高考最后假期如何備考
2019-04-24 17:09:22網(wǎng)絡(luò )資源文章作者:高考網(wǎng)整理
高考最后假期如何備考
作為高考前最后的一個(gè)假期,學(xué)生應該怎么復習呢?下面小編為大家介紹下,僅供參考。
高三學(xué)生備考建議
關(guān)于語(yǔ)文學(xué)科
不去看遠方模糊的,做好手邊清楚的
高三語(yǔ)文素養并不等同于語(yǔ)文分數,只要復習策略應對得當,在高三后期復習之中,依然可以打造語(yǔ)文學(xué)科的不朽傳奇。
對照考綱說(shuō)明,梳理板塊框架
兵法有云:“知己知彼,百戰不殆”。對于高考這場(chǎng)硬仗而言,這里的“彼”即指“考試內容”。所以要對照考綱,對高三已復習過(guò)的各考點(diǎn)全面鋪開(kāi),毫無(wú)遺漏地構建框架結構圖,做到心中有數,不留盲點(diǎn)。
同時(shí),還要對照結構圖回憶聯(lián)想圍繞這些知識點(diǎn)考過(guò)哪些題型,每個(gè)高三考點(diǎn)又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習題整合成類(lèi)型,“一個(gè)習題就是一個(gè)類(lèi)型”,對其進(jìn)行深入細致的探究,不要停留在一知半解上。
建立習題檔案,反復思考研讀
有的高三學(xué)生到了復習后期還在盲目做題,結果是題目雖然做得多,但仍然是在同一個(gè)知識點(diǎn)、或是同一類(lèi)題型上失分,究其原因就是沒(méi)有注重典型例題的總結,不對照自己的錯題反思,更不對錯題歸檔整理。
殊不知,失分點(diǎn)就是增分點(diǎn),所以,后期復習要注意運用不同顏色的筆對作業(yè)進(jìn)行勾畫(huà)圈點(diǎn)批注,加強解題后的反思,并舍得花時(shí)間再次鉆研歷屆高考試題,領(lǐng)會(huì )其命題風(fēng)格,對典型習題做好歸檔工作。
注重識記積累,基礎分分必爭
高考試題中的中低檔題,歷來(lái)都是“兵家”必爭之地。為此,我們要特別注重落實(shí)這項工作。例如,對所需背誦默寫(xiě)的64篇文章的復習,就沒(méi)有任何速成的技巧,考生必須要記牢、記準,動(dòng)動(dòng)手,把平時(shí)的易錯字常寫(xiě)寫(xiě),逐篇過(guò)關(guān)。對于成語(yǔ)題、病句題,要注意反復放到語(yǔ)境里面去理解為什么對,為什么錯。文言文的翻譯練習要堅持,最后階段要做到字字落實(shí),寧少勿錯。
回顧高三典型作文題,作文素材每日積累
要把已經(jīng)訓練過(guò)的作文材料結合自己當時(shí)的典型問(wèn)題再看一看,吃透提示語(yǔ),并劃出要點(diǎn);要注意選引材料不要照抄,尤其要注意是否點(diǎn)題、扣題。同時(shí),擬題避免擬怪題,要一目了然;開(kāi)頭不必標新立異,實(shí)際入題;結構不能一段到底,句末要加句號;字數不能少于800字,也不要超太多;不會(huì )寫(xiě)的字換個(gè)字塞進(jìn)去,不留空格,更不要在卷面上涂改。此外,盡管高考日益臨近,但仍要堅持作文素材的每日積累。
高考前最后一個(gè)假期數學(xué)怎樣復習
做兩件事:查漏、“晨跑”
從數學(xué)這門(mén)學(xué)科看,我認為高三同學(xué)可以利用寒假時(shí)間做兩件事情。
第一件事情是“查漏”。把上個(gè)學(xué)期復習過(guò)的內容進(jìn)行整理,以自己做錯的習題作為線(xiàn)索,來(lái)檢查對基礎知識和基本方法的掌握情況?梢詫(zhuān)門(mén)準備一個(gè)筆記本,把經(jīng)過(guò)查漏補缺找到的知識點(diǎn),詳細地記錄下來(lái),以便最后階段復習時(shí)參考。
我認為高三學(xué)生一定要珍惜“錯誤”,弄清錯誤的原因。因為只有牢固掌握基礎知識、基本方法,才能獲得數學(xué)學(xué)習的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后,才能真正鞏固所學(xué)的知識。
第二件事情是“晨跑”。由于下個(gè)學(xué)期時(shí)間短,所以同學(xué)們在寒假里可以提前進(jìn)行復習。而復習的方法和模式可以類(lèi)比已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的復習方法,這樣的超前準備類(lèi)似于晨跑,可以帶來(lái)一個(gè)穩定的心態(tài)。當新學(xué)期開(kāi)始,復習進(jìn)入緊張狀態(tài),還可以有能力來(lái)關(guān)注自己最容易犯的錯誤。
對于高三學(xué)習能力較強的同學(xué),可以通過(guò)做專(zhuān)題來(lái)提升對知識的綜合能力。比如同學(xué)們可以結合寒假作業(yè)的每個(gè)大題,把整個(gè)章節的知識都進(jìn)行融會(huì )貫通。
我想,高三學(xué)生每天可以安排一個(gè)小時(shí)來(lái)復習數學(xué),時(shí)間過(guò)長(cháng)過(guò)短都不適合;而有的同學(xué)把家中整個(gè)寫(xiě)字臺上都鋪滿(mǎn)課本、練習冊,常常是做一題換一本書(shū),這樣的方法可并不利于循序漸進(jìn)。
我最后要提醒同學(xué)們,千萬(wàn)不要每晚弄到深更半夜,而第二天卻一直睡到中午,結果精神萎靡不振。