浙江大學(xué)——濕地上崛起夢(mèng)中校

中國高校，將校園建在水草豐美的濕地上的，還不多見(jiàn)。浙江大學(xué)恰恰在西子湖畔的一片濕地上崛起。她的美，如夢(mèng)如幻，難以用語(yǔ)言形容。

周末，走進(jìn)浙大紫金港校區，眾多游人和學(xué)子正在游覽校園美麗的風(fēng)景。一些游人坐在觀(guān)光車(chē)上穿梭于校園中。“浙大的校園太美麗了!”十來(lái)個(gè)上海交通大學(xué)的學(xué)生迎面走來(lái)，他們邁著(zhù)輕快的步伐感嘆著(zhù)。

漫步浙大校園，枝繁葉茂的林蔭道旁，不同時(shí)期歷史人物的紀念像前，一種沉甸甸的歷史感油然而生，古老學(xué)府旺盛的生命力撲面而來(lái)。

百年老校 合并三校

浙江大學(xué)是一所歷史悠久的全國重點(diǎn)大學(xué)，其前身為求是書(shū)院。清光緒二十年(1894年)甲午戰爭后，一場(chǎng)以御侮圖強、興學(xué)育人為宗旨的近代化教育改革在全國各地興起。1897年，求是書(shū)院在杭州創(chuàng )立，成為中國四所最早由中國人自辦的新式高等學(xué)堂之一。

在竺可楨擔任浙江大學(xué)校長(cháng)期間，日本帝國主義正瘋狂侵略中國，學(xué)校被迫西遷，四易校址。浙江大學(xué)在艱苦的戰爭環(huán)境中崛起，戰前，學(xué)校只有工、農、文理三個(gè)學(xué)院;抗戰后期，發(fā)展為理、工、農、文、法、師范六個(gè)學(xué)院;建國前夕，又增加了醫學(xué)院，共7個(gè)學(xué)院，30個(gè)學(xué)系。

20世紀50年代初期，全國高等院校調整時(shí)，浙江大學(xué)被分為多所單科性學(xué)校，其中在杭的4所學(xué)校，即浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農業(yè)大學(xué)、浙江醫科大學(xué)。

分久必合，四校合，同根源。1998年，浙大與杭州大學(xué)、浙江農業(yè)大學(xué)和浙江醫科大學(xué)三所高校合并，成為目前我國辦學(xué)規模最大、學(xué)科覆蓋面最廣的高層次綜合性大學(xué)。

合并后的浙江大學(xué)學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農學(xué)、醫學(xué)、管理學(xué)等11大門(mén)類(lèi)。目前，學(xué)校有115個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，39個(gè)博士后流動(dòng)站，41個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授權點(diǎn)，237個(gè)二級學(xué)科博士學(xué)位授權點(diǎn)，312個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權點(diǎn)。另有臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位授權點(diǎn)以及法律碩士(JM)、工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)等13個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權點(diǎn)。

擁有百年輝煌歷史的浙江大學(xué)，還有24個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科， 13 個(gè)國家重點(diǎn)(專(zhuān)業(yè))實(shí)驗室， 5 個(gè)國家工程(技術(shù))研究中心，3個(gè)國家人文社科重點(diǎn)研究基地，7個(gè)國家基礎科學(xué)研究和教學(xué)人才培養基地，4個(gè)國家工科基礎課程教學(xué)基地，3個(gè)國家戰略產(chǎn)業(yè)人才培養基地和1個(gè)國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。

如今，浙江大學(xué)肩負著(zhù)新的歷史使命。作為中國高等教育管理體制改革的試點(diǎn)之一，她將通過(guò)改革與發(fā)展，努力建設成為以“綜合型、研究型、創(chuàng )新型”為辦學(xué)特色，具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。

美麗校園 六大校區

浙江大學(xué)從求是書(shū)院古樸、幽深的舊址，發(fā)展到遍布杭州的六大校區。在5.33平方公里的校園內，既有二三十年代中西風(fēng)格相融的老房子,也有解放初期具有濃郁民族情調的“大屋頂”，更有許多改革開(kāi)放以來(lái)海外愛(ài)國人士及校友捐建的新穎別致的大樓。

