高考百日沖刺歷史選擇答題原則

高考百日沖刺歷史選擇答題原則

高考百日沖刺到了，在接下來(lái)的100天里同學(xué)們應該如何復習歷史呢?有途網(wǎng)小編為大家整理了一些歷史的學(xué)習方法。

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歷史選擇題審題應注意的事

審清條件限制：條件限制一般有時(shí)間限制、地點(diǎn)(或國別)限制、領(lǐng)域(包括政治、經(jīng)濟、軍事、外交、思想文化等)限制、人物限制(如唐太宗)等。就時(shí)間限制而言，通常有四種情況，一是有明確的時(shí)間限定，如20世紀四、五十年代，1861年等等;二是有上限，無(wú)下限，如秦代以來(lái)中央集權制的發(fā)展;三是有下限，無(wú)上限，如明朝中期以前我國對外關(guān)系的突出特征;四是上下限皆不明確，如資產(chǎn)階級革命時(shí)期、辛亥革命時(shí)期等。解答時(shí)間限制的題目時(shí)首先必須根據歷史知識，準確判斷時(shí)間的上下限制(也就是我平時(shí)所說(shuō)的時(shí)間定位)。近年來(lái)文綜試卷中出現的專(zhuān)題式選擇題，除了總序中對時(shí)間有限定以外，每一道小題中均有指定的概念，所以做這一類(lèi)選擇題，既要把握總序中的時(shí)間限制，又要弄清楚每個(gè)小題的時(shí)間要求。

強化歷史學(xué)習習慣活學(xué)活用

考生可嘗試從更多的角度(新的角度)理解教材中的觀(guān)點(diǎn)。如對于明清時(shí)期，傳統觀(guān)點(diǎn)認為是封建社會(huì )的衰落時(shí)期，史學(xué)界的新觀(guān)點(diǎn)認為明清時(shí)期中國農耕文明不但獲得高度發(fā)展，而且帶有向工業(yè)文明演進(jìn)的趨勢。

用大歷史觀(guān)學(xué)習歷史，復習古代史聯(lián)想到近現代史，復習政治史聯(lián)想到經(jīng)濟史、文化史，復習中國史聯(lián)想到世界史;由歷史到現實(shí)，由現實(shí)到歷史。

用多元史觀(guān)觀(guān)察和思考歷史。如對近代西方列強強迫中國開(kāi)放通商口岸問(wèn)題等。

歷史的學(xué)習要回歸課本

考前的10天左右，我們要從題海中跳出，留出更多的時(shí)間回歸課本。越臨近高考，課本對我們越重要。對于一些基礎不好或前一階段復習不到位的同學(xué)而言，這更是"救命稻草".

回歸課本時(shí)，同學(xué)們要重視歷史概念、結論。這是《考試說(shuō)明》的能力要求，這是提高歷史解題能力的基礎。還要重視原因、影響，盡管它們往往比較抽象，但它們卻是命題的"亮點(diǎn)".

回歸課本的目的還在于查漏補缺。平時(shí)一些沒(méi)有注意的盲點(diǎn)、盲區，此刻決不能放過(guò)。

在這段時(shí)間里，學(xué)生不要陷于"題海戰"里，而要根據高考的基本要求、考試說(shuō)明，找出自己的薄弱點(diǎn)，進(jìn)行針對性復習。

文科生到了離高考還有極短暫的時(shí)候，不能喪失復習的斗志，不能對自己說(shuō)，"我復習地已經(jīng)足夠好了，現在只要保持狀態(tài)就行了".文科的特點(diǎn)決定了在這10天里，高效率的復習可以讓你立竿見(jiàn)影地提高歷史成績(jì)，一句話(huà)：考歷史，即使到高考前一天也不能放棄對課本知識的復習、鞏固。