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高三英語(yǔ)二輪復習策略 英語(yǔ)復習小竅門(mén)

2019-04-25 21:27:29網(wǎng)絡(luò )資源文章作者:高考網(wǎng)整理

高三英語(yǔ)二輪復習策略 英語(yǔ)復習小竅門(mén)

高三英語(yǔ)二輪復習首先要掌握足夠的基礎知識,下面小編為大家介紹高三英語(yǔ)二輪復習策略,希望能對大家有所幫助。

高三英語(yǔ)二輪復習策略

一、在復習語(yǔ)言點(diǎn)的時(shí)候,要依據語(yǔ)言的橫向組合和縱向聚合,按照“點(diǎn)—線(xiàn)—面”順序,構建知識網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,對知識內容進(jìn)行鞏固、深化和提升,這樣才能提高復習知識點(diǎn)的效率。如對于單項填空題中的動(dòng)詞,要掌握好:動(dòng)詞詞義辨析、動(dòng)詞短語(yǔ)辨析、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)、動(dòng)詞語(yǔ)氣、系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等,這些“點(diǎn)”上的知識要正確的學(xué)習,慢慢的把這些知識鏈結起起來(lái),形成“線(xiàn)”和“面”,構建自己的學(xué)習網(wǎng)絡(luò )。

做題就會(huì )覺(jué)得游刃有余。再如要學(xué)會(huì )全面分析句子,找出干擾項的錯誤。如選項為謂語(yǔ)動(dòng)詞,就從時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、主謂一致四個(gè)角度去考慮;如選項為近義詞之間的區別,就根據上下文確定所需單詞;如題目檢查你的交際能力,那就根據英語(yǔ)習慣表達法去解,千萬(wàn)不要用中國式的英語(yǔ)去套。復習時(shí)要注意名詞近義詞(如trip, journey, travel, tour, voyage等)、動(dòng)詞或動(dòng)詞詞組(如cause, lead to, bring about, result in等)、介詞(如except, except for, except that, besides; thanks to, because of, owing to, due to等)的異同,仔細分析做錯的題目,以求適當提高。

二、逐步的掌握一些專(zhuān)題解題方法:

第二輪復習時(shí)主要根據近十年英語(yǔ)高考中試題的特點(diǎn),加大題目的語(yǔ)境設置,提高題目的靈活性,注意“加強語(yǔ)境,強化語(yǔ)意,強調運用”的設計特點(diǎn),旨在提高同學(xué)們的解題技巧和解題速度。對于各類(lèi)題型要做到:

聽(tīng)力訓練。聽(tīng)力和閱讀的最大不同之處在于閱讀時(shí)有不清楚的地方,你可以回頭再讀一遍。而聽(tīng)力則不能,一旦沒(méi)有聽(tīng)懂要立刻放棄,準備下一道題,否則會(huì )影響對下一句甚至整個(gè)一段的理解。要充分利用聽(tīng)材料前的幾秒鐘,先把選擇題瀏覽一遍,迅速辨認選項之間的差異。帶著(zhù)預知的信息專(zhuān)心地、有針對性地聽(tīng)。

如果選項中出現的是數字,同學(xué)們就應關(guān)注對話(huà)中的數字,適當地做點(diǎn)筆記。應把平時(shí)的聽(tīng)力訓練和朗讀結合起來(lái),要熟悉所學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)習語(yǔ)和常用句型;注意語(yǔ)言中的連讀、英音和美音的差異。從現在起,每天都要堅持做一點(diǎn)聽(tīng)力訓練,要利用一切可利用的資源練習聽(tīng)力,上課聽(tīng)老師的英語(yǔ)口語(yǔ),課文錄音等,課后要再聽(tīng)一些別的材料,要作到聽(tīng)力訓練要每天有,不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。

高三英語(yǔ)答題方法

一、聽(tīng)力

1.熟悉口語(yǔ)中的常用句型以及出現頻率較高的詞匯和短語(yǔ),通過(guò)訓練提高聽(tīng)力得分,聽(tīng)的方法可多樣化,如隨時(shí)隨地法、集中分段法、先慢后快法、先中后外法、詞匯過(guò)關(guān)法、自錄自聽(tīng)法等。

2.提高聽(tīng)力預測能力,通過(guò)主題句、題干等對內容進(jìn)行預測。

3.盡量做到帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)。

4.熟悉各種語(yǔ)境的內容和提問(wèn)方式。

二、單選

1.通過(guò)訓練明確高考的命題思想,把握方向,有的放矢,精選訓練,提高復習的有效性和針對性。

2.注重如下方面內容的運用和積累:基礎語(yǔ)法知識;語(yǔ)言運用能力;詞組的搭配和習慣用法;對詞義的正確理解;日常交際。這五個(gè)方面是互相滲透、互相制約的。

3.在復習中應有所側重,把以下項目作為突破口:動(dòng)詞時(shí)態(tài),非謂語(yǔ)形式,動(dòng)詞短語(yǔ)的搭配,名詞形容詞代詞,各類(lèi)簡(jiǎn)單句,并列句和復合句。

三、完形填空

1.注重英語(yǔ)基礎知識和綜合運用語(yǔ)言的能力,其中包括識詞能力、閱讀及理解能力、邏輯推理和判斷能力等。多訓練和提高獨立分析、對比取舍及靈活處理問(wèn)題的能力。要堅持定時(shí)訓練和提高從全文角度甚至逾越句子通篇理解文章選擇正確答案的能力。

2.應當注意詞組、習語(yǔ)和句型的積累、同義詞的辨析。特別是《大綱》和《考試說(shuō)明》中要求掌握的部分。

[標簽:備考心態(tài) 備考策略]

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