2018高考語(yǔ)文答題技巧歸納

2018高考語(yǔ)文答題技巧歸納

語(yǔ)文是高考的第一科，高考語(yǔ)文的好與壞會(huì )直接影響后面的考試。今天小編為大家介紹一些語(yǔ)文的答題技巧，供參考。

高考語(yǔ)文古詩(shī)詞有答題方法

形象意境類(lèi)語(yǔ)文題型主要考查三個(gè)方面：對抒情主體形象的理解，對詩(shī)歌意象的分析，對詩(shī)歌意境的體味。

【設問(wèn)方式】

形象畫(huà)面：這首詩(shī)描繪了怎樣的形象(描繪了怎樣的畫(huà)面)?景物有什么特點(diǎn)?

意象意境：詩(shī)歌營(yíng)造了怎樣的意境氛圍?或直接點(diǎn)明某意象，要求簡(jiǎn)要賞析。

【背景知識】

1.形象——詩(shī)歌中的形象，既指抒情詩(shī)中的抒情主人公(抒情主體形象)，更多的則是指高考語(yǔ)文詩(shī)歌中所描寫(xiě)的景與物。意象是寓“意”之“象”，是詩(shī)歌用來(lái)寄托詩(shī)人主觀(guān)情思的客觀(guān)物象，包括景和物。

2.意境——詩(shī)人要表達的思想感情與詩(shī)中所描繪的生活圖景有機融合而形成的一種藝術(shù)境界。高考語(yǔ)文常見(jiàn)意境特點(diǎn)術(shù)語(yǔ)：繁華熱鬧、孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼、恬靜安謐等。

【答題模式】

形象畫(huà)面分析：特征 形象畫(huà)面定位

高考語(yǔ)文意象意境解說(shuō)：意境描摹 特點(diǎn)概括(或效果簡(jiǎn)析)。即先用自己的話(huà)把詩(shī)句的意境描摹出來(lái)，再概括情境特點(diǎn)(如雄渾壯闊、高闊遠深、恬靜優(yōu)美、蕭瑟凄涼、生機勃勃、孤寂冷清等)，或者對意境的作用效果加以簡(jiǎn)單解說(shuō)。

語(yǔ)文答題策略

答題策略：

1.看清語(yǔ)文題干要求。選的是正確的還是錯誤的項，有沒(méi)有其他可供答題參考的信息等，務(wù)必看仔細，看清楚。

2.先排除最有把握排除的高考語(yǔ)文選擇項。如“詞語(yǔ)、成語(yǔ)(含熟語(yǔ))辨析題”可從感情色彩、范圍大小、程度輕重、搭配得當與否、是否重復累贅等方面考慮。

3.幾點(diǎn)常規的提醒。讀音正誤辨別時(shí)，注意越是你平常最有把握、人人似乎都這么讀的字越要謹慎;錯別字正誤辨別，看語(yǔ)文題不宜太長(cháng)久，時(shí)間長(cháng)了原本是正確的反而會(huì )覺(jué)得像是錯的，如無(wú)把握，可先放一放不去做它;選詞填空題宜用“排除法”，而且要注意“搭配”問(wèn)題;成語(yǔ)使用題忌“望文生義”的理解，越是想要你字面理解的成語(yǔ)越要注意陷阱，有時(shí)試題中那“特別陌生”的成語(yǔ)往往是對的。

這兩部分的內容考查，一般采用單項選擇的形式，共設四個(gè)小題。做好這語(yǔ)文四道題，要注意以下幾點(diǎn)：

1.注意思考的嚴密、周詳。

2.務(wù)必找到與試題選項對應的詞、句、段，反復對照理解，仔細判斷選項正誤;依據原句進(jìn)行推理要合理，否則成為“無(wú)中生有”。

3.了解設置干擾項的幾種情況：偷換概念，以偏概全，無(wú)中生有，擴大或縮小概念的范圍，缺乏依據，因果顛倒，先后錯亂，張冠李戴等。

4.自然科學(xué)類(lèi)文章閱讀有時(shí)選文可能枯燥，要保持大腦清醒。靜下心仔細閱讀，力求準確理解。