高考歷史高頻考點(diǎn):中國古代史——先秦
2019-05-27 12:39:02網(wǎng)絡(luò )資源
政治
1.夏商和西周(BC2070—BC771):
、磐跷皇酪u制:禹傳啟,世襲制代禪讓制。
、莆髦芊址庵疲孩俜址鈱ο螅骸镒谧逡鲇H、功臣、古代帝王后代。②分封目的:鞏固統治。③受封者義務(wù):服從命令、鎮守疆土、隨從作戰、朝覲述職!铫芡蹒埽烘京和洛邑及周?chē)貐^,周王直接統治。⑤分封影響:鞏固了統治、開(kāi)發(fā)了邊遠地區。但地方獨立性太強,不利于國家統一和政治穩定!铫拗饕鈬糊R魯燕衛宋晉。
、俏髦茏诜ㄖ疲孩俸x:以父系血緣親疏為標準劃分政治等級。②作用:鞏固秩序、解決矛盾★③核心:嫡長(cháng)子繼承、大小宗相對。
2.春秋和戰國(BC770—BC221):
、抛诜ㄖ仆呓、分封制崩潰:★①三家分晉:前490—453。②田氏代齊。
、啤锷眺弊兎(356—350):①經(jīng)濟:廢井田、開(kāi)阡陌;重農抑商,獎勵耕織;統一度量衡。②政治軍事:廢世卿世祿制,獎勵軍功;什伍制度,連坐制度;建立縣制。③思想文化:燔詩(shī)書(shū)明法令;以吏為師,以法為教。
經(jīng)濟
1.夏商和西周:
、呸r業(yè):①原始農業(yè):水稻和粟最早、刀耕火種。②夏商周:耒耜耕作、青銅農具。
、剖止I(yè):★①“工商食官”;②青銅鑄造
2.春秋戰國:
、呸r業(yè):★①鐵犁牛耕,★②小農經(jīng)濟;以家庭為單位、男耕女織、自給自足③都江堰,鄭國渠,④壟作法。
、乒ど虡I(yè):★“工商食官”被打破,工商業(yè)大發(fā)展。
★思想
、卑偌覡庿Q背景:鐵犁牛耕出現,井田制瓦解,分封制崩潰,社會(huì )發(fā)生重大變革,貴族壟斷教育被打破,士的崛起和私人講學(xué)的興起。
、仓饕蓜e:
、湃寮遥孩倏鬃樱汉诵臑“仁”,“仁者愛(ài)人”,“己所不欲勿施于人”;政治主張“克己復禮”;方法論為“中庸”之道;教育方面主張“有教無(wú)類(lèi)”“因材施教”②孟子:“仁政”,民貴君輕;性本善。③荀子:“仁義”“王道”;“君舟民水”“性本惡”
、频兰遥孩倮献樱菏澜绫驹词堑;順應自然,無(wú)為而治,豐富的辯證法思想。②莊子:齊萬(wàn)物,精神自由夢(mèng)。
、欠遥喉n非子,以法治國,加強君主專(zhuān)制中央集權。⑷墨家:尚賢、非攻。
、秤绊懀褐袊鴼v史上第一次思想解放運動(dòng),奠定了中國思想文化發(fā)展的基礎。
文化
、毕纳涛髦埽
、趴萍迹鹤钤绲娜帐、月食、哈雷彗星記錄。
、莆淖郑孩偕坛坠俏,②周代金文。
、抢L畫(huà):《鸛魚(yú)石斧圖》
、泊呵飸饑
、趴萍迹孩偎灸。②《石氏星表》③《黃帝內經(jīng)》。
、莆膶W(xué):①春秋《詩(shī)經(jīng)》,②戰國屈原創(chuàng )作出新體裁“楚辭”。
、菚(shū)畫(huà):戰國時(shí)《人物龍鳳圖》《人物馭龍圖》標志繪畫(huà)成熟。
、葢騽。簝(yōu)伶
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