高三最后階段如何沖刺語(yǔ)文成績(jì)

高三最后階段如何沖刺語(yǔ)文成績(jì)

俗話(huà)說(shuō)的好：臨陣磨槍?zhuān)�不快也光。下面小編就為大家詳細介紹下高三語(yǔ)文怎么能提高成績(jì)，僅供大家參考。

高考語(yǔ)文如何沖刺

在語(yǔ)文最后的沖刺階段，考生要結合自己的學(xué)習情況，應給自己一個(gè)合適的分數期望值，高考總分期望值是多少，語(yǔ)文要占多少分，然后朝著(zhù)這個(gè)方向努力。在有限的時(shí)間內，語(yǔ)文的備考策略應當更加具體和明確。

縱觀(guān)近年來(lái)的全國卷，我們不難發(fā)現，全國卷通過(guò)精心選材和設題，呈現出“突出立德樹(shù)人的導向，滲透社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，重視優(yōu)秀傳統文化的自覺(jué)繼承，重視對語(yǔ)文核心素養與創(chuàng )新能力的培養”等特點(diǎn)。2016年語(yǔ)文全國卷會(huì )繼續體現這一特點(diǎn)，整體會(huì )保持相對平穩，基本框架不會(huì )變，題型基本固定，保持“穩中有變”。所以大家考前最好是把近兩三年的全國卷進(jìn)行一個(gè)回顧和梳理，看看哪些考點(diǎn)是必考的;哪種題型是15年新出現的，比如文言斷句和文化常識;哪些內容可能會(huì )有所變化的，比如“圖文轉換”的“徽標類(lèi)”�？忌�心中一定要形成一份高考試卷，也就是要把試卷上從第一題到最后一題徹底掌握透徹，要研究每道題知識點(diǎn)的范圍。哪個(gè)題考哪個(gè)知識點(diǎn)，哪類(lèi)題型有哪些答題方法和技巧，要了如指掌。高考時(shí)，文本和題目本身肯定是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但題型熟悉了，知識點(diǎn)掌握了，每一道題都是我們復習過(guò)的類(lèi)型，考場(chǎng)上考生不至于太陌生和慌亂。

全國卷十分注重閱讀與表達，試卷通過(guò)創(chuàng )設具體情境，考查學(xué)生借助語(yǔ)言與思維工具，運用所學(xué)語(yǔ)文知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在沖刺這段時(shí)間里，找到自己能力方面的短板才是首要的�？朔�“短板”的過(guò)程其實(shí)就是找到關(guān)鍵薄弱環(huán)節，并加以克服，就能夠提高分數。語(yǔ)文“短板”往往具有隱蔽性，各種題型丟分都有可能。即使是語(yǔ)文能力突出的考生，依舊有一些薄弱的地方�？忌�在備考時(shí)要注意收集以往試題，找出自己出錯丟分的的地方�？忌�如果根據足夠多的參考試卷，還是能夠迅速找到自己的短板。由于所剩時(shí)間不多，要想把所有的題目都練好，顯然不可能，所以考生要在“短板”上，多分析，多訓練。例如，“文言文翻譯”對于大多數考生來(lái)說(shuō)是難點(diǎn)，容易丟分。丟分原因往往是“踩點(diǎn)不到位”。全國卷“文學(xué)作品閱讀”和“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”是可以選擇的，考生應就題而選，哪些題更對自己的“胃口”,盡量避開(kāi)自己的短板。每天至少要保證20—30分鐘的語(yǔ)文復習時(shí)間，并且要動(dòng)筆做一定量的題。

高三語(yǔ)文復習技巧

一是記憶性的知識到了最關(guān)鍵的時(shí)期。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，高三語(yǔ)文這一階段最能拿分的主要是記憶性的知識，也就是語(yǔ)音、成語(yǔ)、默寫(xiě)等內容。對于語(yǔ)音和成語(yǔ)題，可以總結以前做過(guò)的語(yǔ)文題目，還沒(méi)有掌握牢固的詞語(yǔ)要反復記憶。默寫(xiě)部分在最后階段可以用早讀課的時(shí)間反復背誦，有途網(wǎng)小編提醒，同學(xué)們要重視古文默寫(xiě)，這兩年高考中也不斷有古文背誦的題目出現，最后幾天，要開(kāi)始背名句。由于時(shí)間有限，背書(shū)時(shí)不需要全文默寫(xiě)，但頭腦中要想一想自己能不能把易錯字寫(xiě)對。

二是語(yǔ)文規范答題。同學(xué)們要規范詩(shī)歌鑒賞答題方式，特別是把握好容易混淆的表現手法，對分析詩(shī)歌的意象、意境，分析詩(shī)人的情感，分析詩(shī)歌語(yǔ)言和表現手法等幾類(lèi)題型的設題方式和答題步驟要有比較深的印象，做到從容答題。也可以找出以前的高考題，對照答案，規范自己的答題。

高考語(yǔ)文現代文閱讀部分也同樣要規范答題。同學(xué)們可以找幾套典型的沒(méi)有做過(guò)的高考題，來(lái)檢測自己前段時(shí)間的訓練情況，也是自己答完以后，對照標準答案，分析還漏了什么地方。