按“分數”的思路來(lái)選擇大學(xué)
2019-05-16 17:12:20陽(yáng)光高考網(wǎng)
北京航空航天大學(xué)招生辦公室研究員
高考分數——顧名思義就是參加全國高等學(xué)校招生統一考試的學(xué)生所取得的分數。高考分數在現行高考制度下，分為高考實(shí)際分數和高考投檔分數(含政策加分)，可統稱(chēng)為高考成績(jì)。
高考分數是決定考生選擇大學(xué)的基準，我們用社會(huì )上流行的順口溜“分、分——學(xué)生的命根”來(lái)形容考生依據高考分數填報大學(xué)志愿的重要性較為貼切，高考分數就意味著(zhù)考生經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀，選擇大學(xué)、選擇未來(lái)的“命根”。如何用自己的高考成績(jì)填報大學(xué)志愿，邁好人生理想的第一步呢?這是我們共同關(guān)心和亟待解決的問(wèn)題。
在填報志愿時(shí)，每個(gè)考生都想以最低的分數考入最好的大學(xué)，發(fā)揮分數的最大效能，即“把分數用足”。那么，以博弈論的觀(guān)點(diǎn)，就是要研究其間的相互作用，做出優(yōu)化策略，使考生利益最大化。于是，準確地預測高校的調檔線(xiàn)與報考的競爭程度就成為報考成功的關(guān)鍵。
社會(huì )上不少專(zhuān)家針對如何用分數定位學(xué)校，研究出各種量化指標用于預測準確度的技巧和預測校線(xiàn)的方法，例如：平均分差法、兩線(xiàn)差加修正值法、分數含金量區別法、分數排序定位法等�？忌图议L(cháng)都可以學(xué)習參考。
為了方便考生家長(cháng)，通俗易懂，我們推薦一種簡(jiǎn)便易行的“依分擇校”五步法。
第一步：充分了解教育部和自己所在省級招辦公布的錄取政策
1.教育部制定的主要招生政策規定
2.目前，填報志愿的時(shí)間有四種安排，如果您是北京、上海的考生，請注意是高考前填報。如果您是遼寧、新疆的考生，要注意了，是在高考后估分填報。其他省(區、市)的考生志愿填報時(shí)間則相對統一，是在高考成績(jì)知曉后，再填報志愿(大部分省市區)。特別需要提醒的是內蒙古的考生，由于當地實(shí)施的是錄取實(shí)時(shí)填報志愿，更需及時(shí)關(guān)注相關(guān)信息。
3.填報志愿的方式：是否平行志愿?平行志愿不同批次每個(gè)志愿可以填報幾所高校(只有北京第一志愿可以填報A、B兩所高校，其余省(區、市)可以填報A、B、C三所以上)，每所高校中可以填報幾個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿等(各省(區、市)規定3~6個(gè)不等)。
4.高考加分政策。
5.根據高校招生計劃與考生分數所劃定的各科類(lèi)各批次錄取控制分數線(xiàn)。
6.投檔錄取模式等錄取政策。
第二步：將自己的高考成績(jì)比對省級各科類(lèi)各批次錄取控制分數線(xiàn)
1.通�？忌诘氖〖壵修k會(huì )將不同高校分為不同的錄取批次，分期依次完成招生錄取。即：根據高校的招生計劃與本省(區、市)考生的分數成績(jì)，分批次通常按120%的比例劃定每個(gè)錄取批次各科類(lèi)的錄取控制分數線(xiàn)。如：科類(lèi)一般分為文史類(lèi)、理工類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi);批次分為提前批、本科一批(俗稱(chēng)一本)、本科二批(俗稱(chēng)二本)、本科三批(俗稱(chēng)三本)、專(zhuān)科一批、專(zhuān)科二批等。
