高考理綜140分到280分超級牛的學(xué)習方法
2019-04-14 20:40:02本站原創(chuàng )
1學(xué)渣理綜怎樣從140分到280分的
物理
基礎知識,用知識結構圖去復習。
因為用課本去復習基礎知識有很多的缺點(diǎn),所以速度慢而且效率低。所以我們要找到一個(gè)比較高效的復習基礎知識的工具,那就是知識結構圖。大家可以把一本書(shū)的所有需要掌握的知識點(diǎn)給畫(huà)到一張圖上,這樣的話(huà)方面快速高效復習基礎知識。
用錯題本做好反思總結。
大家應該能夠感覺(jué)得到,平時(shí)練習的題目很多都差不多的,因為高中物理知識點(diǎn)本身數量有限。所以,我們要多進(jìn)行反思總結,要保證之前所做過(guò)的題目不再錯。因為在高考的時(shí)候,物理試卷上的題目在平時(shí)的時(shí)候都做過(guò),而且做過(guò)不止一遍。如果真正能夠做好反思總結的話(huà),那么物理得滿(mǎn)分也是很輕松的。
化學(xué)
1、堅持課前預習積極主動(dòng)學(xué)習課前預習的方法:閱讀新課、找出難點(diǎn)、溫習基礎(1)、閱讀新課:了解教材的基本內容。
(2)、找出難點(diǎn):對不理解的地方做上標記。(3)、溫習基礎:作為學(xué)習新課的知識鋪墊。
2、講究課內學(xué)習提高課堂效率課內學(xué)習的方法:認真聽(tīng)課;記好筆記。
(1)、認真聽(tīng)課:注意力集中,積極主動(dòng)地學(xué)習。當老師引入新課的時(shí)候,同學(xué)們應該注意聽(tīng)聽(tīng)老師是怎樣提出新問(wèn)題的?當老師在講授新課時(shí)候,同學(xué)們應該跟著(zhù)想想老師是怎樣分析問(wèn)題的?當老師在演示實(shí)驗的時(shí)候,同學(xué)們應該認真看看老師是怎樣進(jìn)行操作的?當老師在對本節課進(jìn)行小結的時(shí)候,同學(xué)們應該有意學(xué)學(xué)老師是怎樣提煉教材要點(diǎn)的?
生物
1、掌握規律
規律是事物本身固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。生物有自身的規律,如結構與功能相適應、局部與整體相統一、生物與環(huán)境相協(xié)調,以及簡(jiǎn)單→復雜、低等→高等、水生→陸生的進(jìn)化等。掌握這些規律將有助于生物知識的理解與運用,如線(xiàn)粒體學(xué)習就應緊抓結構與功能相適應的規律:有雙層膜,內膜向內折迭形成嵴,擴大了膜面積,有利于有氧呼吸酶在其上有規律地排布;因而線(xiàn)粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所。這樣較易理解并記住其結構與功能。
2、觀(guān)察比較
觀(guān)察是一種有目的有計劃的感知,不僅可以獲得新知,也能驗證已知。生物學(xué)是實(shí)驗科學(xué),觀(guān)察是獲得生物知識的重要環(huán)節。如觀(guān)察生物的形態(tài)結構、生活習性、生長(cháng)發(fā)育等等,有效地發(fā)揮觀(guān)察在生物學(xué)學(xué)習中的作用。而我們生物學(xué)的原理、規律都是在觀(guān)察實(shí)驗的基礎上得來(lái)的。
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2如何快速提高理綜成績(jì)
1.做基礎理論綜合題
因為化學(xué)要想考出好成績(jì),學(xué)生必須把基礎理論綜合題做順,并且在訓練中追求完美。為什么要做基礎理論綜合題?通過(guò)這個(gè)環(huán)節來(lái)訓練,我們一起繼續分析。無(wú)論是北京卷還是全國卷,化學(xué)基礎理論綜合題都是占主導地位,北京卷四道壓軸題題,包括實(shí)驗題在內,除了有機化學(xué)是相對獨立之外,其余的幾乎都綜合了基礎理論,當然一些學(xué)生想問(wèn),什么是基礎理論?這里給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的歸納。
2.怎樣通過(guò)綜合題訓練來(lái)提升成績(jì)?
我對班上學(xué)生講,如果你連續做了四道(隨機)基本理論綜合題,并且全正確,那么你的得分水平肯定在一個(gè)高位上,并且只要你堅持訓練就能保持住,他們最大的問(wèn)題:一年來(lái)做題有量,卻沒(méi)有質(zhì),一個(gè)沒(méi)有對質(zhì)訓練的學(xué)生,在考試中很容易就會(huì )出現上述被扣分的現象。
3、把知識點(diǎn)轉化為考點(diǎn)
考生僅僅對知識點(diǎn)理解是不夠的,必須要知道在考試中怎樣考,這才是快速提分的關(guān)鍵。例如,細胞生命歷程這塊知識,基礎部分大家可能掌握得還可以,但是在做題中沒(méi)有歸納,我們這里簡(jiǎn)單的做一個(gè)歸納:下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述中正確的有:
(1)蠶豆的根尖細胞在含氚標記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養基中完成一個(gè)細胞周期,然后在不含放射性標記的培養基中繼續分裂至中期,其染色體的放射性標記分布情況是每條染色體中都只有一條單體被標記。
(2)癌細胞類(lèi)似于胚胎細胞都脫離了細胞正常分化
(3)在動(dòng)物細胞有絲分裂間期能觀(guān)察
(4)小麥花粉經(jīng)離體培養發(fā)育成單倍體植株的過(guò)程,發(fā)生了細胞分化且能體現細胞的全能性。
(5)細胞衰老表現為酶活性降低,細胞核體積減小
(6)原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖。
看看以上的內容,僅僅是細胞生命歷程這塊知識就能聯(lián)系了這么多考點(diǎn),但是萬(wàn)變不離其宗,如果你不知道變在哪里,哪些又是不變的,僅僅停滯在對知識點(diǎn)的識記上,那么你的成績(jì)肯定很難上去。