浙江大學(xué)坐落在素稱(chēng)“人間天堂”的杭州，校園依山傍水，環(huán)境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，與西湖美景交相輝映，相得益彰,形成了玉泉、西溪、華家池、湖濱、之江、紫金港六大校區。

在這六個(gè)校區中，景色最美的要數紫金港校區。她位于杭城西部塘北地塊，毗鄰著(zhù)名而又古老的西溪風(fēng)景區，是一座現代化、網(wǎng)絡(luò )化、園林化、生態(tài)化的大學(xué)校園。這座建立在原生濕地上的校園，小橋流水，河流縱橫，池塘密布，余杭塘河貫穿東西，凸顯大學(xué)校園的園林風(fēng)格和特色。宏偉的圖書(shū)館倒映在清澈的湖面上，隨波蕩漾，頗為壯觀(guān)。校園中的梯池，大小不一，形狀多樣，堤埂蜿蜒，池水澄澈，與周邊的灌木、草坪交相輝映，美不勝收。

學(xué)者鴻儒 天之驕子

浙大百年辦學(xué)史，與一個(gè)世紀以來(lái)中華民族的盛衰榮辱相交織。為了民族的振興、文明的進(jìn)步，浙大師生艱苦創(chuàng )業(yè)，不斷克服困難，在科教事業(yè)中屢創(chuàng )佳績(jì)，顯示了中國知識分子的錚錚鐵骨、朗朗神韻，無(wú)愧于時(shí)代的重托。

浙江大學(xué)得古越之文化厚蘊，匯江南之山水靈秀，學(xué)者鴻儒濟濟一堂，創(chuàng )造了科學(xué)和文化的輝煌。求是書(shū)院培養出一批杰出的人物，章炳麟、陳獨秀、夏元瑮、陳榥、何燏時(shí)等引領(lǐng)一代“求是學(xué)風(fēng)”。浙江大學(xué)還走出了一大批天之驕子，氣象科學(xué)宗師葉篤正、中國當代書(shū)壇泰斗沙孟海、最年輕的諾貝爾學(xué)獎得主李政道、著(zhù)名育種學(xué)家金善寶等享譽(yù)中外。

歷史悠久的大學(xué)，校園風(fēng)貌顯現了成長(cháng)的年輪。浙江大學(xué)百年滄桑，在校園風(fēng)貌上留下了深深的印記。對從浙江大學(xué)走出的校友來(lái)說(shuō)，一幢建筑、一座雕塑、一池綠水，甚至一棵小樹(shù)，都能勾起他們終身難忘的情懷。原浙江大學(xué)黨委書(shū)記張浚生教授，1954年在浙江大學(xué)求學(xué)，是第一批玉泉校區的主人。校區里的一磚一瓦、一草一木，深深印載了他成長(cháng)的足跡，記錄了他在這片土地上度過(guò)的三十多個(gè)春秋。

求是創(chuàng )新 務(wù)求實(shí)學(xué)

一句校訓，凝聚的是一所學(xué)校百年積淀的文化底蘊。

大樓不是大學(xué)的精神支柱，大學(xué)發(fā)展依賴(lài)的是大樓基礎上托起的學(xué)術(shù)和科研。求是書(shū)院自創(chuàng )建之日起，就提倡“務(wù)求實(shí)學(xué)，存是去非”。并在師生中逐漸形成了“正其誼、不謀其利，明其道、不計其功”，“以盡一己職責”的“求是”校風(fēng)，這種校風(fēng)一直延續到今日浙大。

“求是創(chuàng )新”精神，見(jiàn)證了青春的熱情與奔放，昭示著(zhù)青春的堅守與永恒。在紫金港校區的教學(xué)樓前，教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的女生劉曉潔蹲在草坪中央的石頭邊認真地插花。學(xué)插花是這位魚(yú)米之鄉姑娘的公選課程，為了把理論知識與實(shí)際結合，她利用業(yè)余時(shí)間，自己買(mǎi)花進(jìn)行實(shí)際演練。在浙大，實(shí)踐、求是也成為一個(gè)傳統的風(fēng)氣。

作為浙江大學(xué)校訓的“求是創(chuàng )新”，誕生于百年前世紀之交，成熟于西遷辦學(xué)的戰爭年代。在幾經(jīng)歷史變遷、分合之后，“求是創(chuàng )新”已成為浙大百年�；�，激勵著(zhù)求是學(xué)子不斷前進(jìn)。

