高一物理學(xué)習方法：關(guān)于物理的學(xué)習方法

　　1、“五會(huì )”

　　會(huì )表述，熟記并正確地敘述概念、規律內容;會(huì )表達，明確概念、規律的表達公式及公式中每個(gè)符號的物理意義;會(huì )理解，掌握公式的應用范圍和使用條件;會(huì )變形，會(huì )對公式進(jìn)行正確變形，理解變形后的含義;會(huì )應用，會(huì )用概念和公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷、推理和計算。

　　2、重視畫(huà)圖和識圖

　　學(xué)習物理離不開(kāi)圖形，從運用力學(xué)知識的機械設計到運用電磁學(xué)知識的復雜電路設計，都是主要依靠“圖形語(yǔ)言”來(lái)表述的。學(xué)會(huì )畫(huà)圖，就可以把復雜的圖形看簡(jiǎn)單，從而使解題思路更清晰。

　　3、重視觀(guān)察和實(shí)驗

　　對于初學(xué)物理的學(xué)生，尤其要重視對現象的仔細觀(guān)察。只有這樣，才能所學(xué)知識的理解不斷深化。例如，老師講到參照物時(shí)，許多同學(xué)都會(huì )聯(lián)想到：坐在火車(chē)上的人，會(huì )觀(guān)察到鐵路兩旁的事物都向車(chē)尾飛奔而去。這個(gè)生動(dòng)的實(shí)例使我們對運動(dòng)的相對性有了形象的認識。在學(xué)習物理知識的過(guò)程中，我們還應該重視實(shí)驗，把所學(xué)的物理知識與日常生活、生產(chǎn)中的現象結合起來(lái)。學(xué)習中，要認真觀(guān)察老師的演示實(shí)驗，并獨立完成動(dòng)手操作實(shí)驗。此外，還可自己設計實(shí)驗。

　　4、“兩頭堵”

　　物理知識的特點(diǎn)是由簡(jiǎn)到難，逐步深入，隨著(zhù)學(xué)習知識的增多，許多同學(xué)都感到物理題不好做。這主要是思考方法不對頭的緣故。拿到一道題后，一般有兩條思路：一是從結論入手，看結論想需知，逐步向已知靠攏;二是要“發(fā)展”已知，從已知想到可知，逐步推向未知。當兩個(gè)思路“接通”時(shí)，便得到解題的思路。

　　5、適當分類(lèi)

　　當學(xué)習過(guò)的知識增多時(shí)，就很容易記錯、記混。因此，可試著(zhù)按照課文和某些輔導材料中繪制的框架圖去幫助記憶和理解。適當地對概念進(jìn)行分類(lèi)，使所學(xué)的內容化繁為簡(jiǎn);可以不斷地把分散的概念系統化，不斷地把新概念納入舊概念的系統中，逐步建立一個(gè)清晰的概念系統。