2.各批次各科類(lèi)的錄取控制分數線(xiàn)是招生錄取的重要指標�？忌鷮⒆约旱母呖汲煽�(jì)來(lái)比對，達到了哪個(gè)批次分數線(xiàn)，才能選擇對應批次的大學(xué)。例如：你的高考分數(含加分)達到了一本線(xiàn)(俗稱(chēng)重點(diǎn)線(xiàn))，你就可以選擇一本大學(xué);你的高考分數超過(guò)一本線(xiàn)越多，就可以選擇實(shí)力更強的名牌大學(xué)。
第三步：將自己的高考成績(jì)比對相應批次大學(xué)的往年錄取分數線(xiàn)
1.詳細了解大學(xué)當年的招生計劃和錄取情況。由于每年每所大學(xué)的錄取線(xiàn)和每個(gè)專(zhuān)業(yè)的錄取線(xiàn)是根據報考該校的考生人數的高考分數，按照該校在該省(區、市)的招生計劃，從高至低劃定的�？蓪⒏信d趣大學(xué)近三年的錄取情況匯總制表，一目了然。以利于分析趨勢、比較實(shí)力、心中有數。
此時(shí)，考生應關(guān)注兩個(gè)分差：其一是大學(xué)往年錄取線(xiàn)與省批次控制錄取線(xiàn)的分差，即高校錄取分數線(xiàn)減省批次控制錄取線(xiàn)所得出的差值，體現出高校錄取線(xiàn)的相對位置;其二是考生高考成績(jì)與省批次控制錄取線(xiàn)的分差，即考生高考成績(jì)減省批次控制錄取線(xiàn)所得出的差值，體現出考生的相對位置。二者結合可以預測高校錄取線(xiàn)，衡量和評估考生實(shí)力。比如北航在天津市近幾年錄取線(xiàn)高于重點(diǎn)線(xiàn)100分以上，如果考生高考成績(jì)高于天津市重點(diǎn)分數線(xiàn)100分以上，其實(shí)力就與北航錄取線(xiàn)相當。此外對于競爭度高的熱門(mén)大學(xué)，考生為穩妥起見(jiàn)，還可以查看高校平均錄取分數線(xiàn)減省批次控制錄取線(xiàn)所得出的差值，增加寬余度，提高保險系數。
A當高考成績(jì)剛剛達到該大學(xué)近幾年(建議3~5年)的錄取分差波動(dòng)范圍之內，只能選擇大學(xué)中分數較低的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)或服從專(zhuān)業(yè)調劑。
B當高考成績(jì)超過(guò)該大學(xué)近幾年(建議3~5年)的錄取分差波動(dòng)范圍時(shí)(一般超過(guò)10分~15分左右)，可以選擇大學(xué)中分數中檔的不冷不熱專(zhuān)業(yè)。
C當高考成績(jì)遠遠高于該大學(xué)近幾年(建議3~5年)的錄取分差波動(dòng)范圍時(shí)(30分以上)：可以選擇該大學(xué)中分數高的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
2.詳細了解感興趣大學(xué)的基本情況。
可以通過(guò)瀏覽大學(xué)的網(wǎng)站、參加大學(xué)舉辦的校園開(kāi)放日、參加所在省市舉辦的招生咨詢(xún)會(huì )、面對面咨詢(xún)、在線(xiàn)咨詢(xún)、電話(huà)咨詢(xún)以及閱讀報考指南、《招生章程》等各種形式全面了解大學(xué)，包括：綜合實(shí)力、學(xué)科優(yōu)勢、專(zhuān)業(yè)設置、人才培養、升學(xué)就業(yè)、國際合作、學(xué)費標準等諸方面信息。
3.詳細了解感興趣大學(xué)的招生政策及錄取規則。
以大學(xué)發(fā)布的《招生章程》為核心，詳細了解調檔比例、加分政策、專(zhuān)業(yè)錄取、相關(guān)科目要求、身體要求、外語(yǔ)語(yǔ)種要求、男女生比例等等各方面信息，重點(diǎn)關(guān)注高校對于進(jìn)檔考生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)錄取時(shí)制定的規則：
