高二化學(xué)復習方法：化學(xué)綜合實(shí)驗題解題技巧
2019-04-25 10:28:53網(wǎng)絡(luò )資源
化學(xué)綜合實(shí)驗試題的解題策略
角度一：以常見(jiàn)有機物的制備、分離提純的綜合實(shí)驗試題
【題型解讀】
有機物的制備、分離提純在近幾年的高考實(shí)驗試題中已出現，并且有發(fā)展的趨勢。這類(lèi)有機物的制備反應來(lái)源于教材中化學(xué)反應，反應原理不是太難，故此類(lèi)綜合實(shí)驗的難度屬于中檔水平。
近兩年高考試題的命題角度主要有
�、賹�(shí)驗裝置中各部分的特點(diǎn)組裝要求；
�、趯�(shí)驗步驟中的反應原理及除雜方法和原理；
�、塾袡C物的提純方法和某些試劑的作用；
�、苡袡C物產(chǎn)率的計算。
【閱卷人忠告】
1．審題忠告
(1)審清反應原理(試劑要求、反應條件、產(chǎn)物性質(zhì))
(2)審清裝置的設計問(wèn)題：
�、偾蛐卫淠苤械乃鞣较�(下口進(jìn)水，上口出水)。
�、跍囟扔嫷奈恢�。
�、蹮�、三頸瓶的容量大小。
�、芪矚馓幚�、加熱方式(水浴、油浴等)。
(3)審清實(shí)驗步驟：
�、偌釉噭╉樞�；
�、诜磻苽�；
�、鄢s分離提純試劑和方法。
(4)審清反應物的量，確定過(guò)量反應物，用少量反應物計算產(chǎn)品的理論量，再算產(chǎn)率。
2．答題忠告
(1)對試劑的作用或目的答題時(shí)要具體、全面、不漏要點(diǎn)。
(2)對冷凝管中冷卻水的流向要從低端進(jìn)水。
(3)有機物的干燥劑常用一些吸水的鹽如CaCl2、MgSO4等。
(4)對于補加沸石要注意“停止加熱、冷卻后”再補加。
(5)對有機物的產(chǎn)率要注意有效數字。
角度2：以實(shí)驗探究為主題的綜合試題
【題型解讀】
以實(shí)驗探究為主題的綜合試題以能力立意，把化學(xué)知識與能力的考核融為一體。試題源于教材實(shí)驗，但又高于教材。主要考查考生思維的敏捷性、縝密性、統攝性、靈活性和創(chuàng )造性。試題難度較大。
近幾年高考的命題的角度主要有
�、贇饷苄詸z查；
�、趦x器連接；
�、鄯磻砩婕暗姆匠淌�；
�、芨鲀x器的作用；
�、莞鞑糠值默F象；
�、扪b置的缺陷及其改進(jìn)措施。
【閱卷人忠告】
1．審題忠告
(1)明確涉及氣體和新物質(zhì)制備實(shí)驗的思路(實(shí)驗流程)：
氣體的發(fā)生―→除雜質(zhì)―→干燥―→主體實(shí)驗―→尾氣處理。
(2)儀器連接的順序要明確：
�、賰x器是否齊全：如制備有毒氣體及涉及有毒氣體的實(shí)驗是否有尾氣吸收裝置。
�、趦x器連接順序是否合理：如氣體凈化裝置中不應干燥后又經(jīng)過(guò)水溶液洗氣。
�、蹆x器間連接順序是否正確：如洗氣時(shí)“長(cháng)進(jìn)短出”，干燥管除雜質(zhì)時(shí)“大進(jìn)小出”，排水量氣時(shí)“短進(jìn)氣，長(cháng)出水”等。
