高中生寒假如何安排學(xué)語(yǔ)文

高中生寒假如何安排學(xué)語(yǔ)文

對于高中語(yǔ)文的學(xué)習，有哪些可以提高分數的技巧呢?在高中生的寒假期間，如何才能對語(yǔ)文有一個(gè)新的提高呢?有途網(wǎng)小編與大家分享一些經(jīng)驗。

高中生如何計劃語(yǔ)文的學(xué)習

制定計劃。計劃是取勝的前提。第一階段復習完成后，考生一定要結合學(xué)校的復習計劃制定符合自己的學(xué)習計劃�？忌�制定計劃時(shí)，對于長(cháng)線(xiàn)科目中自己存在的弱點(diǎn)要盡早安排補習。

注重細節。細節決定成敗，細節就是學(xué)習過(guò)程中的方法。很多考生非常努力，但成績(jì)并不理想，其根本原因就是沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習方法。

鞏固基礎知識

語(yǔ)文基礎知識占考試分量也是相當大的，考試時(shí)是最有把握拿到的分數，這是“硬”知識。所以高三寒假復習首先要復習的就是這些基礎知識。

關(guān)注常見(jiàn)的成語(yǔ)的意思和用法，切不可望文思義，要準確記憶�？荚嚧缶V要求背誦的古詩(shī)古詞和文言文要時(shí)不時(shí)拿出來(lái)背誦，尤其是重點(diǎn)句段。除文言文的背誦外，文言文方面還有兩項任務(wù)：其一是鞏固考試大綱要求掌握的18文言虛詞，注意這些詞在不同的語(yǔ)境中的作用和意思;其二是熟悉文言實(shí)詞、翻譯、斷句等的記憶。文學(xué)常識就需要從老師以往總結的或者其他來(lái)源獲得總結中集中記憶。

整理筆記，注重感悟。

整理語(yǔ)文筆記的任務(wù)有：1、補。補上該記而沒(méi)記的內容，使知識系統化。2、正。更正課堂記錄不太準確，用詞不當，深度不夠的地方。3、添。添上個(gè)人學(xué)習的心得、見(jiàn)解、評價(jià)等。整理筆記的時(shí)候，還可順帶將自己的感悟寫(xiě)下來(lái)，這些感悟，是你最可寶貴的一筆財富。復習時(shí)若不認真鉆研課本，則難以達到課本的基本要求，也難以系統地掌握中學(xué)階段語(yǔ)文所學(xué)的知識，因為課本是教與學(xué)的唯一憑據。課本實(shí)際上是我們學(xué)習用書(shū)中最重要、最精粹的讀物，千萬(wàn)不可掉以輕心。