A分數優(yōu)先，無(wú)專(zhuān)業(yè)級差。即按進(jìn)檔考生分數從高至低依次進(jìn)行專(zhuān)業(yè)檢索和錄取，不設專(zhuān)業(yè)極差。如果考生所報的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿已錄滿(mǎn)，計算機則按錄取程序待所有考生檢索錄取完畢，將服從專(zhuān)業(yè)調劑的考生錄取到未錄滿(mǎn)的專(zhuān)業(yè)，不服從的列為“退檔”。目前一本大學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取以此模式為多。
B分數優(yōu)先，設專(zhuān)業(yè)級差。與上述模式不同的是，按進(jìn)檔考生分數從高至低依次進(jìn)行專(zhuān)業(yè)檢索和錄取，設專(zhuān)業(yè)級差。即若考生未達到第一專(zhuān)業(yè)志愿錄取分數要求的，需要減掉幾分(稱(chēng)謂專(zhuān)業(yè)級差)，再去檢索其是否達到第二專(zhuān)業(yè)志愿要求，不同專(zhuān)業(yè)志愿之間的專(zhuān)業(yè)級差可不同，一般在3~5分之內，如北京師范大學(xué)是2、1、0、0，四川大學(xué)是3、1、1、1。主要是提醒考生填報專(zhuān)業(yè)志愿要拉開(kāi)梯度，防止扎堆填報某一專(zhuān)業(yè)。
C志愿優(yōu)先。即高校對進(jìn)檔考生分別按第一、第二、第三等專(zhuān)業(yè)志愿從高分至低分進(jìn)行專(zhuān)業(yè)檢索與錄取。
第四步：將自己的高考成績(jì)比對本省(區、市)和本中學(xué)考生的位置，預測大學(xué)的當年錄取分數線(xiàn)
1.高考成績(jì)體現出考生的競爭實(shí)力和在博弈群體中所處的位置。因此，考生不能單純以大學(xué)往年的錄取分數生搬硬套，還要關(guān)注自己在全省(區、市)的排名情況及相對位置。例如北航往年在大部分省份錄取的是前1000名的考生。同時(shí)，考生還應關(guān)注自己在本中學(xué)考生中的排名相對位置，了解往年與自己實(shí)力相當的考生考取了哪些大學(xué)?以利于準確定位大學(xué)，排除每年考生實(shí)力不同、考題難易程度不同產(chǎn)生的不定因素，防止以“分”套“分”的片面定位。
2.考前填報、估分填報、出分填報，不同時(shí)間填報志愿采取的對策不同：
A考前填報——依據自己平時(shí)學(xué)習成績(jì)和競爭實(shí)力及相關(guān)資料填報志愿;
B估分填報——依據高考后的估分，參考平時(shí)學(xué)習成績(jì)、競爭實(shí)力及相關(guān)資料填報志愿;
C出分填報——完全依據高考成績(jì)及相關(guān)資料填報志愿。
第五步：綜合個(gè)人情況，科學(xué)選擇定位
考生還應以自己的興趣愛(ài)好、職業(yè)傾向、理想志向、實(shí)力水平等的個(gè)人實(shí)際出發(fā)，結合自己應對大考的能力和心理承受能力，仔細讀懂本省(區、市)招生主管部門(mén)編印的當年《高校招生計劃專(zhuān)業(yè)目錄》、往年《高校錄取分數統計》、當年高�！墩猩鲁獭返缺貍涞母呖假Y料，科學(xué)合理地選擇大學(xué)、選擇專(zhuān)業(yè)。為了方便大家更好地把此方法運用在志愿填報的實(shí)戰過(guò)程中，現特別列舉一真實(shí)案例：
北京市理工科考生小郝從小喜愛(ài)航模運動(dòng)，理想是學(xué)習航空航天專(zhuān)業(yè)，將來(lái)為國家的航空航天事業(yè)做貢獻。海淀區模擬高考成績(jì)660分。按照“依分擇校”五步法：
