考前100天高三學(xué)生如何提高語(yǔ)文翻譯

考前100天高三學(xué)生如何提高語(yǔ)文翻譯

文言文的考試題目是上了初中以后考試必備的，那么高三學(xué)生怎么提高語(yǔ)文成績(jì)呢?下面小編為大家詳細介紹。

如何提高語(yǔ)文文言文翻譯

語(yǔ)文文言文翻譯：首先要讀順句子或語(yǔ)段，讀順了翻譯就成功一半;句中重要實(shí)詞虛詞解釋?zhuān)�要注意結合上下文推斷;翻譯時(shí)應注意文言文的句式，語(yǔ)序的變化調整，省略成分的補充;注意譯句的通順上口，書(shū)寫(xiě)認真。沒(méi)有哪一位閱卷人會(huì )在空白處打對號的。所以那些杠杠框框該填的必須填上，不論自己答對還是答錯。

古文翻譯重在直譯，字字落實(shí)。

一：積累詞匯.這主要是積累語(yǔ)文文言文實(shí)詞虛詞以及一些古代常識性的東西等閱讀中基本應具備的素養.而主要來(lái)源有兩種一是課本知識的學(xué)習和積累.這就是說(shuō)上語(yǔ)文課也是要聽(tīng)的,不是可有可無(wú)的東西了.不要陷入一種誤區.說(shuō)什么語(yǔ)文不學(xué)習不聽(tīng)課也沒(méi)有關(guān)系.所以要注重課堂上點(diǎn)滴的積累。

二：結合自己的愛(ài)好適當的尋求一些語(yǔ)文文言書(shū)籍.比如說(shuō)<<古文觀(guān)止>><<二十五史>><<資治通鑒>>等等.這樣既可以提高文言文同時(shí)也助于作文的提高。

三：熟讀背誦，總結規律。學(xué)習語(yǔ)文文言文和學(xué)習現代文一樣，必須通過(guò)背誦一定數量的文章去積累語(yǔ)言，掌握文言的字、詞和句式。文言文在生活中很少運用，客觀(guān)上缺乏實(shí)踐的環(huán)境，不熟讀背誦是沒(méi)有好辦法學(xué)好的。多讀多背，就會(huì )有語(yǔ)感，才能迅速領(lǐng)會(huì )文章內容。而形成語(yǔ)感只有在朗讀背誦中才能見(jiàn)效，因此我國古代讀書(shū)十分強調詠誦。

考前100應該注意哪些

高三學(xué)生堅持運動(dòng)。不差一時(shí)。身體永遠是最大的資本。體質(zhì)好者，每日零點(diǎn)后入睡，次日醒來(lái)精神上課，課堂投入。體質(zhì)弱，根本撐不住最后。況且運動(dòng)并不需要多少時(shí)間。我一般是下午放課后或者晚自習課間去慢跑幾圈。注意不要太快，太累導致吃不下飯，影響晚自習學(xué)習。不想跑的話(huà)和朋友走幾圈也是極好的。

高三學(xué)會(huì )早起。不僅是學(xué)習時(shí)間問(wèn)題，堅持早起是對一個(gè)人的最大考驗。成功者無(wú)一睡懶覺(jué)的。特別是高三這段時(shí)間，如果早上在被窩里還不能下定決心的話(huà)，你哪來(lái)最后一百天拼搏的決心呢?不用太早，六點(diǎn)或六點(diǎn)半，但是一定要按時(shí)。我后期因為理綜較虛，都是早起寫(xiě)一份理綜再去學(xué)校的。當然大部分時(shí)候是早起看一會(huì )兒語(yǔ)文英語(yǔ)。

聽(tīng)從高三老師指揮。并不是讓你對老師有百分之一百的聽(tīng)從，但是大方向一定要跟上。比如，可以在課堂上老師講題是你做錯題整理，但是不能在課堂上寫(xiě)自己的題目或者作業(yè)，這是對老師的不尊重。況且，在這種分心的環(huán)境下正確率難以提高。

刷題。高三二輪復習階段，知識脈絡(luò )已在一輪梳理了一遍，對各種題型較為熟悉。此時(shí)不刷，更待何時(shí)?要盡可能的接觸更多的題目，從而在考試中任你遇到千奇百怪的題目也會(huì )坐懷不亂。