高中化學(xué)學(xué)習方法 怎樣學(xué)好化學(xué)

高中化學(xué)學(xué)習方法 怎樣學(xué)好化學(xué)

高中化學(xué)的學(xué)習難度不是很大，但是需要大家在平時(shí)備考的時(shí)候能夠掌握科學(xué)的備考方法，下面小編為大家提供高中化學(xué)學(xué)習方法，希望對大家有所幫助。

訓練高中化學(xué)學(xué)習的定力

高中的化學(xué)學(xué)習無(wú)論是從知識的容量還是知識的難度都達到了一定強度，需要我們能在一定的時(shí)間內保持高度專(zhuān)注才能取得好的效果，所以我們要能坐得住，要能真正投入。有很多學(xué)生學(xué)習的時(shí)間其實(shí)挺長(cháng)的，但是最后學(xué)習效果不好，有些學(xué)生還因此失去信心，到底是什么原因呢?最主要的還是專(zhuān)注度不夠，不專(zhuān)注當然就沒(méi)有好的效果。

注重化學(xué)基礎知識的補充

我發(fā)現很多同學(xué)一上高中跟不上化學(xué)課，原因可能有的同學(xué)初中化學(xué)基礎沒(méi)有扎實(shí)，其實(shí)沒(méi)關(guān)系，在學(xué)習高一化學(xué)的過(guò)程中，你可以抽時(shí)間多復習一下初中的知識，初中的化學(xué)知識是很簡(jiǎn)單的，可以多問(wèn)老師或者同學(xué)，把以前落下的知識補補，這樣你能更好的進(jìn)入高中學(xué)習狀態(tài)!對于高中化學(xué)的學(xué)習要有一個(gè)很好的學(xué)習計劃。好的計劃是成功的一半，我們只有設計好一個(gè)好的學(xué)習計劃，學(xué)習計劃包括單元學(xué)習計劃，學(xué)期學(xué)習計劃等等。好的學(xué)習計劃能使我們學(xué)習的時(shí)候有個(gè)目標和方向。在學(xué)習的過(guò)程中也可以根據需要調整自己的學(xué)習計劃，但是一定要堅持到底!

自行繪制化學(xué)物質(zhì)轉化框圖

比如說(shuō)，我通過(guò)一周的學(xué)習，老師把堿金屬這一塊差不多講完了，我在復習的時(shí)候就要自己在紙上畫(huà)一邊堿金屬這一塊所有相關(guān)物質(zhì)之間的轉化關(guān)系圖，把鋁單質(zhì)、氫氧化鋁、氯化鋁等等我自己能夠想到的物質(zhì)都寫(xiě)進(jìn)框圖里，并且思考每一步轉化發(fā)生的化學(xué)反應條件。這樣做的好處在于既復習了一遍重要的方程式，又從整體上對這一元素有了全局性的了解。需要強調的是“自行”，很多同學(xué)喜歡直接看一些教輔資料上已經(jīng)歸納好的類(lèi)似框圖而不愿自己動(dòng)手畫(huà)，我的建議是先自己畫(huà)一遍之后與參考資料對比，一來(lái)自己畫(huà)過(guò)的印象遠比看書(shū)深刻，二來(lái)很可能你的確掌握了90%的內容，但是如果自己沒(méi)有畫(huà)過(guò)一遍，就可能發(fā)現不了剩下那10%的漏洞。

以上內容是有途網(wǎng)小編為大家提供的高中化學(xué)學(xué)習方法，希望對大家有所幫助，利用科學(xué)的方法學(xué)習數學(xué)，循序漸進(jìn)提高數學(xué)成績(jì)。