2006年，教育部推出“國家大學(xué)生創(chuàng )新訓練計劃”，浙江大學(xué)成為全國10所試點(diǎn)高校之一。當年，浙大共有63個(gè)大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目立項;同年，浙江省推出“新苗人才計劃”，浙大首批又有42個(gè)項目入選。如今，該計劃與大學(xué)生數學(xué)建模競賽，大學(xué)生電子、機械、結構、程序設計競賽，機器人競賽，創(chuàng )業(yè)計劃競賽，“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科研作品競賽等10項學(xué)科競賽一起，構成了浙大培養本科學(xué)生探索性學(xué)習能力、提高創(chuàng )新和科研能力的課外學(xué)習體系。

“學(xué)生創(chuàng )新能力的培育很大程度上來(lái)自于創(chuàng )新的實(shí)踐過(guò)程，所以科研訓練是十分有效地推進(jìn)研究性學(xué)習的手段。”浙江大學(xué)校長(cháng)楊衛說(shuō)。浙大充分發(fā)揮學(xué)科和師資優(yōu)勢，建立一批學(xué)科競賽訓練基地，并形成富有特色和成效的競賽組織管理辦法，構建了研究型大學(xué)本科人才培養的新體系。

第一志愿 基本錄滿(mǎn)

浙江大學(xué)招生辦有關(guān)負責人介紹說(shuō)：浙江大學(xué)今年在北京招生計劃與去年基本持平。去年在京招生計劃44人，由于北京生源質(zhì)量好，實(shí)際招了56人。在浙江大學(xué)老師眼里，北京學(xué)生綜合素質(zhì)高、見(jiàn)識廣，北京四中、北師大實(shí)驗中學(xué)、人大附中等重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生很受歡迎。

學(xué)校的招生錄取規則是：以計算機事先設定的“分數優(yōu)先”規則自動(dòng)投檔，不設專(zhuān)業(yè)(類(lèi))間的分數級差�？忌�填報專(zhuān)業(yè)志愿時(shí)，可根據自己的興趣、特長(cháng)，并參考自己的考分，按意愿填報，各專(zhuān)業(yè)(類(lèi))間要保持適當的梯度。

近年來(lái)，浙大生源比較充足，一般不會(huì )招收二志愿考生。當第一志愿考生人數不足時(shí)，學(xué)�？射浫》堑谝恢驹缚忌�，非第一志愿考生的高考成績(jì)要達到學(xué)校第一志愿考生的平均分;生源仍不足時(shí)，學(xué)校將不足部分的招生計劃數調劑到其他省份完成錄取。招辦老師希望考生填報志愿要慎重。

浙江大學(xué)地處杭州，生活環(huán)境優(yōu)美，治安環(huán)境好，教學(xué)設施齊全，吸引了眾多北京學(xué)子前來(lái)求學(xué)。學(xué)生公寓，4人一間，并供應熱水，學(xué)生生活方便。

據介紹，浙大畢業(yè)生的就業(yè)率在全國高校中名列前茅，許多專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在國內外繼續深造的人數達60%以上。2005年，全校畢業(yè)生在國內外深造比例已經(jīng)達到40%以上，其余的畢業(yè)生主要集中在長(cháng)三角地區、珠三角地區和北京地區就業(yè)。

畢業(yè)生就業(yè)好與學(xué)校培養分不開(kāi)。浙大注重學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力的培養，各學(xué)院把大學(xué)生就業(yè)培訓和教育滲透到本科教學(xué)的各環(huán)節。從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始就制定相應的就業(yè)培訓計劃，強化學(xué)生就業(yè)意識，每年通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習等實(shí)踐環(huán)節，培養學(xué)生的職業(yè)技能。

學(xué)校還專(zhuān)門(mén)構建了學(xué)生就業(yè)平臺，每年組織千余家國內外著(zhù)名企事業(yè)單位到校招畢業(yè)生，組織專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )幫助學(xué)生落實(shí)工作。

最新高考資訊、高考政策、考前準備、高考預測、志愿填報、錄取分數線(xiàn)等

　　高考時(shí)間線(xiàn)的全部重要節點(diǎn)

　　盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號