2019山東高考作文練習：讓英雄情懷激蕩精神力量

　　作文練習：致敬英雄

　　閱讀下面的文字，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

　�、�2014年8月31日，十二屆全國人大常委會(huì )第十次會(huì )議表決通過(guò)，將9月30日設立為烈士紀念日，提醒人們銘記那些為了民族獨立、人民自由幸福、國家繁榮富強獻出生命的英雄。

　�、诶卒h被說(shuō)成是造假，黃繼光堵槍眼、董存瑞炸碉堡被認為是假的，邱少云烈士、狼牙山五壯士的事跡也被質(zhì)疑，劉胡蘭被惡意中傷成“紅軍連長(cháng)的小三”，江姐被人說(shuō)成是出賣(mài)色相的風(fēng)流女性……

　�、厶彀查T(mén)廣場(chǎng)的人民英雄紀念碑上，并沒(méi)有刻上某一個(gè)具體英雄的名字。不要窄化英雄的概念，只要足夠努力，平凡的人都可以成為英雄。——山西大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師姬文剛

　　以上文字引發(fā)了你怎樣的思考?請寫(xiě)一篇文章加以闡述。要求：①自選角度，自擬標題，文體不限(詩(shī)歌除外);②不要脫離材料內容及含意的范圍;③不少于800字;④不得抄襲，不得套作。

　　范文：讓英雄情懷激蕩精神力量

　　陸游曾吟：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”文天祥也嘆：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”可見(jiàn)在中國幾千年綿延發(fā)展的歷史長(cháng)河中誕生了無(wú)數的愛(ài)國英雄，他們用自己的理想信念踐行了愛(ài)國主義，鑄成了英雄情懷。

　　英雄情懷之所以成為情懷，正在于有千千萬(wàn)萬(wàn)中國人認同它，追隨它。英雄情懷本質(zhì)是源于愛(ài)國主義，其體現的是中國人共同所秉承的一種“報國行赴難，古來(lái)皆共然。”的理想信念�；赝麣v史長(cháng)河，中國從來(lái)就不是一個(gè)缺少英雄的國家，古有岳飛楊家將精忠報國，近有八路軍“狼牙山五壯士”邱少云為國拋頭顱、灑熱血，這些英雄就是中國人不畏強暴、以身殉國的杰出代表。對于英雄的認可和追隨本身就是對中華民族精神的追隨。

　　英雄情懷是個(gè)體奮斗的助推力和指明燈。“少年強則國強，少年弱則國弱。”對于青少年而言，英雄情懷、家國情懷、愛(ài)國主義的培養尤為重要。“為中華之崛起而讀書(shū)”周恩來(lái)總理在少年時(shí)就已意識到了大國與小我的關(guān)系。周恩來(lái)總理的一生都是“以天下為己任”，英雄情懷在其少年時(shí)代成為他前進(jìn)的助推力與指明燈，從而成就了他具有英雄色彩的一生，更可見(jiàn)青少年正處于人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)刻，扣好其人生的第一顆紐扣的重要性。

　　每個(gè)時(shí)代都有英雄，他們以他們獨特的的方式書(shū)寫(xiě)下最動(dòng)人的青春故事。中山大學(xué)博士生韋慧曉投身軍旅，成為我國海軍首位女副艦長(cháng)，在萬(wàn)里海疆書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春。其實(shí)不管是參軍的大學(xué)生還是扎根基層的青年村官，他們都是英雄。英雄來(lái)源于生活，不同時(shí)代有其不同英雄情懷。但其核心愛(ài)國主義卻是不變與一代代傳承下來(lái)的。