2019年高考作文題目練習:影響
2019-05-25 09:31:36高考網(wǎng)整理
閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)
杰克是一個(gè)嗜酒如命的人,后來(lái)因殺人罪而被判終身監禁。他有兩個(gè)兒子,年齡相差才一歲,大兒子與他老爸一樣有很重的毒癮,靠偷竊和勒索為生,日前他因殺人罪而坐監。小兒子卻擔任一家大企業(yè)的分公司經(jīng)理,有美滿(mǎn)的家庭,既不喝酒也不吸毒。
為何同樣的環(huán)境卻有不同的命運呢?當人們問(wèn)起其中的原因時(shí),兩人的答案竟然是相同的:“有這樣的老子,我還能有什么辦法。”
要求:全面理解材料,選好角度構思作文。自主確定立意,確定標題;不要脫離材料內容及含意的范圍,不要套作,不得抄襲,寫(xiě)不少于800字的議論文。
【文題解析】:材料中有三個(gè)人物,父親是兩個(gè)兒子成長(cháng)的環(huán)境,大兒子受到環(huán)境的影響,與父親一樣淪為罪人;二兒子卻在同樣的環(huán)境中成長(cháng)為一個(gè)優(yōu)秀、幸福的人。從這個(gè)意義上說(shuō),環(huán)境不是造就人的決定性條件,在相同的環(huán)境中,由于個(gè)人的信念、目標不同,結局也不同。
行文中可以討論在個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中內因和外因的關(guān)系。在相同的條件下,個(gè)人主觀(guān)努力的程度不同,所取得的成績(jì)和作出的貢獻就會(huì )有很大的差別。另外,外因也具有影響作用:在外部條件不利的情況下,一個(gè)人要盡量抵制不利條件,削弱其不利影響,甚至創(chuàng )造條件來(lái)實(shí)現自己的目標。
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