高中歷史 法國啟蒙運動(dòng)的歷史條件

高中歷史 法國啟蒙運動(dòng)的歷史條件

在高中的歷史學(xué)習中，法國的啟蒙運動(dòng)使我們在歷史學(xué)習中的重要篇章。法國啟蒙運動(dòng)是十八世紀法國的一次波瀾壯闊的思想解放運動(dòng)，它的斗爭對象是封建專(zhuān)制制度和它的精神支柱——天主教會(huì )勢力。

啟蒙運動(dòng)是法國大革命的前夜，它在政治上、思想上和理論上為西方后來(lái)的經(jīng)濟社會(huì )高速發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎，對整個(gè)西方近代文明產(chǎn)生了深遠的、關(guān)鍵的影響，最終使法國走進(jìn)現代文明發(fā)達國家行列。

簡(jiǎn)介

在高中歷史中，這是一次具有深刻意義的運動(dòng)，它是從封建主義向資本主義過(guò)渡的時(shí)代，隨著(zhù)資本主義與封建專(zhuān)制主義矛盾的不斷深化，法國人在意識形態(tài)領(lǐng)域中，反對封建統治與教會(huì )特權的斗爭也迅速展開(kāi)。法國啟蒙運動(dòng)是繼文藝復興后，在歐洲歷史上出現的第二次偉大的思想解放運動(dòng)。啟蒙，就是啟迪和開(kāi)導人們的反封建意識，給尚處在黑暗中的人們帶來(lái)光明與希望，反對蒙昧主義、專(zhuān)制主義和宗教迷信，打破舊的傳統觀(guān)念，傳播新思想，新觀(guān)念。

歷史條件

這是由法國特殊的歷史條件所決定的，是法國社會(huì )矛盾特別尖銳的產(chǎn)物。具體地說(shuō)，主要原因有三：

條件一：社會(huì )基礎

法國是歐洲各國中封建統治最頑固、最反動(dòng)的堡壘，是封建制度的最高典型，法國社會(huì )中第三等級與特權等級之間的矛盾特別尖銳，而封建制度的危機又空前嚴重，這就為啟蒙運動(dòng)的出現提供了社會(huì )基礎。

條件二：階級基礎

法國經(jīng)濟的發(fā)展，新興資產(chǎn)階級力量的日益加強，形成了一批既有經(jīng)濟實(shí)力，又有文化教養的新興階級的代表，為啟蒙運動(dòng)的掀起提供了階級基礎。

條件三：科學(xué)依據和理論實(shí)踐經(jīng)驗

教權勢力的頑固和瘋狂，迫使思想家拋開(kāi)宗教外衣，投向公開(kāi)的理性宣傳，而近代科學(xué)的興起和英國革命的成功，則為啟蒙運動(dòng)的興起提供了科學(xué)依據和理論實(shí)踐經(jīng)驗，從而使法國的啟蒙運動(dòng)成為歐洲之中心。