第一步，了解教育部和北京市的錄取政策，北京市考前填報志愿，2014年首次實(shí)行第一志愿同時(shí)可以選擇二所高校投檔的平行志愿錄取模式。一所高�？梢蕴�5個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿。小郝是少數民族還可以加5分。
第二步，對比自己的模擬高考成績(jì)，考題難易程度與去年相當，分數預測與去年相似，應該遠遠超過(guò)了一本線(xiàn)，可以選擇實(shí)力強水平高的“985工程”重點(diǎn)大學(xué)。
第三步，自己酷愛(ài)航空航天，北京航空航天大學(xué)是新中國第一所航空航天高等學(xué)府，亦是“985工程”重點(diǎn)建設高校，辦學(xué)實(shí)力強、水平高，招生計劃270余人，與往年持平，比對近三年高考理科錄取分數略，去年是657，平均分是670分，比較符合自己的情況。于是參加北航開(kāi)放日，面對面咨詢(xún)。詳讀北航招生簡(jiǎn)章，了解專(zhuān)業(yè)，北航專(zhuān)業(yè)錄取原則為“分數優(yōu)先,無(wú)專(zhuān)業(yè)級差”。同時(shí)航空航天實(shí)力比較強但錄取分數比北航低的高校還有北理工、哈工大、南航、西工大等高校，都可以詳細了解咨詢(xún)。
第四步，小郝的高考成績(jì)在海淀區大概1000名，相當往年北京市2500多名，而北航往年錄取海淀區排名1300名左右、在北京市錄取考生排名3000名之前的考生。再按分差法預測自己的成績(jì)高于海淀區預劃重點(diǎn)線(xiàn)120分，北航去年錄取線(xiàn)高于重點(diǎn)線(xiàn)107分。同時(shí)其所在中學(xué)往年同實(shí)力的同學(xué)也有考上北航的。幾項指標衡量都是在北航往年錄取分數范圍內，定位北航應該比較適合。但是北航實(shí)行按加分進(jìn)檔、實(shí)考分進(jìn)專(zhuān)業(yè)的錄取辦法，小郝成績(jì)低于北航平均分，選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的可能性不太大。
第五步，小郝決定第一批次第一志愿A填報北航，5個(gè)平行專(zhuān)業(yè)可以從北航的熱門(mén)高分專(zhuān)業(yè)到冷門(mén)低分專(zhuān)業(yè)按梯度填報，可以沖一沖熱門(mén)的理科試驗班，否則高考考分高了沒(méi)有報志愿，豈不是錯過(guò)機會(huì )。最后再填上服從專(zhuān)業(yè)調劑。下面的第一志愿B可以考慮填報比北航錄取線(xiàn)低的京內北京理工大學(xué)，京外的南京航空航天大學(xué)、北方的哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西方的西北工業(yè)大學(xué)。其余專(zhuān)業(yè)志愿和第二志愿、第二批次志愿等依照前例原理完成。
據統計，目前全國31個(gè)省(區、市)除甘肅、青海、內蒙古個(gè)別省(區、市)之外，基本都實(shí)行了第一志愿可以填報2所以上大學(xué)的平行志愿辦法。相比傳統的順序志愿，克服了第一志愿只能選擇一所大學(xué)的弊端，擴大了考生選擇范圍，使考生擁有了更多的錄取機會(huì )，降低了考生填報志愿的風(fēng)險，保護了考生利益。倘若針對一個(gè)志愿可以填報3所高校志愿的省(區、市)是來(lái)說(shuō)，考生可以根據自己的實(shí)力分別采取對策：填A志愿高校時(shí)“沖一沖”，膽子大一點(diǎn)，沖擊一下理想熱門(mén)的高校;填B志愿高校時(shí)“穩一穩”，瞄準與實(shí)力相當的高校;填C志愿時(shí)“保一保”，留出較大的余量，保證錄取墊好底。以不變應萬(wàn)變，穩操勝券。
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