高二英語(yǔ)復習方法：英語(yǔ)作文寫(xiě)作關(guān)鍵點(diǎn)

　　提高寫(xiě)作關(guān)鍵是造詞造句

　　問(wèn)：怎樣在這段時(shí)間內有效提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平?閱讀理解的生詞不懂怎么辦?

　　答：寫(xiě)作提高最關(guān)鍵還是要注意造詞造句，要有寫(xiě)對句子結構的能力。閱讀理解方面，有的篇章比較長(cháng)，考生要注意一些基本話(huà)題的詞匯。比如說(shuō)這篇文章是關(guān)于科技的，我們就可以去記住一些關(guān)于科技的詞匯，再不斷積累和循環(huán)復習，而不是一個(gè)個(gè)單詞去記。按照體裁和話(huà)題分類(lèi)進(jìn)行詞組的積累，以此提高自己的詞匯和表達，包括同義詞、近義詞、反義詞的積累。

　　問(wèn)：概要寫(xiě)作如何抓住要點(diǎn)?

　　答：概要寫(xiě)作要注意主要信息和細節信息的區分。有時(shí)候考生把細節信息當成主要信息寫(xiě)上去，會(huì )被扣分。各種文章的體裁不一樣，考生在大腦應有一個(gè)圖示，一定要知道這些文章主要講什么。不漏掉這些文章要點(diǎn)，可以保持4分以上，好一點(diǎn)可以達到滿(mǎn)分。例如寫(xiě)說(shuō)明文時(shí)，就是把問(wèn)題或現象擺出來(lái)，什么原因，導致什么結果。這樣寫(xiě)一般不會(huì )出現大問(wèn)題。

　　問(wèn)：英語(yǔ)成績(jì)不是很穩定，考試時(shí)語(yǔ)感好和不好差別很大，怎么辦?

　　答：在最后階段，考生還是要在基礎落實(shí)方面下工夫。如果語(yǔ)法基礎不理想，可以利用課外時(shí)間多找老師，把基本的語(yǔ)法知識弄清楚。主要是時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的基本用法。要正確使用標點(diǎn)符號。很多同學(xué)亂用逗號。兩個(gè)完整的句子如果用逗號連接，肯定要扣分。