^、直轄市）招生，普通專(zhuān)科計劃面向河南省招生，藝術(shù)類(lèi)（專(zhuān)業(yè)課為美術(shù)類(lèi)科目）本科計劃面向河南省、江蘇省、廣西壯族自治區和山西省招生，藝術(shù)類(lèi)（專(zhuān)業(yè)課為音樂(lè )類(lèi)科目）本科計劃面向河南省招生，專(zhuān)升本計劃面向河南省招生。
第十一條 招生計劃分配原則：按照上級教育行政管理部門(mén)有關(guān)要求，綜合考慮學(xué)校在各�。ㄗ灾螀^、直轄市）的錄取批次、生源結構、生源質(zhì)量、往年錄取情況等因素，根據社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要和學(xué)校實(shí)際辦學(xué)情況進(jìn)行調整。
第十二條 學(xué)校分省分專(zhuān)業(yè)招生計劃、選考科目和各專(zhuān)業(yè)相關(guān)報考要求等通過(guò)各省級招生考試機構、學(xué)校招生簡(jiǎn)章、學(xué)校網(wǎng)站等形式向社會(huì )公布。
第十三條 學(xué)校為了調節各�。ㄗ灾螀^、直轄市）生源的不平衡，解決實(shí)行平行志愿投檔后出現的生源超過(guò)計劃數的問(wèn)題，以及滿(mǎn)足生源質(zhì)量高、人數充足的�。ㄗ灾螀^、直轄市）的需要，按照教育部及河南省的相關(guān)規定預留招生計劃，堅持集體議事、集體決策、公開(kāi)公正的原則使用。
第十四條 預留計劃調配使用需經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導小組集體研究決定。
第十五條 河南財經(jīng)政法大學(xué)檢察學(xué)院屬于河南財經(jīng)政法大學(xué)與河南省人民檢察院合作辦學(xué)，在本科二批次招生，由河南財經(jīng)政法大學(xué)負責招生錄取和學(xué)籍管理工作，學(xué)生錄取后在河南檢察職業(yè)學(xué)院就讀（地點(diǎn)在新鄭市龍湖大學(xué)園區雙湖大道1號）。
