高考語(yǔ)文小說(shuō)散文閱讀答題技巧
2019-04-12 14:51:30網(wǎng)絡(luò )資源文章作者:高考網(wǎng)整理
高考語(yǔ)文小說(shuō)散文閱讀答題技巧
對于語(yǔ)文的閱讀理解題型來(lái)說(shuō),有哪些答題技巧呢?語(yǔ)文閱讀理解如何作答才能得到高分呢?有途網(wǎng)小編為大家整理了一些答題技巧。
高考語(yǔ)文散文閱讀答題技巧
帶著(zhù)問(wèn)題閱讀。高考語(yǔ)文試卷中的散文閱讀就是為了回答問(wèn)題。在閱讀散文之前,可以先看一下問(wèn)題,然后帶著(zhù)問(wèn)題去閱讀,這樣可以提高閱讀和做題的效率。
帶著(zhù)問(wèn)題迅速閱讀文本,在讀的過(guò)程中把相關(guān)內容標記出來(lái),讀完文章以后再仔細分析。
理清思路。很多人做閱讀喜歡先讀散文,那么讀完這篇散文,你得知道散文寫(xiě)的是什么。想搞清楚散文的主旨以及主要內容,在閱讀的時(shí)候要理清思路,抓住關(guān)鍵的句子,讀散文之前一定要看標題,因為標題是一篇散文的主旨思想,就像寫(xiě)作文,是圍繞題目寫(xiě)的,如果題文不符的話(huà),那這篇散文就不會(huì )得高分。閱讀也是,以標題為線(xiàn)索進(jìn)行閱讀,理清思路。
閱讀理解中句子在文章的作用
高考語(yǔ)文散文閱讀一般應兩方面去分析:
1.內容上,應從句子表現的句意和與主題的關(guān)系上分析考慮。 2.結構上,應從總領(lǐng)全文、承上啟下、前后照應、為下文作鋪墊、推動(dòng)情節發(fā)展、點(diǎn)題、總結上文等作用的角度去分析。
辨析句子所運用的修辭及作用
1.比喻:生動(dòng)、形象
2.擬人:人格化、生動(dòng)化、形象化
3.排比:增強語(yǔ)言氣勢
4.反問(wèn):加強語(yǔ)氣
5.反復:強調
6.對比:突出其中一個(gè)。
7.對偶:句式整齊結構統一
8.夸張:極力的表現。
語(yǔ)文散文閱讀理解的特點(diǎn)
內容上:是作者把自己對生活的感悟或至深的生活經(jīng)驗,通過(guò)狀物、記人、寫(xiě)景等方式表達出來(lái)。所謂自我感悟,也就是對事物的特殊意義和美質(zhì)的發(fā)現、認識。
形式上:(1)以個(gè)人抒情為主,把抒情、敘述、議論熔為一爐;(2)從細處落筆,小中見(jiàn)大;(3)從側面暗示,發(fā)揮讀者的想象力;(4)行文自由,結構靈活。
綜合以上兩點(diǎn):散文的特點(diǎn)是“形散神不散”。閱讀散文時(shí),要透過(guò)“形”抓住“神”,體會(huì )作者所要表達的思想情感,要抓住文章的結構和線(xiàn)索(文脈),要注意欣賞優(yōu)美的語(yǔ)言。